Диссертация (1174389), страница 15
Текст из файла (страница 15)
Индикаторамизначимости разбивки данных на два кластера являются результаты многократногооднофакторного дисперсионного анализа. F-критерий оказался статистическизначим при p<0,01 для 14 из 15 переменных, участвовавших в анализе, чтосвидетельствует об обнаружении статистически значимых различий междукластерами по этим переменным (Таблица 7).76Таблица 7 - Однофакторный дисперсионный анализ проверкизначимости различий между группами с высоким и низким уровнемэмиграционных намеренийПеременнаяFРкритерий уровеньЯ задумывалась о возможности уехать из РФ на постоянное местожительства в другую страну.15,835Я посоветовала бы своим друзьям, детям, родственникам уехать изРФ на постоянное место жительство в другую страну.9,115Я считаю верным утверждение: «Где родился, там и пригодился».33,744Я считаю, что для реализации моих целей, ценностей необходимоуехать на постоянное место жительства в другую страну.70,897Я считаю, что для меня больше возможностей и перспективоткрывается в другой стране.8, 098Я бы гордилась тем, что уехала жить в другую страну.19,767Мне нравится думать, что когда-нибудь я уеду жить в другую страну.
13,524Я бы гордилась своими друзьями, детьми, родственниками, если быони уехали жить в другую страну.0,702Я бы комфортнее, приятнее себя чувствовала, живя в другой стране. 12,892Мне понравилось бы жить в другой стране.41,285Я обсуждаю возможность переехать жить в другую страну со своимиродственниками, друзьями.14,487Я собираю информацию о возможностях переезда в другую страну. 7,722Я изучаю (совершенствую) язык, чтобы уехать на постоянное местожительства в другую страну.10,760Я собираю информацию о жилье, работе, учебе, браке с иностранцемв другой стране.16,033Я изучаю сайты, форумы, посвященные вопросам переезда и жизни вдругой стране.11,897,000,003,000,000,004,000, 0010,407,001,000,001,008,002,000,001Результаты сравнения групп женщин с различным уровнем эмиграционныхнамерений по поведенческому, когнитивному и эмоциональному компонентампредставлены в таблице 8.Таблица 8 - Результаты сравнения групп с высоким и низким уровнемэмиграционных намерений по поведенческому, когнитивному иэмоциональному компонентамВопросы, отражающие компонентыэмиграционных намеренийСредниеСредниезначения, значения,ВУМН*НУМН*Когнитивный компонентЯ задумывалась о возможности уехать из РФна постоянное место жительства в другуюстрану.Я посоветовала бы своим друзьям, детям,родственникам уехать из РФ на постоянноеТкритерийРуровень4,532,210, 0173,43,12,410, 02777место жительства в другую страну.Я считаю верным утверждение: «Где родился, 4,93,4там и пригодился».Я считаю, что для реализации моих целей,4,63,9ценностей необходимо уехать на постоянноеместо жительства в другую страну.Я считаю, что для меня больше возможностей 3,82,7и перспектив открывается в другой стране.Эмоциональный компонентЯ бы гордилась тем, что уехала жить в другую 3,42,9страну.Мне нравится думать, что когда-нибудь я уеду 4,43,0жить в другую страну.Я бы гордилась своими друзьями, детьми,3,73,5родственниками, если бы они уехали жить вдругую страну.Я бы комфортнее, приятнее себя чувствовала, 4,43,5живя в другой стране.Мне понравилось бы жить в другой стране.4,03,5Поведенческий компонент3,610,0004,330,0003,940,0002, 190, 0273,540,0001,380, 1657,360,0002,430,016Я обсуждаю возможность переехать жить в4,53,08,920,000другую страну со своими родственниками,друзьями.Я собираю информацию о возможностях4,22,97,610,000переезда в другую страну.Я изучаю (совершенствую) язык, чтобы уехать 4,52,53,300, 001на постоянное место жительства в другуюстрану.Я собираю информацию о жилье, работе,3,52,53,930,000учебе, браке с иностранцем в другой стране.Я изучаю сайты, форумы, посвященные4,03,02,630,009вопросам переезда и жизни в другой стране.*Примечание: ВУМН – высокий уровень эмиграционных намерений.
НУМН – низкий уровеньэмиграционных намерений.Т. о., гипотеза 1, выдвинутая в эмпирической части исследования, оразличныхуровняхэмиграционныхнамерений,которыесостоятизповеденческого, когнитивного и эмоционального компонентов, нашла своеподтверждение.Данные, полученные посредством анкеты «Социально-демографическиехарактеристики респондентов», обрабатывались с использованием частотногоанализа. При помощи данного метода устанавливалась частота встречаемости78каждой характеристики в группах: женщины-эмигранты, россиянки с высоким инизким уровнем миграционных намерений.Данные, полученные посредством методик: пятифакторный опросник личности Р.
МакКрае, П. Коста; опросник Р. Плутчика, Г. Келлермана, Х.Р. Конта, методика «Индексжизненного стиля»; диагностика уровня личностной готовности к риску; ценностный опросник Ш. Шварца; шкала базовых убеждений Р. Янов-Бульман; опросник Д. Берри для комплексного исследования аккультурации(переменная «воспринимаемая безопасность»), – использовались для выявленияналичия (отсутствия) значимых различий между тремя группами женщин. Длярешения данной задачи проводилась процедура сравнения при помощи t-критерияСтьюдента.
Данный критерий используется для определения статистическойзначимости различий средних величин. Важным условием применения t-критерияСтьюдента является нормальность распределения сравниваемых переменных.Выборки независимые.Для проверки нормальности распределения мы использовали критерииасимметрии и эксцесса. В приложении В приведены результаты проверки нанормальность распределения переменных. Согласно Б.
Бирн, выборки от 100 иболее наблюдений считаются большими, и распределение переменных будетсоответствовать нормальному, если значения асимметрии не будут превышать 3, аэксцесса – 7 [89]. В нашем случае значения асимметрии не превышают 3, аэксцесса – 7 по каждой переменной, т. е. можно считать, что распределениепеременных не будут существенно отличаться от нормального. Следовательно,можем считать, что переменные имеют распределение, близкое к нормальному,значит, применение t-критерия Стьюдента корректно.Также данные, полученные с помощью описанных выше методик,использовались в процедуре дискриминантного анализа с пошаговым методом.Дискриминантный анализ – это статистический метод, предназначенный для79изучения отличий между двумя или большим количеством групп объектов сиспользованием данных о разнообразии нескольких признаков, отличающих этиобъекты друг от друга.Дискриминантный анализ позволяет выяснить, действительно ли группыразличаются между собой, и если да, то каким образом (какие переменные вносятнаибольшийвкладвимеющиесяразличия).Вработеиспользованиедискриминантного анализа обусловлено выявлением переменных, по которым вдальнейшем можно с определенной долей вероятности предсказывать уровеньэмиграционных намерений россиянок.
Выбор пошагового метода позволяетисключатьизанализапеременные,вносящиенаименьшийвкладвразличительную способность полученной дискриминантной функции.Данные, полученные посредством теста «Кто Я?» М. Куна, обрабатывалисьпри помощи методов контент-анализа и частотного анализа.
Метод контентанализа позволил распределить все полученные от респондентов описания позначимым категориям: идентичность социальная, идентичность субъектная,идентичность половозрастная, идентичность профессиональная, самооценкаположительная, самооценка нейтральная и самооценка негативная.Дляраспределениясамоописанийпосемантическимкатегориямиспользовался метод экспертных суждений. Состав экспертов: психологи – тричеловека, филологи – два человека. Такой выбор экспертов позволил учестьразную квалификацию и разные подходы к пониманию семантическогоматериала:психологихорошоориентируютсявпредметнойобласти(прагматический аспект понятий), а филологи обращают внимание на общуюсемантику слов и выражений.
Самоописание признавалось принадлежащим копределенной категории, если три эксперта из пяти относили его к этойкатегории. Частотный анализ позволил определить частоту встречаемости каждойкатегории в группах опрошенных.Результаты и их обсуждение. Для сбора социально-демографическихсведений использовалась анкета «Социально-демографические характеристикиреспондентов», полученные результаты приведены ниже.80Большинство эмигрантов – 58% состоят в браке, из них 68% имеют детей.Опрошенные жительницы РФ, имеющие низкий и высокий уровни миграционныхнамерений, также в большинстве своем – 71% и 60% состоят в браке; из которых76% и 53% соответственно имеют детей.На вопрос о текущем материальном положении женщины, эмигрировавшиеиз России, ответили:43% – «с избытком хватает на текущие расходы, но не могут позволить себеособо крупные траты (автомобиль, недвижимость)».27% ответили, что «в принципе не бедствуют, но для приобретения мебелии бытовой техники берут в долг или кредит».14% «с трудом сводят концы с концами».9% «ни в чем себе не отказывают».7% отказались отвечать на этот вопрос.Распределение ответов россиянок с высоким уровнем эмиграционныхнамерений распределились следующим образом:40% – «с избытком хватает на текущие расходы, но не могут позволить себеособо крупные траты (автомобиль, недвижимость)».28% «в принципе не бедствуют, но для приобретения мебели и бытовойтехники берут в долг или кредит».19% «ни в чем себе не отказывают».7% «с трудом сводят концы с концами».6% отказались отвечать на этот вопрос.Россиянки с низким уровнем эмиграционных намерений на вопрос одоходах ответили следующим образом:48% «в принципе не бедствуют, но для приобретения мебели и бытовойтехники берут в долг или кредит».31% – «с избытком хватает на текущие расходы, но не могут позволить себеособо крупные траты (автомобиль, недвижимость)».8% «с трудом сводят концы с концами».10% «ни в чем себе не отказывают».813% отказались отвечать.В таблице 9 приведены сведения об уровне владения иностранным языком(аудирование, письмо, устная речь) в каждой из трех перечисленных группахженщин.Таблица 9 – Степень владения иностранным языком (в %)АудированиеГруппыНУМН*ВУМН*ЭмигрантыПрактически непонимаю устнуюречь46340ГруппыСверяюсь сословаремНУМНВУМНЭмигранты856815Понимаю, новозникаютзатруднения546115ПисьмоПонимаю иностранныефильмы без перевода0585Возникаютнезначительныезатруднения153230Устная речьВладею различнымистилями письма0055Могу сказать лишьВозникаютМогу свободно говоритьГруппыпростыенезначительныена любые темыпредложениязатрудненияНУМН60400ВУМН55450Эмигранты72865*Примечание: ВУМН – высокий уровень эмиграционных намерений.
НУМН –низкий уровень эмиграционных намерений.Как видно из таблицы, женщины с высоким уровнем эмиграционныхнамерений демонстрируют хорошие результаты владения иностранным языком(аудирование – 61%, письмо – 32%, говорение – 45%) по сравнению с женщинамиснизкимуровнемзакономерным.эмиграционныхМожнонамерений,предположить,чточтоэтовцеломявляетсяцикличныйпроцесс:82эмиграционные намерения мотивируют к овладению иностранным языком,изучение которого подкрепляет эти же намерения.Следующий вопрос в анкете призван определить интерес к событиям,происходящим в России. Результаты представлены в таблице 10.Таблица 10 – Ответы на вопрос «Насколько Вам интересныпроисходящие в РФ события?» (в %)ОченьСкорееСкорееЗатрудняюсьГруппыБезразличныинтересны интересны безразличныс ответомНУМН*8692120ВУМН*11433790Эмигранты41461030*Примечание: ВУМН – высокий уровень эмиграционных намерений. НУМН –низкий уровень эмиграционных намерений.Для женщин с высоким уровнем эмиграционных намерений характерносмещение интереса к событиям в РФ в сторону безразличия (безразличны 9%;очень интересны – 11%), в то время как после эмиграции интерес к Россиивозрастает (безразличие – 3%; очень интересны события в РФ – 41%).
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
