Главная » Просмотр файлов » Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 2

Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 2 (1184479), страница 90

Файл №1184479 Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 2 (Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 2.pdf) 90 страницаНовая философская энциклопедия В 4 томах. Том 2 (1184479) страница 902020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 90)

неевклидовых геометрий, которыесоздавались на основе известных логических допущений безпредрешения вопроса о соответствии таких мысленных конс­трукций свойствам реального пространства (различение «гео­метрии как математики», т. е. формальной системы и «геомет­рии как физики», т. е. науки о реальных свойствах пространс­тва). Необходимость четкого различения формальных системи их интерпретаций возникает также в связи с множествен­ностью различных интерпретаций одной и той же формаль­ной системы, что проявилось, в частности, при формирова­нии исчислений математической логики (напр., множест­венность интерпретаций алгебры логики). Впоследствии, уже134ИНТРОЕКЦИЯв 20 в., общая тенденция все большего отхода теоретическогознания от наглядности, проявляющаяся прежде всего в раз­витии современной математики и математизированной фи­зики, делают интерпретацию одной из наиболее принципи­альных методологических проблем науки.Процессы интерпретации различаются по формам и по меха­низмам в зависимости от типов и уровней научного знания,нередко приобретая сложный многоступенчатый характер.Так, в некоторых разделах современной математики, доста­точно сильно дистанцированных от привычного эмпиричес­ки данного мира, интерпретация задается путем обращения кдругим более близким к непосредственной реальности мате­матическим теориям.

Рассматривая физику и вообще науч­ные дисциплины, изучающие в конечном счете эмпирическиобнаруживаемую реальность, следует различать смысловую,семантическую интерпретацию в рамках теоретической сис­темы (когда, скажем, термин «температура» интерпретиру­ется в молекулярно-кинетической теории газов как средняяквадратичная скорость движения молекул идеального газа) иэмпирическую интерпретацию «теоретических конструктов»(см. Конструкт) при помощи т. н.

операциональных опреде­лений. В последнем случае указываются экспериментальныеситуации, позволяющие выявить (и измерить) эмпирическиепроявления фиксируемой теоретическим термином «нена­блюдаемой сущности» (когда та же температура непосредс­твенно измеряется, напр., термометром). Только единствосемантической и эмпирической интерпретации обеспечива­ет утверждениям науки статус достоверного знания о даннойв реальном опыте действительности.В гуманитарном знании, в науках о культуре понятие «интер­претация» употребляется в значении, близком к понятию по­нимания, в котором, начиная с Дильтея, стремятся выразитьспецифику гуманитарного и культурологического познания,направленного на постижение (расшифровку, декодирова­ние) смысла, воплощенного в различных текстах и вообщеартефактах культуры. В философской герменевтике (Э. Бет­ти, X.

Гадамер) проблематика интерпретации выходит зарамки постижения смыслов текстов, оказываясь связаннойс познанием бытия человека в мире.В. С. ШвыревИНТЕРСУБЪЕКТИВНОСТЬ - свойство опыта о миреразличных субъектов, связанное с объективностью, незави­симостью этого опыта от личностных особенностей и ситуа­ций. Проблема интерсубъективности возникает как попыткаответить на вопрос, как индивидуальное сознание выходит копыту другого «Я» и через это — к универсальному горизонтуопыта.

Эта проблема возникает в монистически ориентиро­ванных версиях трансцендентализма (впервые в ясном виде уФихте), где трансцендентальный субъект полагается реальнодействующим началом смысловой определенности мира иизучается как таковой путем выявления действий, произво­дящих как собственные, так и трансцендентные структуры.К числу последних относятся не только внешне восприни­маемые предметы, но и другие личности.Интенциональность получила специальную разработку в фе­номенологии Гуссерля («К феноменологии интерсубъектив­ности», «Картезианские размышления», «Кризис европей­ских наук и трансцендентальная феноменология»), где онаисследуется через раскрытие имплицитных и эксплицитныхинтенциональностей и мотиваций, в которых трансценден­тальное Я удостоверяется в существовании и опыте Другого.Важную роль здесь играет телесный опыт.

Этот опыт Дру­гого (находящегося всегда в абсолютной точке «там», внемоего тела) не может быть мной (живое тело которого всегдав абсолютной точке «здесь») пережит в своей подлинности.Аппрезентация Другого в сфере моего собственного опытавозможна благодаря переносу в фантазии моей телесностив тело Другого и пониманию на этой основе по аналогии сосвоей — чужой субъективности. В конечном счете механизмопыта Другого определен временным характером бытиясознания: Другой во мне самом получает значимость черезмои собственные воспоминания самого себя (внутреннеесознание-время).

Интегральным аналогом интенционального предмета интерсубъективности выступает жизненныймир, лежащий в основе всех опосредованных связей междулюдьми.Сартр заменяет трансцендентальное Я потоком безличныхактов свободы, в которых конституируются все значимые фе­номены, в том числе и само Я; отношение между отдельнымисознаниями мыслится как фундаментальный конфликт не­совместимых свобод.

Для Мерло-Понти исходным являетсяне самосознание, а тело, которое через восприятие выступаетосновой языка и истории как интерсубъективных феноме­нов. Сознание при этом характеризуется посредством вовле­ченности в мир — своего рода экзистенциальным аналогоминтенциональности. К проблематике интерсубъективностиотносятся и многие разработки психоанализа (напр., идея«архетипа» Юнга). В аналитической философии» понятиеинтерсубъективности обсуждается в контексте проблематикиобъективных значений языковых и логических форм, а также —«языковых общностей» (Хинтикка). С ним также связанвопрос о возможности знания о других сознаниях. Понятиеинтерсубъективности — одно из ключевых в феноменоло­гической социологии (А.

Шюц, А. Сикурел, Г. Гарфинкель),ее анализ ведется в поиске типических, взаимосогласован­ных структур сознания и поведения индивидов, формиру­емых в коммуникациях, интеракциях, в смене социальныхролей и т. д.Лит.: Гайденко П. П. Философия Фихте и современность. М., 1970;Held К. Das Problem der Intersubjektivitat und die Idee einerphanomenologischen Transzendentalphilosophie.— Perspektiven transzendentalphanomenologischer Forschung, hrsg. K. Held, U.

Claesses. Haag,1972.В. В. КалиниченкоИНТРОЕКЦИЯ (от лат. intra — внутрь и iacere — бросать) —процесс, посредством которого объекты внешнего мира по­лучают постоянное психическое представительство внутрисубъекта. Понятие «интроекция» введено Р. Авенариусом,который считал недопустимым «вкладывание» чего бы тони было из воспринимаемого в сознание субъекта, так какв результате этого происходит ошибочный раскол единстваэмпирического мира на «внутренний» и «внешний», на «объ­ект» и «субъект». Единственно возможным путем избавленияот интроекции Авенариус считал отказ от категорий объектаи субъекта, мышления и бытия и переход к т.

н. «нейтрально­му» опыту на пути отрицания связи мысли с мозгом. В психо­анализе интроекция — это полное включение индивидом всвою психику воспринимаемых им образов, взглядов, моти­вов и установок других людей. Образовавшуюся в результатеинтроекции психическую структуру называют интроектом,интроецированным объектом или внутренним объектом.135В. В. СтаровойтовИНТУИТИВИЗМИНТУИТИВИЗМ — философско-методологическая уста­новка, признающая «последним основанием» бытия и позна­ния непосредственное «живое» отношение человека и мира,которое преодолевает расчленение реальности на субъекти объект.

Иногда под интуитивизмом понимают и особоефилософское направление, представленное такими мыс­лителями, как А. Бергсон, Н. О. Лосский и др. Пониманиеинтуиции серьезно варьируется у представителей различныхфилософских школ. Интуитивизм еще не предопределяетсодержательные характеристики основных проблем бытияи познания, и потому задача анализа сводится к выделениюразличных способов обоснования интуитивизма. Факти­чески речь идет о различных концепциях интуиции, скры­вающихся под покровом специфических онтологических игносеологических учений. Так, в учении Бергсона исходноепротивопоставление интеллекта и интуиции призвано под­черкнуть примат жизни над косной материальностью. Ин­теллект противостоит интуиции прежде всего предметно: онзнает только одну материю, потому что его метод работы —рядоположение, расчленение на элементы и установлениевнешних отношений между ними.

Математический форма­лизм Бергсон считает высшим проявлением интеллектуаль­ной деятельности, механизм — обшей формой предметнос­ти, открытой рациональному познанию. С его точки зрения,математическое естествознание порождено потребностямипрактической ориентации в мире и потому довольствуетсяотносительностями, достаточными для этого целями. Поз­нание же в собственном, «чистом» смысле слова предпола­гает незаинтересованное погружение в предмет, преодолениедистанции, которую субъект рационального знания заботли­во удерживает по отношению к объекту своего исследования,и потому требует именно интуиции.

«Правило науки, — какустановил Бэкон, — подчиняться, чтобы господствовать.Философ не подчиняется и не господствует, он стараетсясимпатизировать». Определение интуиции как симпатиипоказывает, что Бергсон ориентирован на художественнуюмодель познания в противоположность научной. Искусствопорывает с миром внешнего, конвенционального символиз­ма, прозревая подлинную суть вещей. То же самое делает ифилософия («метафизика»), которая интенсифицирует допредела познавательные возможности художественной инту­иции и позволяет войти в соприкосновение с «абсолютнымиглубинами» мироздания. Это — знание-переживание, кото­рое принципиально не может быть концептуализировано.Поэтому интуиция Бергсона резюмируется в ряде метафор,из которых наиболее популярной стал «жизненный порыв»,столь же мало проясняющий суть жизни, как и определениямеханического редукционизма.В отличие от Бергсона в своей трактовке интуиции Э.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
6,86 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее