Главная » Просмотр файлов » Философская Энциклопедия том 5

Философская Энциклопедия том 5 (1184486), страница 393

Файл №1184486 Философская Энциклопедия том 5 (Философская Энциклопедия том 5.djvu) 393 страницаФилософская Энциклопедия том 5 (1184486) страница 3932020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 393)

общества и порабощение в нем личности, филос. обоснованием чего, по мвеви!о Ш., послужила гегелевская формула о разумности действительного (см. «Ап ап1о!ойу», Воз(оп, 1960, р, 216). В своих антигегелевских настроениях, в борьбе против анонимного господства «всеобщего» над «ковкретноличвым» Ш. близок к Кьеркегору. В этом же, акавстенциальном, духе Ш, противополагает два жизненных принципа — волю (валеиаъявление) как выражение свободного и вравств.

существа человека,— ананию (пониманию) как такому отношению к жизни, к-рое имеет своей подогновой стремление подчиниться внешней необходимости. «Повимаюгцес» отношение к миру приводит, согласно ГП., к скептицпаму,— этой «декларации духонвого банкротства цивилизации», т. е, приводит как раз к подрыну веры в разум, ввергает в состояние «недоверия и мышленша» (см.

«Ала ше!пеш Ьебеп ппг) 1)епйеп>, Срх., 1931, 8. 2!4, 211). Ш. призывает сойти с этого пути рабства у мира и заменить ега активным и ответственным отношением к жизни: «Мы больше не обязаны выводить ыашп взглнды иа жиань из знания мира», «Мое звание пессвмистичво, во моя воля и моя надежда оптимистичны» (там же, 8.

195, 231). Исходным н первичным принципом мировоззрения Ш. является факт жизни, к-рый Ш. противопоставляет факту мысли как вторичному. Возражая картезианскому сей!1о егйо жпн, Ш. предлагает формулу; «Я— жиань, к-рая хочет жить среди жизни, к-рая хочет жить», и отсюда выводит теаис «преклонения псред жизнью» (ЕЬГ!игсЬ1 чог беп! !.еЬел). Стремление сохранить и развить всикую жизнь приавано, по словам Ш., стать основой зтич. обновления человечества, протиноядием от холодной рассудочности, скентццизма и бесчоловечности совр.

цивилизации. Однако имманентный принцип, ва к-ром Ш. стремится основать этику, он дополняет утверждением о божеств. происхождении человеч. духа, напгедшем свое або. выражение в обраао Христа, т. о., пытаясь сочетать натуралпстич, основание философии жизни со спиритуалпстич. и тенстич. мировосприятием. Ш, предлагает заменить старый рационализм новым, «»шстическим», со.

гретым верой в святость жизни. Призын к преклонению перед жизнью и отстаинание человечности с помогцью «личного действия», ааявлевия Ш. об уникальности человеч, личности (с к-рыми ов выступил'и 1932 но 900 ШВЛВР игоииитииигтгол, отпечаток к-рого сказался на Ш. в сто склонности к и«есткпм логич. конструкциям. 1'аботы Ш. охвитыва!от широкий круг вопросов этпип.

аксполошш, философии религии, гносеологии и др. Однако гго ш:ходиои диту!щией оставалось всегда острог ощущ!чии. кризиса европ. культуры и пастояинью поиски путей к аго иреодолеишо, к-рые нередко уводилп Ш, в область социальных вопросов, экономики я даже политики. Источник этого кризиса Ш. видел в торжестве бур!к, духа с ого культом пользы и голой кал1- куляцпи.

Пе принимая также и социализма,к-рый ои рассматривал как «конденсированную форму» таге же бурж. духа, Ш, возлагал надежды иа «тргтий путь» — пробуждение чувства ценности в сознании индивида (чему должна былз служить гго этическая сиота»га). В 19!ч Ш. становится на позиции крайнего нем, шовинизма, прославляя нси. «гений войны», кан путь к попому объгдпиошпо Европы. Однако уже к 1916 Ш.

обращштся к католичеству и осуждает своп собстя. ваги, выступлош!я. Оси. соч. его католич. периода— «О вечном в и яаиеко» («Уош Ви(йап ип Мепясйеп», 1 рг,, 1991), положившее начало феиомепологич. подходу и рслишш (точиее, к анализу «акта веры»), на к-роч сказалось сильное влияние Рудольфа Отто (см, Ргзигия). Однако вскоре Ш. порывает и с католицизмоч и находит свого филос. позиц»ю в г!иигигигмг и навои форме натурфилософии. В 20-х гг.

он пытается разработать учешп; о «социологии познания» («)4'(зшпИоппеп ппй 11!е Оеяейясйай», 1 рг., 1990), Согласно Ш., познают ость пе акт чистого созерцания, а стремлгипг к реализации идеальных ценностей в огранки нных исто рич, и социальпьж рамках. Последние явля!атся лишь возмоя«пастями для реализации ценностей, ио пе пх дсторминантами (ср. учение Н. Гартмана о реальной и идоальной детерминацнях). Многообргзпс социальных норм и оценок свидетельствует, по Ш., ие о ролятивизме и гетерономности цениостеи, ио о многообразии условий, в к-рых они реализуются.

Три оги. формы познания (религ., филос. и научная) н!" являя~тая стадиямп культ.-истории. развития (!!сии!), ио пребывают в разлнч. соотношениях во оггх формах культуры. Однако переход к иреимущегтвгиио эконояшч. формам контроля в совр, обществе ведет к господству науч.-тохнич. форм познания, враждебного реализации иерархически более высоких пенностей. В конце жизни Ш.

абра!цаетгя к разработке системы филос. антропологии, однако успел осуществить лишь набросок («О место человека в космосе» вЂ” «ГЛг Э«еИипй доя Медясйоп 1п! Кояшоя», Рагше1ай«, 1928). В центре фплософш« Ш.— ого этич. система. В ней !1!. стяи!~т яадачей преодолеть «абстрактность я внутре~дюж пустоту» кантонской этики (т. е. формалиами, иыоодящега этич. спето»гу из априорных принципов), не иозвращаясь, в то з«е время, к релятивизму утилитарной этики.

Эту двойную задачу Ш. стремитсл репшть щпы|епошюм в области этики федоменологич. мотала (гл. соч, м1»ормалнзм в этике и материальпоиспностиия этика» - «Пег Еогшайзшпя ш бег 11111(й шп1 01е и!г!1а!(ойс %ег16111(й», Т1 1 —.2, Найс, 1919 — 16). Ш. вводит различие между абс. ценностями и «змппрпч. перемеинымя», 1'елятивны, по Ш., но ценности кик такоиь!е, а формы ях существования — напр. человеч.

«цели» (Е!г!е) и «блага» (Об«ег), обусловленные социально-исторпч. и др. факторами, Путем к познаншо ценности служит акт чувствования (РВЫеп), а не, умствования, кяк в эпп«е закона и императива. Ссылаясь на Августина и Паскаля, Ш. выдвигает логику чувства, в противовес логика интеллекта. Вопреки традициям рационализма, видеишиы в чувстве лип!ь форму чистой субъективности, для Ш.

одо есть иитенциональшгй акт, направленный на познание ценности (%ег«ГиЫеп), и обладает той же внутр. структурой, что н др, акты иозиаипя. Свое учение о чуистие Ш. развивает я обширном анализе чувства с»шшатип («7резеи ппй Рогшсп йн' Эушра1Ыо», Вопи, 1993). Подлинная симпатия есть встреча и соучастие в жизни другого (ср. коммуникацшо, напр., у Нгигрси), ие нарушающая его истинной экзистенции, что отличает ее от неподлинных форм симпатии, таких как вчуигтвование, эмоцпон. заражение, идентификация с др. объектоы.

Т. о., феноменологич, редукция у Ш. означает не путь к чистому трансцендентальному сознанию Гуссерля, по скорее акт сопричастности бытию, к-рый ближе к импульсу н!ш жпзнонному гюрыву. Феноменологич, подход Ш. рассматриваот не как способ превращония философии д «строгуиг науку», но как экздстенциальную возможность «прорыва к реальности» (что делает с! о прсдшсстяонипкоп <фундаментальной онтологии» Хайдеггера) Др. отличие Ш, от Гуссерля я Ф. Брентано (а равно и 3[спарта) состоит в отрицании им самоочевидности самопознания.

Последнее, как я др, формы позпаипя, способно порождать иллюзии. Отвергая «або. сознание» Гуссерля, Ш. признает наличие независимой от сознания реальности. Последняя раскрывается в «фопомене сапротивлекия» спонтанной жизненной деятельности, прегражда!ощой путь к подлинной реальности. (В этой свези интересна концепция трагического у Ш.) «Воля к ценности» рассиатрявается в учении Ш. о л!абаи.

Специфика лигбвп в том, что она может быть направлена лишь иа личность как носителя ценности, по не на ценность как таковую. Любовь есть акт восхождения, к-рый сопровождается мгновенным прозрением (Аа1Ы!«зеп) высшей ценности. Обратное движение от высшей к низшей ценности есть ненависть. Отсутствие у Ш, целостной оитологич. концепции приводит к тому, что его иир распадается на чистое аксиологич. бытие ценностных суишостей и наличное актуальное бытие.

Этот дуализм достигает у Ш. особой остроты в его поздней антропологии с еа учением о могуществапиам, но слепом порыве и всепостпгающем, по бессильном духе, создающих основу космпч. бытия. Ш. оказал большое влияние на дальнейшео развитие идеалястич. философии. Он стал своего рода связу!ощим звеном между философией жизни и нопейшим экзистенциализмом; идеи Ш., в частности, сильно сказались на философии истории Ортгги-и;Гас«то. на формировании филос.

антропологии как савюстоят. филос. дисциплины. С о чг Оеяяипия!1е 'А'егдс, Ьгзи. «ои Мяпя ЯсЬс1сг, Вп 1 — 16, Ве!о, 19»ы-сз. .Пиж.г В я м м г л ь Г., Ы. Ш., иатоиидизм я рябочгс пяижовяе, 1ПЗМ», 1926, Л! 3; Ф р г и к С. Л., Ногаи игиеииая литература ио Фиоос. аитропоиогиа, «1утья, 1929, Ы! 15, с. 127- .34; В ы ш е с и а з ц с з Б., Зтииз иреобрягнс(тога эроса, париж, 1931; нот.

ФеиосоФии, т. я, м., !»ог, с. «ш — зсо, Х ю б ш с р А., М. Шеиер, з его ии.: Мыггштгзи нашего зргиеия, пор. сием., М., 1962; Ы отр ожил о зим. В.,шсиомсиологячссиая Филособия и объеитизиыд иисяиизч, г ияз Гоир. объеитизиыд одоаиизм, Ы., 1963, с. 153 — 63; Ч у х и и а Л. А.,Фсвомсиологич. яисиологйя М.Ш., и ииз 11робзсия псиностйз Филосойии, м. — л., 1966, с. 161 †; х о р у д л. к., Гносеология и содиология позиаиия М. !иогзря, «ВФ», 1967, За 7, с. »7 — 67; и о р я е с о П. В., М, Ш. ияи иепосрсдстзгидыя прсдшестзоиииизизистоидияииоыаз ооиовоположияиоозр.

гятроиоиогии, з ииг Совр. Фииос. аитроиоиогия, М., 1967; В о ч о р и ш з ил я А. Т.,Проблема психологии з пмыгиоотаоы реализме М. Ш., з ого ииг Приидиииаиьдыс запросы пои. хозогии, ч. 2, тб., 1959, с. 277 †! !из груз. яз.); ш ! 1 1 ш го и М., М. всЬг!зг г1я КО«!(ег. К»и 1!г11«яд яиг Ос»с!исже бег ш и1ягпзй Ки»(Ь, ноя»о!зсгг, 1923; К гига я 1! и О., М. За!~с!егя рЬаооозсоо1ои!»гье яузггшо!(Х, тря., 1934; 1 о и 1 ! Ь К., Ы асЬе!ег шяб бая Ргошегп е«исг рш!ояор1«ясЬоа Аииягоро!ов~я, ШИЛЛИНГ 50! «Те» >ешясие ВиидэсЬви», !036, Вб 7; В о ! ) ! и К е г Н., Вая Уо>!аи>яс>>е !и еег Кг«еиисим Ье! М.

8аЬе!ег, Гге>Ьигл, 1012 (Вм .>, В и и е г М., ТЬе РЬИаяарЫса! яи1Ьгара1ает а! М. нгие>гг, я!'Ьп. »т1 р1>еиашеиа>ащсм геяеагсЬэ, 1016, т. 6, М 2; Р > >, и и а я 3., Вяя Кг«сии>и>яргав!ет Ье! ВаЬе!ег, Миисн., 16м<, В 1 и т е 3., !>ая Вени»я!ге!иргоы)еи> ьес м. 8сье>ег, Васи, 10»0 !Пыя.); К и 1 Я а 1» Г., В>е ОесеЫ»1еиге М. вене>пя, Мтм>ег, 1066; П о я < Ь О., О>е Пега!исЫ»р1»и<вирше М.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
36,14 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6552
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее