Главная » Просмотр файлов » Овчинкин часть 3

Овчинкин часть 3 (1181127), страница 57

Файл №1181127 Овчинкин часть 3 (Овчинкин часть 3) 57 страницаОвчинкин часть 3 (1181127) страница 572020-08-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 57)

Ь«У = 0,27 нА, 3-40. /) ехр — — «2ц/(г =е =10, где р= — п=т — при4е г ! — гзо,т — )ог Ь т ) ' 2 Р веденная масса системы из двух дейтронов. хатгт(ио — 8» ( ио — 81 3.41. (> се ехр ) = ехр ~ — 2я ), где 8 — энергия Ьи, ) ~ 8 возбуждения ядра, а — координата классической точки поворота. г 3.42. /'= [Аг [ г ' Где /с! г (о+ ио), А! — макси- ~ Аг| 1+ (ио/8) соз' Ь,а' мальное значение»р<функции в области 0 < х < а; Аг — в области а < х < Ь. При ио~Ю величина ) - 0 при всех б, кроме «резонансных» значений (2л + 1)гхгьг (когда сов /с(а = О). При этом4„= ' — ио, л= О, 1, 2, ..., а)'= 1.

8та 3.43'. Р е те н ие. Атом гелия участвует во вращательном движении. Момент импульса этого двихсения квантуется пгн ог = п8, л = 1, 2, 3, ... 3,49. —, = = 1,54, где а' — ширина «сжатой» ямы. а 8 ' а' з7з 350. —,= — = 4,5, где (/о — измененная высота ямы. ье 9 ГГе 2 351. Г = — (~ — = З,б 10 эВ, где проницаемость возникающего барь- М>- 28 2а ш ера треугольной формы (рис.

153). О = ехр — — з ((/о — Ю) л ' |к:зт 3 ЬеŠ— 78 1О 5. Рис. 153 Параметры задачи подобраны так, что в яме есть только один уровень: в1п ха = (~ — — у /га = 0,488ка, откуда да = 1,92. Величина еЕа= и2ш//,а = 0,012 эВ к (/~ — Ю = 0,12 эВ. 3.52. т — — = — т — — 1О с, где проницаемость возникающего барь4а 4а .Гт — е е/7 О 28 ера треугольной формы 27 — ехр т |ь-ат 3 ЬеЕ ((/ — 8)~ — 1,45 1О Параметры задачи подобраны так, что в яме есть только один четный уровень: сов да = (/ /га = 1,948о, откуда /га = 0,46. 2гл Гтеа В 8.

Атом водорода и водородоподобиые атомы 4.!'. Решение. Пусть частица локализована вблизи силового центра внутри сферы, радиус которой г. Ее потенциальная энергия будет порядка — С/г'. Неопределенность координаты будет порядка г, а, следовательно, неопределенность импульса — порядка /1/г. Такого же порядка будет и сам импульс. Следовательно, средняя кинетическая энергия будет порядка 6~/!пг~, а полная энергия 2 8 С тг г Если з > 2, то 8 может принимать сколь угодно болыпие отрицательные значения.

Но в таком случае должны существовать и уровни энергии со 238 Таким образом, 4.9. (Щ = — е; (Т) = — '= — =-4-. (См. примечание к ответу задачи 2е' (гй г! ' 2г! 2 4.8.) 2 2 430. п= — те; ~=~~; 8= 23 23 Поскольку 49= 4р(г), то 1= 0. те 4 — — 2-, откуда и= 2. 86 Это 2з — состояние. Если а = О, то это г 4 ! те, я те = — = —; п=1; е= — —. См.также ,, т основное состояние 1з; при этом б решение задачи 3.10. 4 11.

Я > 2 — ж 3700; Ь > ж 3 7 см. т, ' 4)иЯ) 239 сколь угодно болыпими по абсолютной величине отрицательными значениями 8 — произойдет падение частицы на силовой центр. Если же з < 2, то сколь угодно большие по абсолютной величине значения 8 невозможны, поэтому невозможно падение на силовой центр и возможно образование связанного состояния с а < О.

з г е 4.3. — = — = сола!. (Классический закон Кеплера в системе СолнТ 4кт тмс 3 цс — Земля — = = сопзИ. Т ал г 4.4. 4р 44 е ", где а = — = —, г1 — радиус первой боровской орбит тйе 1 ты водородоподобного атома, а функция 49 — с точностью до нормировочной константы — описывает основное состояние водородоподобного атома 2 4 (491= — е ~).

Ю! — —— 1 -Ы» тле ь' т ' 23' 2 2 2 4Л. (49~ =~ е ч", гдеч= 4я 4.6. 4пг ~4р~ =д г е, где 9= —. Эта величина максимальна при 2 2 3 2 -94, 2тЯе Ь г = — = — = г), где г — радиус первой боровской орбиты, 2 Ь т2е 4.7. (г) = — г . 3 2 4.8. (-) = —. П р и м е ч а н не. Здесь можно обойтись без интегралов. Достаточно использовать теорему вириала для кулоновского поля 2(Т) = — (Ц, откуда: 8„=(Т)+(и), и при и=) 81 = — — = — — (С/) = е ( — ). 4.12.

Разрешающая способность должна быть нс меньше — — 2800. 2 ше Она одинакова для всех линий спектральных серий смеси. Разрешающая способность призмы Ь вЂ” "= 1000, т. е. недостаточна для разрешения. Для и'и р(Л интерферометра Фабри — Перо должны выполняться неравенства: 3 "'р ги « — — >>! Фф!и.

2 щ э 4.13. Требуемая разрешающая способность — = — = рь 3700. Она 2т ЬЛ 6рэ ш, 1 одинакова для всех линий серии, М > — — = 1850. 2 ЬЛ з 444. М ~ ре 3400 штрихов. 8 2(Лп — Лн> и, — ир 2ЬЛ и, — и, ' ЬЛ т, (М2 Мю>гиа >(г тг 4.17. г, = — — — 0,0026 10 З см, что примерно в 200 раз меньше Ь 1 е а„Я соответствующего значения г! для водородоподобпого иона с тем же значе- нием заряда ядра 2. Результат получен в предположении, что К-орбита мю- она проходит вне ядра.

Электронная оболочка практически не оказывает влияния на этот результат, так как из-за сферической симметрии электрон- ного облака создаваемое им электрическое поле в месте нахохсдения мюона считается равным нулю. В том хсе предположении и!ре 2т 2з би — — — -у †28 7 эВ. 2$ и и Отсюда видно, что излучение, возникающее при переходе мюона на К-орбиту с более высоких орбит, будет располохсено в рентгеновской области спек тра, а при больших У вЂ” в области у-лучей. При больших к К-орбита мюона проходит внутри ядра атома.

В этом случае приведенные выше формулы становятся неприменимыми Результаты сильно зависят от распределения электрического заряда в ядре, с чем и связана возможность использования мезоатомов для изучения распределения электрического заряда в атомном ядре. 4.18. (э = — Я, еэ = — 8! = — й = 6,80 эВ, 2и = 243,0045 нм, где постоянная Ридберга й„= 109737,3 см !.

4.19. 8н = 6,8 эВ (для позитрония>; бн = 2,6 кэВ (для мюония>. Ие (1 1~ и~вше 4.20. енр = — 7( —.— 7~ = 125 эВ, где н = 4 — приведенная мас- 28 (3' 41 ' т,-~яр ше са мезоатома; г = — г = 2,8.10 "см, где г, = 0.53 А — радиус первой и!р боровской орбиты в атоме водорода. 2 4.21. и — = Яас = 2,3.10 см/с1 г Е~' . 9 тп г 28 !О 1гсм, ~1тп) при п г где а = — = — — постоянная тонкой структуры. е 1 Дс 137 тп т„ 4.22. ц сг- !37 МэВ, где ц = " " пят — приведенная масса ме' л.

тп9 тп 9т, зоатома, т — масса пиона, и — масса ядра. г з †' г1 1,2 !О " см. я 4Л„Я 2 2 г 4.23. )81! = — 7- 1О эрг; г, = — у !О см. -вз 28 гв 48 утп Размер пбинейтронного атома» так велик, что нсучет действия других масс Вселенной, очевидно, совершенно недопустим. 2 4.24. г„=л —; гг — 4 10 см, где л = 1, 2, 3, ... — главное кван- 2 8 ., 31 ттп пттп 10ВОЕ ЧИСЛО, 425 1!! =4!В=54 4 В; !! =91и=!224 В. 4 26 аве Ягетгн — — 2 17,6 ОВ.

4.27. б = 78,9 ОВ. 4.28. (йг) =(Т) +(172) = — 40,8 эВ, где (Т) = 13,6 эВ, (!7~ = — (~ ) = 2е 2 = — — = — 54,4 ОВ. Здесь усреднение идет по волновой функции атома гв трития. 4.29'. Вклад сильного взаимодействия Лн = 0,7 кэВ. Ре шеи не. Прежде всего, определим энергию излучения протониума, определяемую исключительно кулоновским взаимодействием, возникаюшим между протоном р и антипротоном р. Связанная система (рр) аналогична позитронию.

Поэтому для расчета кулоповского взаимодействия можно ис- пользовать результат задачи 4.!8 с заменой массы электрона на массу про- тона. Это дает уровни энергии протониума 4 тре тр 1 1 8„= — = — Ву — — — ! 2,5 — кзВ. 2й п тп 241 и Следовательно, вклад кулоновского взаимодействия в энергию перехода 2р-и !л в атоме протониума составляет Расхождение с экспериментальным значением обусловлено вкладом сильного взаимодействия. Таким образом, Л41сил = Лбэпсп 4~~куя = 10 1 9,4- 0,7 кэВ.

В силу короткодействия ядерных снл их влияние на положение 2р-состояния незначительно по сравнению с 1л-состоянием, поскольку в кулоновском потенциале вероятность частице в 2р-состоянии попасть в окрестность начала координат близка к нулю. 4.30. л-= — 7- 0,27. Сравните с 10.59 и 10.60. гв!68! 48сгэ 4.31. Т = 28„ = 27,2 эВ, где 8„ — энергия ионизации атома водорода. 4.32. — = †. = — †' аз = 5,44 10 Ч; в = — †' азс = 326 см/с, то ~2т с 16 тат ' 8 тат где а = е /йс = 1ЛЗ7 — постоянная тонкой структуры.

2 4.33. Водородная лампа должна удаляться от дейтериевой со скоростью в ж 82 км/с. 4,34. Угол конуса разлета ./-квантов отличается от развернутого на а ж 1,2 1О 2 рад. т 4.35. в = н- = 8 10" см/с (угол разлета 180'>. е е -72 — 6 т,е Х 2 4.36'. Л~р = — ' — 7- ж 0,15 рад ж 10'. 4лЛ Ре ше н ие. Разброс в углах разлета электронов происходит из-за наличия перпендикулярно направленной импульсу фотона составляющей импульса электрона; ее наличие связано с движением электронов в атоме. Полный импульс электрона р = чрг! + рх.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
3,24 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее