Главная » Просмотр файлов » Малахов В.С._ Филатов В.П. Современная западная философия (1998)

Малахов В.С._ Филатов В.П. Современная западная философия (1998) (1184495), страница 22

Файл №1184495 Малахов В.С._ Филатов В.П. Современная западная философия (1998) (Малахов В.С._ Филатов В.П. Современная западная философия (1998).pdf) 22 страницаМалахов В.С._ Филатов В.П. Современная западная философия (1998) (1184495) страница 222020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

основывается нафилософии «межчеловеческих отношений», включающей в себя размышления о двойственности человеческого Я, отчуждении личности от при-родного и социального мира, экзистенциальной вине индивида, аутентичности человеческого существования. В работе «Я и Ты» (1923) Б. различает два основных мира, обусловленных отношением индивида к окружающей действительности и имеющих реальную значимость для каждого человека.

Один мир основываетсяна отношении «Я — Оно», когда человек, будучи субъектом мышления идействия, воспринимает окружающиеего предметы и других людей в качестве безличных объектов и вещей, предназначенных для утилитарного использования, эксплуатации, манипуляции, контроля. Другой — на отношении «Я — Ты», предполагающийустановление неотчужденных, одухотворенных, аутентичных связеймежду человеком и его окружением.

Б.стремится раскрыть специфику человеческого бытия, личности, духа,любви и Бога, полагая, что отношение, как таковое, явление экзистенциальной характеристикой бытия, личность находит свое выражение в Самости, дух представляет собой ответчеловека на его собственное Ты. Любовь — это ответственность Я передТы, а Бог — встреча человека с вечнымТы, происходящая не в момент индивидуального экстаза, а в процессе установления отношений между людьми, характеризующихся любовью изаинтересованностью друг в друге.Мир отношений образует, согласно Б., три сферы жизни: «физическую» (Космос), свидетельствующую овзаимосвязях человека с природой;«психическую» (Эрос), олицетворяющую связь человека с другими людьми и «поэтическую» (Логос), предусматривающую связь человека с духовными сущностями.

Все сферы жизнедеятельности человека в своей целостности составляют бытие, в которомнаблюдается монологическое существование или развертывается диалогмежду людьми, между индивидом иокружающим его миром, между личностью и Богом. Реализация Самостиили проявление отчуждения* тесноБулыпмансвязаны с тем, устанавливает ли человек контакт с Богом или с «идолами»,в качестве которых могут выступатьнация, власть, деньги, научно-технические достижения и т.д. Исходя изэтих представлений Б. обсуждает проблемы добра и зла в современноммире, религиозную ситуацию, отражающуюся на развитии отдельногочеловека и человечества в целом, межличностные отношения, образующиенекое единство, характеризуемое понятием «Мы». Задачу философии онвидит в развенчании иллюзий, раскрытии перед человеком его собственного отношения к себе, окружающимего предметам, другим людям и Богу,в изменении образа жизни посредством выявления диалогической природы человеческого бытия, устранения всевозможных преград, стоящихна пути формирования искреннихотношений между людьми, и установления аутентичного социализмакак динамического процесса становления человеческой общности, осно-~ванной на восстановлении органических связей между индивидом и глубинными уровнями существования.В.

М. Лейбин01 Два образа веры. М.,1995; Хасидскиепредания. М., 1997; Das Problem desMenschen. Heidelberg, 1948; Zwei Reden.Heidelberg, 1962; Bilder von Gut und Bose.Heidelberg, 1964; Ich und Du. Koln, 1966;A Beliving Humanism: My Testament,1902-1965. N.Y., 1967.БУЛЫМАН (Bultmann) Рудольф(1884-1976) — нем. протестантскийтеолог, историк религии, философии.Получил образование в Тюбингене,Берлине и Марбурге. Как и К. Барт*,считал своим учителем В. Херманна.С 1912 — приват-доцент Марбургского ун-та, в 1916 — экстраординарный проф.

в Бреслау, затем в Гессенеи Марбурге.Отталкиваясь от основных положение неоортодоксии К. Барта и христианского экзистенциализма*, Б. разрабатывал свое направление в рамках«диалектической теологии»*. Две проб-61лемы занимают особое место в размышлениях Б. — познаваемость Богаи своеобразие христианской веры.Стремясь приспособить протестантизм к современному миру, Б. в работе «Новый завет и мифология.

Проблема демифологизации новозаветного благовестил» (1941) обосновал идеюо том, что библейские мифы являются лишь способом передачи содержания вероучения (кериг.мы). Этот способ, по Б., уже устарел, и христианское учение в той форме, как оно представлено в Библии, не может удовлетворить человека наших дней. Причиной этого Б.

считает то, что Библия ицерковь говорят о Боге мифологическим языком, неадекватным современному менталитету. Для преодолениякризиса необходимо провести демифологизацию христианского учения,выразить его содержание в терминахчеловеческого существования, т.е.проинтерпретировать библейскиемифы экзистенциально. Демифологизация, по Б., не устраняет миф, онадолжна лишь помочь правильно понять его сущность, подлинный смысл.Вера, с тонки зрения Б., — явлениеинтимное, ее объективное исследование невозможно; ни рационально-теоретическое, ни чувственное познание не могут привести к вере.

Для человека Бог существует исключительно в сфере Я, в индивидуальном сознании, точнее, в чувстве непосредственного соприкосновения с ним. Поскольку богопознание у Б. связано ссамопознанием, то теология у неговыступает в форме антропологии.Основной категорией антропологииБ. является «существование», котороеможет быть подлинным и неподлинным. Неподлинным Б. считает существование вне веры, когда человек живет в «видимом» мире, и жизнь егопронизана страхом, постоянной тревогой. От такой жизни освобождаетчеловека вера, которая делает его существование подлинным.

Смысл религии Б. видит в том, чтобы вывестичеловека за пределы посюсторонности и оставить наедине с Богом, при-62Бунгеобщая его тем самым к высшему,истинному миру. Человек может небыть верующим в традиционномхристианском понимании, но бытьрелигиозным в понимании Б. Концепция Б. оказала существенное влияние не только на теологию, но и наисторию религии, философию, герменевтику*.ЛNeues Testament und Mythologie. DasProblem der Entmythologisierung der neutestamentischen VerkUndigung. Tubingen,1941; Glauben und Verstehen. Tubingen,1958.БУНГЕ (Bunge) Марио (р. 1919) аргент.

физик и философ, представитель научного материализма*. С1966 — проф. ун-та Мак-Гилла вКанаде. Отстаивает программу аксиоматического представления основных разделов современной философии. Автор многочисленных работ,в том числе «Трактата по фундаментальной философии» (Treatise onBasic Philosophy. V.

1-4. Dordrecht,Boston, 1974-79), охватывающегопроблемы смысла и референции,интерпретации и истины, онтологии,методологии, философии науки итехники, этики и права. Основныеустановки программы Б.: научныйматериализм должен быть сформулирован с помощью точного логико-математического языка и опираться на достижения современнойнауки и техники, исходить из признания системности материальныхобъектов, несводимости свойств целого к свойствам частей, принципаразвития (эволюции) материальныхсистем. Идеальное трактуется Б. каксвойство целостности нейронныхструктур мозга. Он различает хаотическую (случайную), причинную,синергетическую, конфликтную ицелесообразную формы развития(эволюции) материи.

Первые четыре присущи всем уровням реальности, а последняя характеризует «высшие организмы» (человека и другихживых существ, обладающих центральной нервной системой). Б. рез-ко выступает против всех форм идеализма, а также против философского дуализма.|U Причинность. М., 1962; Интуиция и наука.М., 1967; Философия физики. М., 1975;Scientific Materialism. Dordrecht, 1981.БУРДЬЕ (Bourdieu) Пьер (p.

1930) франц.социолог, один из наиболееизвестных социологов современности. Проф. Практической школы высших исследований, с 1982 — в Коллеж де Франс, издатель журнала Actesde la Recherche en Sciences Soziales.Б. считает себя представителем более совершенной формы социальнокритического просвещения. Он выступает против социологии, которая, отождествляя идеал объективности с безразличием по отношению к ценностям, заключила с существующим обществом «пакт о ненападении». Но равным образом Б. находит устаревшейпопытку понять общественные процессы, не пользуясь достижениями современных социальных наук.

Традиционная критическая философия немогла осуществить своих притязаний,поскольку не располагала адекватнымкритическим оружием. Вот почемунеобходимо покончить с противоположностью теории и практики. Б. приэтом полемизирует как против гиперэмпиризма, так и против спекулятивной социальной философии. Эмпиризм и метафизика — взаимодополнительные позиции, они вытекают одна из другой. Если эмпиризм не способен осуществить синтез данных, тоакадемическая риторика социальнойфилософии с ее пренебрежением к экспериментальному методу обречена набесплодные усилия по усмотрениюнепостижимых сущностей.

Отсюда возражения Б. против излишней специализации в социологии. Сам, не боясьупреков в нарушении границ социологии как дисциплины, работал в самых разных сферах — от этнологии иистории культуры, от проблем социальной дифференции в современномобществе до теории образования и теории языка.Бурдье63К самопониманию Б. как социо- гизму», который ставит реальностьлога относится обращенное к само- структуры на место реальности элему себе и своим коллегам требова- ментов, Б.

подчеркивает, что объекние объективировать собственное на- тивные соотношения, в конечном счеучное объективирование, т.е. подвер- те, существуют лишь благодаря дисгнуть рефлексии предпосылки науч- позициям их носителей. Между сисного производства. Свою сиерхзада- темой объективных отношений и сисчу он видит поэтому в разработке темой непосредственно воспринисвоего рода «социологии социологии», маемого поведения имеет место попозволяющей критически осмыслить средничество. Это посредничествопозиции социологии в символичес- осуществляет габитус* как системакой борьбе.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее