Главная » Просмотр файлов » Миронов В.В. Современные философские проблемы естественных_ технических и социогуманитарных наук (2006)

Миронов В.В. Современные философские проблемы естественных_ технических и социогуманитарных наук (2006) (1184475), страница 65

Файл №1184475 Миронов В.В. Современные философские проблемы естественных_ технических и социогуманитарных наук (2006) (Миронов В.В. Современные философские проблемы естественных_ технических и социогуманитарных наук (2006).DjVu) 65 страницаМиронов В.В. Современные философские проблемы естественных_ технических и социогуманитарных наук (2006) (1184475) страница 652020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 65)

Сочавой. Узкое толкование термина «геоэкология», отмечает Горшков, используется для обозначения науки о приспособлении хозяйства к ландшафту, учитывающей законы классической экологии. Имеется в виду точка зрения К.М. Петрова, согласно которой «геоэкология — это наука о взаимодействии географических, биологических и социально-производственных систем>'. Особое внимание Горшков обращает на понимание геоэкологии Н,Ф. Реймерсом как раздела экологии, который занимается экосистемами (геосистемами) высоких иерархических уровней — до биосферы включительно. Отсюда, по мнению Горшкова, следует, что базовыми дисциплинами в геоэкологии могут быть только география как наука о территориальных и аквальных системах и геология, которая изучает системы литосферы. Он делает вывод о том, что геоэкология не может быть только географической наукой. Эколого-хозяйственная оценка геосистем должна быть междисциплинарной.

Действительно, если речь идет об экологической науке, нзучаюшей приспособление хозяйства к разнообразной природной среде, нельзя эту науку называть географической экологией, и не только потому, что здесь действуют еше и другие, например, геологические факторы. Сущность экологического знания, как мы видели выше, заключается в изучении форм и закономерностей адаптации объекта к совокупности различных факторов среды. Поэтому биологическая экология объектом исследования имеет сложные экосистемы, в которых на живую природу воздействуют различные природные и социальные факторы.

Но предметом исследования биологической экологии являются не законы строения и функционирования З Цит по; Горшков С.П. Концспттал>ные основы геоэкологии. Смоленск, 199а С. 51. 2Л. Философские проблемы географии 235 ри~м их этих экосистем„а формы и закономерности адаптации живого к дру- ~ им элементам экосистемы.

И зто собственные законы биологической экологии. Если же речь идет об адаптации социально-экономических объектов к другим элементам экосистемы, то предметом исследования, как и в биологической экологии, выступают формы и закономерности адаптации уже ели гиальных явлений. Но это предмет другой экологической науки — социгшьной экологии, И на эту социально-экологическую науку работают все лругис науки, ко~орые изучают те свойства факторов среды, к которым приспосабливается субьект адаптации. Так, биологическая экология получает необходимые знания об экологических свойствах элементов геологической природы от экологической геологии, как об этом пишут В.Т.

Трофимов и Д.Г Зилинг. А сельское хозяйство, авиация, наземный и водный транспорт, строительство и ъд, давно обслуживаются различными географическими дисциплинами, которые изучают экологические свойства географических процессов или явлений. Остается открытым вопрос, назвать ли это экологической географией, как предлагают только что названные авторы, или речь идет об экологических функциях как дополнительной роли самой гео- ~ рафической науки. Широкая трактовка термина «геоэкология» объясняется тем, что он ггбозначает интегральную науку об антропогенно измененных экосистемах высоких уровней организации, как считают ВТ Трофимов, ТИ.

Аверкина и др. С.П. Горшков определяет геоэкологию как науку «о природной среде в связи с ее антропогенными изменениями», об организованности изменяемой человеком природы и способах управления этой природой. Все это говорит о том, что с развитием человеческого общества образуются социоприродные системы, в которых существуют сложные корреляционные связи между всеми компонентами. Управление этими системами требует изучения законов их строения и функционирования. Должна сушествовать особая наука об этих системах. Эти системы сложнее, чем природные и культурные ландшафты, так как в их содержание входят такие крупномасштабные образования физико-географической оболочки, как объекты гидросферы и тропосферы, скульптурные формы рельефа и рельеф тектонического происхождения, отдельные участки литосферы, человеческое обшество.

Это объект новой науки. Но если в этих системах нас интересуют формы и закономерности адаптации общества к другим элементам системы, то это уже предмет социальной экологии. «Геоэкология, — отмечает ГН. Голубев, — имеетдело не с Землей в целом, а лишь с относительно тонкой поверхностной оболочкой, где пересекаются геосферы (атмосфера, гилросфера, литосфера и биосфера) и где живет и действует человек. Из имеюшихся нескольких названий этой комплексной оболочки термин зе рсфера наиболее точно отражает ее суть и потому является наиболее подхоляшим, хотя пока не общепринятым». 236 2. Философские проблемы естествознания И далее: «Геазкалагия — эта междисциплинарное научное направление, изучаюгцее зкасферу как взаимосвязанную систему геасфер в процессе ее интеграции с абгцествам»»', Предметом геоэкологии, по Голубеву, является экосфера как сверхсложная система.

Известно, что объект науки — это то, что существует вне наших ощущений, а предмет есть знания о свойствах н закономерностях данного объекта. В этой связи наука геоэкология потому и является экологической наукой, что она изучает формы и закономерности адаптации субъекта к остальным элементам экосистемы. Поэтому формулировка Голубева требует уточнения.

Во-первых, если субъектом адаптации выступает человеческое общество (социосфера), то объекты других геосфер входят в содержание социальной экосферы как факторы среды общества. Если субъектом адаптации является живая природа (биосфера), тогда элементы социосферы вместе с элементами других геосфер входят в содержание биологической экосферы как факторы среды биосферы.

Если мы изучаем формы н закономерности адаптации географической оболочки, то в этом случае объекты биосферы, лнтосферы и социосферы играют роль факторов среды н входят в состав этой географической экосферы. Во-вторых, необходимо учитывать как исторический характер каждой сферы Земли (ее содержание меняется), так и исторический характер среды самой сферы, рассматрнвасмой в качестве субъекта адаптации. С изменением содержания сферы — субъекта алаптацин — меняется набор объектов других сфер, образуюгцнйг среду существования данного субъекта адаптации. Изучая это сложное переплетение объектов различных сфер, география вносит сугцественный вклад в решение различных экологических проблем в силу своего комплексного характера как наука, находящаяся на стыке естественных и общественных наук, Вопросы для самопроверки К Какое место в генетической классификации наук занимает география? 2.

Какими типами систем представлена географическая реальность? 3. Географическая реальность и географический уровень организации материн. 4. В чем сущность географической формы лвнження материи? 5. Как соотносятся ланлщафтная сфера н географическая оболочка планеты Земля' ? 6, В чем отлнчнс систем, изучаемых в фпзнчсской н соцннлзьно-зкономической географии? 7. Чем различаются «естественно-научный» н «геохимическнй» полходы к выделению земных оболочек — «биосферы» и «ноосферы»? 8. В чем сущность обыденного н научного (философского) понимания пространства н времени в географии? 1 Голубев ДН.

Геозкологня М., 1999. С. 13. 237 2.4. Философские проблемы географии 9. Чем отличается социологическое понятие «географическая среда» от ее~ ественно-научного понятия «географическая среда» или «Феографическая обо~ючка»? !О. В чем сущность технического и экономико-географического базисов об!цсства? Каково их место в системе связей общества и приролы? 11. Назовите объект н предмет геоэкологин. Темы рефератов 1. Место географии в генетической классификации наук и ее внутренняя с груктура. 2. Методологические основы единства физической и социальна-экономичен кой географии. 3.

Критический анализ концепции географической формы движения материн А.А. Григорьева. 4. Проблема пространства и времени в географии. 5. Эволюция социологического понятия «географическая среда» и ее роль в изучении соотношения общества и природы. 6. Роль физико-географической среды н экономико-географической среды в жизни общества; их место в системе связей общества и природы. 7. Сравнительный анализ естественно-научного и геохимического понимания биосферы и ноосферы.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6553
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее