Главная » Просмотр файлов » Вентцель Е.С., Овчаров Л.А. Теория вероятностей и ее инженерные приложения (2-е изд., 2000)

Вентцель Е.С., Овчаров Л.А. Теория вероятностей и ее инженерные приложения (2-е изд., 2000) (1186207), страница 64

Файл №1186207 Вентцель Е.С., Овчаров Л.А. Теория вероятностей и ее инженерные приложения (2-е изд., 2000) (Вентцель Е.С., Овчаров Л.А. Теория вероятностей и ее инженерные приложения (2-е изд., 2000)) 64 страницаВентцель Е.С., Овчаров Л.А. Теория вероятностей и ее инженерные приложения (2-е изд., 2000) (1186207) страница 642020-08-26СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 64)

е. совпадение очень точное. ~ П р и м е р 8. Произвести аппроксимаци~о нормального закона с параметрами т„и 1), законом Эрланга и-го порядка с параметром ь (см. (6.4.8)). Решение. На основании центральной предельной теоремы мол1но считать, что с. в. Т,„„распределенная по заиопу Эрланга и-ого порядка (п)10), будет приближенно распределена по нормальному закону с параметрами М (Тоо) = и/); 0[Топ) и!У. Следовательно, с. в.

Х с нужным пам нормальным распределением определяется через Тоо формулой Х Теч — и/)0 + и„ а величина ь определится из условия В 0 (Т( )) п~)~00 откуда й= )~п(~/и„. ~ Пример 9. Провести аппроксимаци~о нормального закона с параметрами п4 п П„с помогцьло суммы и пе- 10.2, ЦЕНТРАЛЬНАЯ ПРЕДЕЛЬНАЯ ТЕОРЕМА 427 зависимых с. в. Х„..., Х„, распределенных равномерно в интервале (О, 1). Р е ш е н и е. На основании центральной предельной теоремы при большом и случайная величина У.=Х Х1 1 — "-1 распределена приближенно по нормальному аакону с па- раметрами Нужную нам случайную величипу Х представим как линейную функцию случайной величины у„: Х=ЕУ„+ Ь. (10.2.29)' Находим т„=а — + Ь; Р„= аз —.

Х, 2 Х 2 ' х= 12 Откуда находим козффнцненты а и Ь в формуле (10.2.29) а = У12Р,/Уп; Ь = т„— УЪР„п. Итак, чтобы получить случайну1о величину Х, распределенную приближенно по нормальному закону, надо сло1кить достаточно большое число и независимых случайных величин, распределенных равномерно в интервале (О, 1) и подвергнуть их сумму линейному преобразованию (10.2.29).

В практике работы с ЭВМ при моделировании случайных явлений получают нормально распределенные случайные величины именно таким способом Опыт показывает, что вполне удовлетворнтельпу1о точность можно получить уже при п= 6; числа и= 10 ха 12 за глаза достаточно. й Пример 10. В кассе учреждения имеется сумма 11 3500 (руб.). В очереди стоит и=20 лнц.

Сумма Х, которую надо выплатить отдельному лицу — случайная величина с математическим ожиданием т„= 150 (руб.) и средним квадратическвм отклонением о 60 (руб.). Найти вероятность того, что суммы г( пе хватит для выплаты денег всем лгодям, стоящиз1 в очереди. Р е ш е н и е. На основании центральной предельной теоремы для одинаково распределенных слагаемых прп 428 гл. га пгкдвльпыв твогкмы ткогин вкгоятноствп большом и '(а и = 20 практически мокше считать «большимь), случайная величина Р.=Х 1 1 где Х, — сумма, которую надо выплатить 1-му лицу, имеет приближенно нормальное распределение с параметрами: о„„= Упо„; и„,=п гп;, В„=пР„; или тт„—— 20 150= 3000; от„— — 'г' 20 60 268; Р (У„) 3500) = 0,5 — Ф ((3500 — 3000)/268) ж 0,032.

Итак, с вероятностью около 3$ имеющейся в кассе суммы не хватит для выплаты всем, стоящим в очереди. Пример 11. В условиях предыдущего примера: какую сумму а куя~по иметь в кассе для того, чтобы вероятность того, что ее не хватит для выплаты всем стоящим, стала равна 0,0057 Решение. Имеем условие Р(У„) а) = 0,5 — Ф((а— — 3000)(268) = 0,005, т. е.

Ф((а — 3000) /268) 0,495. По таблице Ф(х) приложения находим аргумент функции Лапласа, прн котором она равна 0,495: а — 3000 — 2,58, откуда а = 3691, Итак, сравпительно небольшого увеличения суммы а (от 3500 до 3691) достаточно для того, чтобы гарантировать выплату всем с очень высокой вероятностью 0,995. в Пример 12. Монета подбрасывается и 1000 раэ. Рассматривается с.в. Х вЂ” число выпавших гербов. Определить интервал возможных значений с.в. Х, симметричный относительно м.о. этой с.в., в который опа попадает с вероятностью 9' = 0,997. пмо Решение. Х ~~.", Хо где Х, — число выпавших гер1=1 бов при 1-м бросании: 0 в если при 1-и бросании выпала цифра, Х; = 1 — если при 1-и бросании выпал эарб.

шл, цкнтвлльпхя пввднльнхн твогвмх 4гв М [ХД = 0,5; 0 [Х;[ = 0,5 0,5 = 0,25 (1 = 1, 2, ..., 1000) гооо т„М [Х[ Д М [ХД 0,5.1000 = 500; гооо В, 0[Х) - ~ 0[Хо) =0,25 1000 250; 1=1 а„'у' К ж 15,8. На основании цептральпой предельной теоремы с.в. Х распределена нормальпо, следовательно, Р([Х вЂ” т„[<е) 2Ф[ — [=йо=0,997; Ф[ — ~=0,4985. По таблицам Ф(х)' — функции Лапласа паходим: е т 2,97; ежа„2,97ж15,8 2,97 ж47,0. О„ Искомый лптервал будет: (т„— е; т„+ е)=(500 — 47; 500+ 47)=(453; 547). Итак, с очепь болыпой вероятностью У = 0,997 моноло утверждать, что число выпавших гербов будет заключено в пределах от 458 до 577 (об этом уже говорилось в п. 1.1). ~ ГЛАВА 11 ЭЛЕМЕНТЫ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ СТАТИСТИКИ 11Л. Предмет и задачи математической статистики Ранее в книге мы уя<е говорили (правда, довольно бегло) об экспериментальпых, статистических аналогах таких понятий теории вероятностей, как «вероятность события», «функция распределения», «плотность вероятности», «математическое оя«ндание» и т.

д. и о том, как можно по статистическим аналогам приближенно оценивать интересу«ощие нас характеристики. В данной главе, опираясь иа ун«е апакомый читателю математический аппарат, мы рассмотрим зти вопросы более под обно. $ атематической статистикой называется наука, занимающаяся методами обработки опытных данных, полученных в результате наблюдений пад случайными явлениями. Любой такой результат можно представить как совокупность значений, принятых в результате и опытов какой-то случайной величиной или системой случайных величин.

Поэтому все изложение здесь будем вести на языке случайных величин. Перед любой наукой ставятся, в порядке возрастания сложности и важности, следующие задачи: 1) описание явлений; 2) анализ и прогноз; 3) выработка оптимальных решений. Стоят такие задачи и перед математической статистикой. Пример задачи первого типа: в наше распоряжение поступил статистический материал. Как его упорядочить, представить в наиболее удобном для обозрения и анализа виде3 Какими формами таблиц, графиков лучше всего воспользоватьсяг Пример задачи второго типа: как, на основании статистических данных, оцепить, хотя бы приближенно, интересующие пас характеристики, например, и.

о., дисперсию и с. к.о. случайной величины, пад которой велись <!.!. 3АдАчи млтвмлтнчвскоя стлтнстнкн 431 наблюдения? С какой точностью, при данном количестве опытов, будут оцениваться эти характеристики? Пример задачи третьего типа: назначить число опытов и, достаточное для того, чтобы разпнца между частотой события р« и его вероятностью р с достаточно большой вероятностью не превзошла заданной величины е, или для того, чтобы ошибка от замены математического ожидания средним арифметическим (опять-таки с достаточно высокой вероятностью) была не больше заданной. Одной из характерных задач третьего типа является задача проверки правдоподобия гипотез. Ставится опа так: в нашем распоряжении имеется совокупность опытных данных, относящихся к одной или нескольким случайпыи величинам, Спрашивается, противоречат ли зти данные той нли другой гипотезе? Например, гипотезе о том, что случайная величина Х распределена по закону с плотностью 1(к), или о том, что две случайные величины Х, У пекоррелировавы и т.

п. Все такие аадачи решаются по определенной схеме: выбирается какая-то мера отклонения Л экспериментальных данных от гипотетических, являющаяся функцией наблюденных в опыте значений; находится (точно или приближенно) закон распределения с. в. Л и, па основе этого закона, вычисляется вероятность того, что с.в. Л примет значение не меньшее, чем то зпачение г„ которое фактически зарегистрировано: Р(Л)г). (11 1.1) Если эта вероятность очень мала, то можно считать событие Л ) г, практически невозможным, а опытные данные п р о т и в о р е ч а щ и м и гипотезе; последпю<о нужно отвергнуть. Если же она не мала, то опытный материал и е и р о т и в о р е ч и т выдвинутой гипотезе (хотя и не подтверя<дает ее). Таким образом, в результате проверки правдоподобия гипотезы мон<ет быть сделан один из выводов: 1) отбросить гипотезу, как протяворечащую опытным данным; 2) не отбрасывать гяпотезу, считать ее приемлемой. Напомним читателю, что назначение той вероятности, которую следует считать «очень малой», в значительной мере условно и носит на себе неизбежно черты произвола; но не носят ли ее на себе в той или иной мере все решения, которые мы принимаем в нашей практической деятельности? Нн одно нз них мы не принимаем 432 ГЛ.

!!. ЭЛЕМЕНТЫ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ СТАТИСТИ1СИ послушно, с закрытыми глазами, слепо доверлясь какойто тсо!ши, Размышляющий, оцепнза!ощпй, сопоставляющий человеческий разум всегда должен первенствовать в любой задаче выбора решения. Теория должна подсказать человеку разумный выбор, оцепить последствил каждо!о варвапта выбора, и в этом ее основное назпачопно. Математическая статистика пе представляет искл>очения. Опа помогаот экспериментатору лучше разобраться в опытных данных, полученных в результате наблюдений над случайными нвлепилми; оценить, значимы нли не значимы наблюденные факты; припять илн отбросить те плн нные гипотезы о природе явления. П настоящей главе мы рассмотрим вкратце и в самом элементарном виде задачи всех трех типов: способы описаш>я результатов опыта; способы обработки опьппых данных и оценки по ним интересующих пас характеристик случайного явления; наконец, способы выработки разумных решений.

Сдолаом одно аамечанне, относящееся ко всей главе. В пой мы будем одни н те нсе величины рассматривать то как случайные, то как иеслу сайкые. Пусть читателя по смущает этот кажущийся парадокс. Дело в том, что до опыта, нова оп еще не выполнен, значения случайных величин е!це неизвестны. После тово, как опыт у>Ее произведеп, этн случайные величины проняли вполне определенные значения н, значит, уже пе случайны.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6372
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее