Главная » Просмотр файлов » История и методология прикладной математики. Русанов, Росляков (2004)

История и методология прикладной математики. Русанов, Росляков (2004) (1185895), страница 31

Файл №1185895 История и методология прикладной математики. Русанов, Росляков (2004) (История и методология прикладной математики. Русанов, Росляков (2004).djvu) 31 страницаИстория и методология прикладной математики. Русанов, Росляков (2004) (1185895) страница 312020-08-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 31)

Эти два влиятельных сторонника Коперника преследовались церковью. Мать Кеплера была обвинена в колдовстве. Только благодаря высокому покровительству и положению имперского математика самому Кеплеру удалось избежать обвинения церкви и спасти мать от судебного преследования, длившегося 6 лет. Галлилей в 1633 голу присужден к позорному отречению от учения Коперника и тюремному заключению, которое было заменено домашним арестом, а затем ссылкой. Запрет с книг Коперника, Кеплера и Галлилея был снят церковью лишь в 1822 гцву Несмотря на запрет церкви работа ученых над моделью Коперника продолжалась и была подтверждена многими научными фактами.

Суточное вращение Земли в 1851 году было эффектно продемонстрировано известным французским физиком Жаком Фуко с помощью так называемого "маятника Фуко". Во времена Ньютона были известны шесть планет: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер и Сатурн. Остальные три из известных сейчас планет были открыты уже на основе динамической модели Солнечной системы, разработанной Ньютоном, что ярко продемонстрировал силу теории. В 1781 году Уильям Гершель, известный английский астроном, обнаружил планету Уран, которую принял за комету.

Петербургский академик А. И. Лексель установил, что это планета и вычислил ее орбиту, которая, однако, не укладывалась в рамки теории, если учитывать влияние Солнца и перечисленных выше планет. Лексель высказал предположение о существовании еще одной планеты. Это позволило Урбену Левелье (1846) и независимо англичанину Джону Адамсу (1845) определить, пользуясь теорией Ньютона, орбиту предполагаемой планеты. Эта планета, кото- — 158— — 159— рую назвали Нептуном, была обнаружена в 1846 году немецким асгрономом Иоганном Галле. Примерно при аналогичных обстоятельствах в 1930 году была открыта последняя из известных сейчас планет Плутон.

Ее обнаружил К. Томбо на основе расчетов, выполненных в 1915 голу американским астрономом Персиввлем Ловеллом. Еще один пример торжества теории в астрономических открытиях связан с кометой Галлея. Эта комета появилась в небе в 1682 году. Друг Ньютона, английский астроном Эдмунд Галлей, и французский математик Алексис Клеро, пользуясь уравнениями Ньютона, рассчитали орбиту кометы и предсказали ее возвращение к Земле в 1758 году.

И комета, которую назвалн именем Галлея, действительно вернулась в указанное время. Последнее посещение Земли кометой было совсем недавно - в 1986 году. К ее появлению готовились ученые и конструкторы, была создана специальная аппаратура для исследования кометы и в нужное время запущены космические аппараты. 5. Говоря о работах по усовершенствованию модели Солнечной системы, нельзя обойти молчанием имя знаменитого французского математика Пьера Лапласа (1749-1827). Он получил ряд фундаментальных результатов в небесной механике, применяя для исследования более совершенные математические методы. Так, долго было загадкой для ученых ускорение среднего движения Юпитера, так же как и Луны (открытое Галлеем), и замедление Сатурна.

Это не укладывалось в теорию Ньютона и будоражило умы своими возможными последствиями. Лаплас обнаружил периодичность отклонений этих планет в Луны от своих средних, предписанных теорией Ньютона траекторий, и доказал устойчивость Солнечной системы. К такому же выводу пришел и Лагранж. Лаплас на основе теории тяготения существенно уточнил и развил теорию приливов, разработал теорию движения спутников Юпитера и сделал много других огкрытий. Лаплас был убежден я много раз это доказывал, что кажущиеся неправильности в движении небесных тел, не согласующиеся с теорией Ньютона, в конечном итоге объясняются с помощью этой теории.

Он писал: "Такова судьба этого блестящего открытия, т. е. законов Ньютона, что всякое затруднение, которое тут возникло, превращалось в его торжество, н является важнейшим доказательством его соответсгвия действительности". Лаплас выдвинул гипотезу о происхождении Солнечной системы (1796). Он предположил, что Солнечная система образовалась при сжатии вращающейся горячей туманности при действии сил тяготения. Близкую гипотезу ранее (1755) высказал известный немецкий философ Иммануил Кант в сочинении "Всеобщая естественная история и теория неба", о которой Лаплас не знал.

Пылевая туманность у Канта холодная. Гипотеза Канта-Лапласа не отвергнута до сих пор, хотя подвергалась в разное время критике. Существуют многие другие гипотезы образования Солнечной системы. В частности, свою теорию выдвинул российский ученый-алгебраист О. Ю. Шмидт в 1944 году. По его версии Солнце при своем движении проходило через газопылевую туманность„и из вещества, захваченного притяжением Солнца, постепенно образовалась планетная система. Работы ученых в этом направлении не останавливается, но решение проблемы— дело будущего. Свои многочисленные работы по небесной механике Лаплас свел в 5-тн томном труде "Трактат по небесной механике", который принес ему всемирную известность. Сложнейшие вопросы строения и динамики Солнечной системы изложены в популярной форме, без единой формулы и рисунка, в прекрасной книге Лапласа "Изложение системы мира".

Имеется русское академическое издание этой книги. За литературные достоинства "Изложение системы мира" Лаплас был избран членом Французской Академии, что необычно для ученого-естественника, поскольку основная задача этой академии совершенствование французского языка. Его членами являются видные представители культуры, науки и политики "40 бессмертных".

Она наряду с Академией наук и рядом других французских академий входит в так называемый Институт Франции. 6. В заключение параграфа сделаем несколько замечаний относительно закона тяготения Ньютона. Он гласит, что тела притягиваются друг к другу с силой, пропорциональной произведению масс этих тел и обратно пропорциональной квадрату расстояния между ними. Этот гениальный закон получен чисто индуктнвно на основе анализа опытных данных.

О силах тяготения не могли не размышлять ученые до Ньютона, начиная — 161— с Аристотеля. Об этом думали Леонардо да Винчи, Коперник, Галилей. Галилей в 1589 году опытным путем опроверг Аристотеля, утверждавшего, что легкие тела падают медленнее, а тяже. лые — быстрее. Он с Пизанской башни сбрасывал два шара; чугунный и деревянный, и получил одинаковое время падения. Кеплер впервые постулировал, что тела испытывают взаимное притяжение и высказал догадку, что силы притяжения про' порциональны массам тел и убывалат пропорционально квадрату расстояния. Так же далеко продвинулгя в вопросе тяготения англичанин Робе Г рт ук. В 1679 году он выдвинул идею, что если сила притяжения обратно пропорциональна квадрату расстояния, то планеты должны двигаться по эллиптическим орбитам.

И только Ньютон сформулировал закон: гл1 таз гт Подтвердить этот закон в лабораторных условиях ученым, в том числе и Гюйгенсу, долго не удавалось. Постепенно складывалось мнение, что он верен только в мире небесных тел. И вот наконец в 1798 гцву блестящий английский физик-экспериментатор Генри Кавецциш измерил притяжение небольших тел и вычислил коэффициент 0 в формуле Ньютона. Его величина лишь на 1Уа отличается от принятой в настоящее время. Попытки Ньютона и многих крупных ученых после него установить механизм тяготения не дали результата. Этот вопрос остается открытым и поныне. Сам Ныстон постулировал: тяготение — действие на расстоянии, причем мгновенное. С таким утверждением, конечно же, не могли согласиться ученые.

К настоящему времени получены некоторые результаты. Из теории относительности Эйнштейна следует, что тяготение передаегся со скоростью света. Считается, что лрнтяжение осуществляется гравитонами — квантами, имеющими нулевую массу покоя и нулевон электрический заряд. Гравнтоны пока экспериментально не обнаружены. В заключение подчеркнем, что рассмотрение математических моделей Солнечной системы весьма поучительно, поскольку здесь ярко проявляется решающая роль критерия практики при разработке математической модели. З 17. Математические модели механики сплошной среды 1. Интуитивное представление о сплошной среде как о некоторой области пространства, сплошь заполненной веществом, материей, сложилось на самых ранних стадиях развития человеческого общества. Создававшиеся учеными феноменологические математические модели сплошной среды сначала очень простые, постепенно уточнялись и усложнялись по мере накопления экспериментальных данных и развития математических методов.

Изобретение математического анализа и открытие Ньютоном законов механики дало мощный импульс развитию математических моделей. В 1755 гопу Эйлер построил математическую модель сплошной среды, выведя систему нелинейных дифференциальных уравнений в частных производных, связывающую основные параметры газа -- давление, плотность и компоненты скорости. Уравнения Эйлера до настоящего времени остаются основой всех моделей аэрогидромеханики.

К середине Х1Х века трудами многих ученых была создана новая феноменологическая теория — термодинамика„описывающая процессы превращения тепла в иные виды энергии (механическую, химическую, электрическую и др.). Понятия и методы термодинамики вошли и в модели сплошной среды. Наряду с понятием сплошной среды многими учеными, начиная с древнейших времен, высказывались гипотезы о молекулярном строении веществ.

Из-за отсутствия экспериментальных фактов и необходимых математических методов эти гипотезы не преобразовались в физическую теорию до второй половины Х1Х века, когда трудами Клаузиуса, Максвелла, Больцмвна была создана кинетическая теория газов, а затем Гиббсом заложены основы статистической физики.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее