Главная » Просмотр файлов » Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 2

Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 2 (1184479), страница 25

Файл №1184479 Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 2 (Новая философская энциклопедия В 4 томах. Том 2.pdf) 25 страницаНовая философская энциклопедия В 4 томах. Том 2 (1184479) страница 252020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 25)

Bibliography on Plato's Laws,1920-1970, with additional through May 1976. N. Y, 1976.А. И. ЗайцевЗАКРЫТОЕ ОБЩЕСТВО - стационарное (статичное)обшествоавтаркического,замкнутогоисамодостаточноготипас авторитарным или тоталитарным режимом. Закрытое обще­ство — антипод открытого общества (термин К. Поппера) ссоответствующими характеристиками: самоизоляция от идео­логического, экономического, технологического, культурного39ЗАПАДНИЧЕСТВОокружения, полный контроль индивидуальных и коллектив­ных связей с внешним миром, предельно ограниченное транс­граничное общение, жесткий контроль над всеми видамимассовой информации, поступающей извне, вплоть до исклю­чения зарубежных радиопередач («войны в эфире»), цензурыпечатной продукции, засекречивания литературных и научныхпоступлений в специальных хранилищах и т.

п.Изоляция закрытого общества от внешнего мира органичес­ки сочетается с ограничениями гласности и цензурой внутристраны, с обилием запретов всякого рода и жесткой каратель­ной системой.Закрытому обществу свойственны неспособность и нежела­ние адаптироваться к внешнему окружению, агрессивностьпо отношению к нему и в конечном счете историческое от­ставание от него. Закрытое общество несовместимо с гло­бализацией экономики, интернационализацией демокра­тического процесса, прогрессом науки и техники, общимходом цивилизационного развития (некоторые теократи­ческие общества, напр., Тибет в недавнем прошлом). Несов­местимость такого рода детальна для закрытого общества,тем более, что такие общества нередко весьма экспансивныи стремятся проводить активную внешнюю политику, вплотьдо развязывания агрессивных войн.

Выпадение обществ за­крытого типа из исторического контекста эпохи не исклю­чает весьма высокий индустриальный и научно-техническийпотенциал некоторых из них. Германия 30—40-х гг. стала за­крытым обществом в ситуации экономического могущест­ва, но пыталась расширить свои границы за счет соседнихгосударств и воссоздать средневековую рабовладельческуюимперию в центре Европы.

Закрытые общества недолго­вечны, они либо постепенно деградируют в силу внутрен­них противоречий, либо распадаются при столкновении сокружением. См. также Изоляционизм, Тоталитаризм.Лит.: Поппер К. Открытое общество и его враги, т. 1—2. М., 1992;Soros G. Nationalist Dictatorships versus Open Society. N. Y, 1992.И. И.

КравченкоЗАПАДНИЧЕСТВО — течение русской общественно-по­литической мысли, окончательно оформившееся в 40-х гг. 19 в.в полемике со славянофильством. Выступая за преодолениеисторической отсталости России от стран Западной Европы,сторонники западничества отстаивали необходимость разви­тия России в направлении, пройденном или указанном за­падной цивилизацией.Западничество с момента своего возникновения не представ­ляло собой цельного мировоззрения, а разделялось на нес­колько потоков в рамках единого течения общественнополитическоймысли.РодоначальникомзападничестваявилсяП.

Я. Чаадаев, как никто другой ясно сформулировавший в30-х гг. 19 в. антитезу России и Запада. Но своим убеждени­ям Чаадаев времен «Философических писем» был консер­вативным романтиком. Отсюда его пессимизм в отношениивозможностей догоняющего типа развития, возможностейнаверстать упущенное и утраченное в рамках цивилизацион­ного выбора (в пользу восточного христианства, восточногодеспотизма и т. д.), совершенного в свое время Россией. Про­блема состояла в том, что гонка, по мысли Чаадаева, развора­чивалась на поле культуры и простое заимствование чуждыхотечественной почве идей, моделей поведения, а тем болеетехнологических инноваций в целом не решало проблемы.Развитие, по Чаадаеву, предполагает наличие элемента орга­ничности, преемственности, о котором в подобной ситуациине могло быть и речи.

Во втором из «Философических пи­сем» Чаадаев как бы мимоходом замечает: «...Если допустить,что мы смогли бы... добыть себе недостающие нам знания,откуда нам взять живые традиции, обширный опыт, глубо­кое осознание прошлого, прочные умственные навыки — всеэти последствия огромного напряжения всех человеческихспособностей, а они-то и составляют нравственную природународов Европы и дают им подлинное превосходство».

Пара­доксальность воззрений Чаадаева состояла в том, что, будучиапологетом европейской истории и культуры (именно исто­рии , поскольку современная ему Европа мало походила на со­зданный им идеальный образ Европы строгой иерархии, ка­толического универсума и т. д.), он с явным пренебрежениемотносился к истории собственной страны. К парадоксам егомировоззрения можно отнести консерватизм без консерва­ции (в России в институциональном и духовном планах прос­то нечего консервировать), органицизм без органичности и т.д. Все эти противоречия не могли быть устранены в рамкахзападнического мировоззрения. Не случайно поэтому Чаада­ев оказался одинокой фигурой в ряду отечественных запад­ников, а консервативный романтизм стал вскоре после изда­ния его «Философического письма» отличительной особен­ностью противостоящего западничеству идейного течения —славянофильства.Подлинной «лабораторией» западничества стал организо­ванный в 30-х гг.

19 в. Н. В. Станкевичем философский кру­жок, объединивший в своем составе такие фигуры, как В. Г.Белинский, М. А. Бакунин, А. И. Герцен, Т. Н. Грановский,В. П. Боткин и др. Однако в полный голос западничествозаявило о себе в 1840 с выходом в свет статей Белинскогопод общим заглавием «Россия до Петра Великого», ставшихсвоего рода манифестом российского западничества.

Други­ми работами, которые с полным правом могут быть отнесенык числу программных для всего западнического направле­ния общественно-политической мысли, стали магистерскаядиссертация К. Д. Кавелина «Взгляд на юридический бытДревней России» (1847), а также статьи Грановского и Ботки­на. Западники резко (и не всегда обоснованно) критиковалиславянофилов за противопоставление исторических путейЗападной Европы и России, за идеализацию ими старых по­рядков, патриархальных устоев и общинного быта, высту­пая при этом в качестве поборников идеалов европейскогопросвещения — индивидуальной свободы и общественногопрогресса. По их мнению, реформы Петра не прервали рус­ской исторической традиции, но способствовали принятиюРоссией «плодов гражданственности и просвещения» (Каве­лин), перенесли на русскую почву идеалы европейской циви­лизации — «живую веру в прогресс...

сознание человеческогодостоинства» (Белинский).Философскую основу западничества составляло левое геге­льянство. При этом, однако, западниками решительно от­вергался гегелевский объективизм и панлогизм. Признаваяобъективный характер естественноисторического процесса,западники подчеркивали его векторный характер, одно­направленность. История в этом свете становилась своегорода воплощением идеи прогресса. Конечной целью исто­рии провозглашалось создание таких общественных отно­шений, которые обеспечат свободу и гармоничное разви­тие человеческой личности.

Отсюда вытекали негативныеоценки российского самодержавия как препятствия на путисоциального прогресса, осуждение крепостничества, не­приятие идеологии «официальной народности» и т. д.40ЗАПОВЕДЬ ЛЮБВИВместе с тем уже в начале 1840-х гг. выявилась неоднород­ность российского западничества. В среде западников воз­никает полемика по целому ряду социально-политическихпроблем, вокруг вопросов эстетики, философии. В резуль­тате внутри западничества оказались довольно четко очер­чены два основных потока — революционно-демократический и либеральный. К числу представителей первого вотечественной историографии относят Белинского, Гер­цена и Н. П. Огарева, ко второму, более многочисленному,причисляют Грановского, В. Ф. Корша, Кавелина, Ботки­на, Н.

X. Кетчера, П. В. Анненкова, И. С. Тургенева и др.Окончательный разрыв произошел на рубеже 40—50-х гг.19 в. Смерть Белинского означала потерю того связующегозвена, которое объединяло различные группы западников, апоражение революций 1848—49 гг. в Европе, сопровождав­шееся попранием демократических принципов и торжест­вом буржуазного «мещанства», заметно поколебало опти­мистическую веру западников в разумность и поступатель­ность хода истории. Десятилетие спустя западничество каксамостоятельное направление общественно-политическоймысли России себя практически полностью исчерпало.Наследниками западников с равным на то основанием сталисчитать себя в 1860-х гг.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
6,86 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее