Главная » Просмотр файлов » Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 2

Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 2 (1184479), страница 59

Файл №1184479 Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 2 (Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 2.pdf) 59 страницаНовая философская энциклопедия В 4 томах. Том 2 (1184479) страница 592020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 59)

В научной практике различаютпрямые и косвенные измерения. В прямых операция срав­нения с эталоном проводится непосредственно на иссле­дуемом объекте, напр., плотность тела вычисляется по егомассе и объему. Во многих случаях физических исследованийнепосредственное измерениеосуществляетсяспомощью при­боров, которые заранее градуированы на нужную единицуизмерения. Таковы, напр., приборы, измеряющие силу элек­трического тока или его напряжение.В косвенных измерениях используется закономерная связьвеличины, которая непосредственно недоступна, с другимивеличинами, функционально связанными с интересующей ве­личиной. Скажем, измерение величины элементарного элек­трического заряда возможно только посредством косвенныхприемов.

Аналогичные ситуации — в астрономии или в атом­Формирование глобального эволюционизма, проникновениеной физике.принципов теории эволюции в различные области — от кос­Важнейшим условием процедуры измерения является посто­мологии до литературоведения, выдвижение новых принци­янство эталона. Если эталон (единица измерения) оказыва­пов, напр., направленности эволюции и коэволюции, или со­ется подвержен изменению, то это неизбежно приводит кпряженных изменений двух подсистем, органов и функций,ошибкам. Искажение результатов измерения может обус­различные варианты объединения структурализма и функ­ловливаться и другими факторами, влияющими на процессционализма с идеями эволюционизма и историзма, показалиизмерения.

Среди этих факторов — несовершенство измери­эвристичность и приоритетность исследования изменений.тельной аппаратуры, естественные недостатки органов чувствРазвитие термодинамики необратимых процессов и синер­исследователя, неполнота знаний о наблюдаемых явлениях,гетики (И. Пригожий) привели к осознанию важности нели­связанных с процедурой измерения. Все это вызывает неиз­нейных процессов в природе, процессов самоорганизации ибежные погрешности в результатах. Сами по себе погреш­кооперации в природных и социальных системах, необрати­ности становятся предметом исследования ради достижениямости изменений в открытых системах, к пониманию эврис­точности измерения. Различают два класса погрешностейтической роли нестабильности в современной науке и фило­— систематические и случайные.

Для изучения причин не­софии. В философии науки в 1960—70-е гг. произошел сдвигточностей проводятся многократные повторения измерений.интересов от анализа структуры теорий к изучению генезисаЕсли погрешности при этом остаются, то это указывает наи эволюции научного знания. Сформировались такие новыесистематичность погрешностей. Такие погрешности проис­концепции, как эволюционная теория познания (К. Лоренц,ходят, напр., от неверной градуировки приборов или от про­Г Фоллмер) и эволюционный подход к развитию теорий (К.исшедшего изменения температуры применяемых эталонов,Поппер, С. Тулмин, Д. Агасси). В противовес прежней фило­а также температуры приборов. Случайные погрешностисофии науки, которая преувеличивала значение стабильностив науке, эволюционизм проводит мысль о многообразии из­весьма неопределенны по величине и по своим причинам.менений в научном знании (от микроизменений до научныхСлучайность погрешностей обнаруживается в тех случаях,революций), о важности осмысления концептуальной из­когда при тщательном измерении получаются различные ре­менчивости, факторов научных изменений и интеллектуаль­зультаты в последних значащих цифрах.

Такого рода погреш­ного отбора. Складывается новая парадигма в естественныхности вызывают необходимость применения статистическихнауках, которая исходит из приоритетности исследованияметодов. Особенное значение анализ процедур измерениянеобратимости времени, нелинейного характера процессов вприобрел для квантовой механики в свете соотношения неоп­природе и кладет в основание научного знания идеи измене­ределенностей, которое В. Гейзенберг (1927) интерпретировалния, нестабильности и самоорганизации.как важнейшую закономерность для любого процесса изме­рения в атомной области.

И хотя существуют основательныеЛит.: Материалистическая диалектика как общая теория развития,кн. 1—2. М., 1982; Структура и развитие теории. М., 1978; Поппер К. возражения против такой интерпретации соотношений не­определенностей, согласно которым их можно представитьЛогика и рост научного знания.

М., 1983; Тулмин С. Человеческоепонимание. М., 1984; Уайтхед А. Я. Избранные работы по филосо­ просто как соотношения рассеяния при изучении волновыхпроцессов, тем не менее необходимо подчеркнуть, что имен­фии. М., 1990; Карпинская Р. С, ЛисеевИ. К., Огурцов А. П. Филосо­но анализ процесса измерения сыграл решающую роль в ис­фия природы; коэволюционная стратегия.

М., 1995.тории становления принципов квантовой физики.А. П. Огурцовнамичность природы и роль качественных изменений, фи­лософия процесса, развитая А. Н. Уайтхедом, где природапонимается как становление. В работе «Процесс и реаль­ность» (1929) Уайтхед проводит различие между событиями иобъектами. Если первые есть конкретное, неповторимое, пространственно-временное выражение процессуальности при­роды, то вторые — это непреходящие, устойчивые элементыприроды, входящие в событие и переходящие из одного со­бытия в другое. Он выделяет два вида событий — сращение,где универсум вещей приобретает индивидуальное единство,и переход, в котором индивидуально существующее являетсяконститутивным элементом для возникновения других ин­дивидуальных существований.

Процесс он характеризует какпоток событий, материю и пространство-время — как взаи­моотношение становящихся событий. Тем самым становле­ние оказывается для него первичным по сравнению с бытием.Последнее основание бытия он усматривает в силе созиданиянового, в креативности природы, рождающей новые формы.Универсализируя изменения в природе, он видит в процессеспособ сращения конкретного, который и создает дискретныеи уникальные события. Этот креативный процесс непреры­вен и представлен в потоках энергии, пронизывающей миро­здание и воплощающейся в веществе и материальных вещах.Человеческое познание рассматривается как схватывание(prehension) событий и объектов в единстве, что позволяетсформировать новое событие.90ИЗРАИЛЬВ математике понятие измерения трактуется как протяжен­ность (Dimension).

Линия имеет одно измерение (длину),поверхность— два (длину и ширину), тело — три (длину,ширину и высоту). В современных (неевклидовых) гео­метриях вводится понятие многомерности пространства(пространства п-измерений).Лит.: Пфанцагль И. Теория измерений. М, 1976.Н.Ф. ОвчинниковИЗОБРЕТЕНИЕ — техническое или интеллектуальное по­строение, обладающее принципиальной новизной. Как арте­факты изобретения появляются вместе с человеком. В болееспецифическом смысле об изобретениях как виде техничес­кой деятельности можно говорить начиная с античности.В отличие от регулярной инженерной деятельности (напр.,конструирования или инженерного проектирования), техни­ческое изобретение — это, как правило, создание нового из­делия (машины, механизмы, системы и т.

п.), основанное натворчестве отдельного человека или группы. Хотя опыт изоб­ретения может быть обобщен (и периодически обобщается),по своей сути изобретение есть прорыв, нестандартный ход,новшество. Объективные предпосылки изобретения — техно­логическое и техническое развитие (изобрести нечто можно,лишь следуя логике и реальности данной области деятель­ности), субъективные предпосылки — развитие человека кактворца (творческой личности).Изобретения могут иметь место в любой сфере человечес­кой деятельности.

На их основе уже систематическим путемсоздаются нормальные (серийные) изделия. При этом изоб­ретения вводятся в рамках той или иной дисциплины: нов­шества, созданные изобретателем, анализируются, сводятсяк принятым в данной дисциплине решениям, организуютсяна новой систематической основе. В этом плане изобре­тения прокладывают путь нормальному развитию наук ипрактических сфер деятельности. Расцвет изобретательскойдеятельности приходится на 19 — 1-ю пол. 20 в., когда идеитворческого субъекта и творчества во всех видах деятельнос­ти достигают своего пика.

В настоящее время изобретениякак вид творчества становятся моментом других видов де­ятельности — научной, инженерной, проектной, художест­венной, социотехническои, а также технологии в широкомсмысле.В. М. РозинИЗОЛЯЦИОНИЗМ (от франц. isolation — отделение, разобщение) — тип политического поведения, направленныйна ограничение политическим субъектом связей и отноше­ний с другими субъектами.Политика изоляционизма может инициироваться самимполитическим субъектом и вытекать из его собственногостремления к свертыванию контактов (напр., по идеологи­ческим мотивам) или базироваться на представлении о своейсамодостаточности (автаркия). Изоляционистская политикаможет проводиться из-за опасения субъекта быть вовлечен­ным в решение задач, которые для него не актуальны (напр.,стремление не участвовать в вооруженных конфликтах), мо­жет быть навязана субъекту извне путем установления бло­кады, прекращения дипломатических связей и т.

п. Во внут­ренней политике изоляционисткое поведение свойственнонекоторым оппозиционным партиям, фундаменталистскимдвижениям и т. п. См. также ст. Закрытое общество.Р. Ю. Шлык91ИЗОМОРФИЗМ И ГОМОМОРФИЗМ - понятия,выражающие одинаковость (изоморфизм; от греч. isos — оди­наковый и morphe — форма) либо подобие (гомоморфизм;от греч. homoios — подобный) строения (структуры) систем(множеств, процессов, конструкций). Две системы называ­ются изоморфными (находящимися в отношении изомор­физма), если между их элементами, а также функциями (опе­рациями), свойствами и отношениями, осмысленными дляэтих систем, существует или может быть установлено взаи­мооднозначное соответствие. В этом случае каждая из системназывается изоморфным образом другой.Отношение гомоморфизма является более общим (и болееслабым).

Поэтому всякий изоморфизм есть гомоморфизм,но не наоборот. В этом случае однозначное соответствиемежду элементами систем выполняется только в одном на­правлении. Каждому элементу первой системы соответствуетединственный элемент второй системы, но не наоборот: эле­менту второй системы может соответствовать более одногоэлемента первой системы. В этом случае первая система на­зывается гомоморфным прообразом для второй, а вторая —гомоморфным образом первой.Под понятия изоморфизма и гомоморфизма могут быть под­ведены широкие классы отношений, существующие междусистемами различной природы (напр., отношения между фо­тографией и оригиналом, переводом языкового текста на дру­гой язык и подлинником, географической картой и соответ­ствующей местностью, движениями небесных тел и описываю­щей их системой дифференциальных уравнений и пр.). Вполнеточно эти понятия реализуются в математике и логике.Изоморфизм представляет собой отношение типа равенства.Отсюда проистекает его методологическое значение как сред­ства обоснования правомерности переноса знаний, получен­ных при изучении одной изоморфной системы, на другую.Гомоморфизм же, не будучи симметричным отношением,обосновывает перенос знаний лишь с гомоморфного образа напрообраз, но не наоборот (любые знания, извлекаемые, напр.,из верной географической карты, переносимы на отображае­мую ею местность, но не все, что имеется на местности, отоб­ражается на карте).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
6,86 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6461
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее