Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1174389), страница 13

Файл №1174389 Диссертация (Личностные особенности женщин с различным уровнем эмиграционных намерений) 13 страницаДиссертация (1174389) страница 132020-05-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Ослабление и трансформация сил притяжения вызвали изменениеструктуры эмиграционного движения женщин из России как по направлению, таки по своему составу. Последние годы вектор эмиграции сместился в сторону ЮгоВосточной Азии, изменился качественный состав выбывающих за рубеж,причины переезда и сам тип эмиграционной активности. Очевидно, составэмигрантопотоков из России будет претерпевать структурные изменения и далее,вслед за социальным трансформациями.В настоящее время можно обозначить следующие группы женщин в рамкахэмиграционных потоков.1. Образовательная эмиграция.

В основном это женщины до 25 лет, ссемейным доходом выше среднего, обучающиеся за счет средств родителей либополучившие стипендиальные программы от страны-реципиента. Данный типэмиграции относится к одному из наиболее выигрышных с точки зренияпсихологической адаптации женщин за рубежом. В ряде случаев психологическаямотивация женщин может быть еще недостаточно сформирована и можетопираться на установки родителей (эмиграционные намерения родителейреализуются через эмиграционное поведение детей). Женщины быстро заводятновые знакомства, устанавливают социальные связи, они легче и быстрее могутнайти работу в чужой стране, чем мигранты с российскими дипломами.Традиционными странами для образовательной эмиграции являются Чехия,Италия, Великобритания.

Студенческая эмиграция в Чехию представляет«экономвариант»,вотличиеотобучениявэлитныхуниверситетахВеликобритании или США. В связи с изменением геополитической ситуации,наблюдается спад студенток из РФ, но это не означает уменьшение66психологического интереса женщин к образованию за рубежом. Обучение зарубежом под влиянием родителей можно рассматривать, как форму вынужденнойэмиграции; эмиграционное поведение может реализовываться рассогласованно сличностными установками женщин.Отправляя детей в зарубежные университеты и оплачивая их обучение,родители могут готовить себе площадку для будущей эмиграции. Современнаятенденция характеризуется уходом от «утечки мозгов» в сторону плавногоперетекания финансового и интеллектуального капитала за рубеж.

Этизакономерностисохранятсявкраткосрочнойперспективе.Новсилунесовершенства эмиграционного учета в РФ эта динамика будет незаметной длястатистического учета.2. Трудовая эмиграция. Данное направление достаточно разнородно – отженщин-специалистов, топ-менеджеров и ученых (изначально мотивированныхна достижения, карьеру и новые профессиональные высоты), до разнорабочих,нянек, сиделок, уборщиц. Если 20-30 лет назад, убегая от голода и разрухи,эмигранты были готовы мириться со снижением социального статуса, то внастоящее время женщины понимают свои возможности и перспективы на рынкетруда, поэтому зачастую эмиграция приобретает форму проектной деятельности,дистанционной работы. Хотя число женщин-эмигрантов, задействованных нанизкостатусных, не требующих квалификации работах, остается значительным,очевидно, часть женщин-эмигрантов из РФ готова с этим мириться.Трудовая форма эмиграции наиболее активно используется в средепрограммистовитоп-менеджеровкрупныхкомпаний,хотяэтинишитрадиционно ориентированы в мужскую сторону последние годы в этих областяхпоявляется все больше женщин.3.

Рантье и эмиграция через инвестирование. Относится к новым формамэмиграции.Состоятельныебизнесвумен(либоженыпредпринимателей)рассматривают вариант «запасного аэродрома», где можно открыть еще одинбизнес-проект и куда в случае проблем в РФ можно будет легко переехать.Ведущий психологический мотив – обеспечение безопасности, сохранности67заработанного капитала, экономическая и политическая стабильность. Пока этипотребности не будут удовлетворены в РФ, представители среднего и высшегокласса будут стремиться минимизировать свои финансовые риски череззарубежные проекты. Неудовлетворенные психологические потребности будутреализовываться за рубежом. Формирование высшего класса в России будетспособствовать дальнейшему усилению этого типа эмиграции. Традиционнымирегионами притяжения выступают страны с мягким экономическим климатом (восновном страны ЕС).В случае женской выборки это чаще зависимая эмиграция, когда решениепринимает муж, но рост числа успешных и самостоятельных женщин будетусиливать женскую автономию, в т.

ч. в эмиграции.4. Брачная эмиграция традиционно занимает ведущее место среди женскихформ миграции до 30 лет. Удачное замужество можно отнести к социальнойстратегии успеха, в которой брак можно рассматривать как инструментдостижения цели.Хотя уровень эмиграционных намерений в Российское Федерациинаходится в пределе от 8% до 24%, имеют значение не только факторыпритяжения или выталкивания, но и «стартовый» социально-психологическийкапитал личности. О.Д. Воробьева отмечает, что депрессивная социальноэкономическая ситуация в ряде регионов хотя и оказывает давление наформирование выталкивающих факторов, «не создает эмиграционного потока зарубеж.

Жители этих регионов, обладая высокими эмиграционными установками,нацелены на внутреннюю эмиграцию в более благополучные регионы» [13, 22].Эмиграция за рубеж может реализоваться лишь при наличии совокупностифакторов(социально-политических,экономических,психологических,образовательных, социальных и проч.). В нашем исследовании мы рассматриваемтолько психологический аспект проблемы.В рамках гравитационной теории эмиграции интерпретируется какдоминирование «сил выталкивания» из России над силами притяжения.Социальные, психологические, эмоциональные, культурные связи женщин с68высоким уровнем эмиграционных намерений в родной среде не являютсядостаточно сильными, чтобы удержать, «укоренить» их в РФ. Свои потребности,устремления и желания они пытаются реализовать за рубежом.На основании имеющихся тенденций можно сделать вывод о высокойсистемной организованности и структурном разнообразии как эмиграционныхнамерений личности женщин, так и их поведения.

Любой эмиграционный процесснеобходимо рассматривать в тесной смысловой связке с личной историейженщины и их личностными особенностями, без учета этих аспектов мы можемполучить искусственно упрощенную, примитивную социально-психологическуюкартину эмиграционного поведения.2.2 Программа и методики эмпирического исследованияВходедиссертационногоисследованияосуществляласьпроверкаследующих эмпирических, частных гипотез:1. Существуют различные уровни эмиграционных намерений, которыесостоятизповеденческого(изучениеиностранногоязыка;действия,направленные на реализацию намерений и т.

п.), когнитивного (размышления обэмиграции, уверенность в позитивном будущем за рубежом и т. п.) иэмоционального (положительное отношение к уехавшим и т. п.) компонентов.2. Степеньвыраженностиэмиграционныхнамеренийобусловленапсихологическими характеристиками личности, которые отражаются в базовыхустановках, в образе Я, в диспозиционной структуре личности и проч. Приреализации эмиграционных намерений женщинами указанные личностныехарактеристики претерпевают изменения.3. Вкладрядапеременных(самостоятельность,привязанность,экстраверсия) в различительную способность групп женщин с различнымуровнем эмиграционных намерений будет наибольшим.4. Динамическиеизмененияличностныхособенностейврамкахформирующего эксперимента, с учетом разработанной модели формирования69эмиграционных намерений, будут отличаться в группах женщин с различнымуровнем эмиграционных намерений.Обработка данных проходила с использованием программного обеспеченияSPSS Statistics 17.0.Эмпирическая часть исследования проходила в период с 2016 по 2018 гг.

исостоит из двух частей: исследование психологических особенностей группженщин с различным уровнем эмиграционных намерений и женщин, выбывшихизРФ;атакжепоследующийформирующийэкспериментвформепсихологического тренинга, направленный на изменение уровня эмиграционныхнамерений.В первой части исследования приняло участие 300 женщин в возрасте от 19до 46 лет (средний возраст 34 года). Первую выборку (n=100) составилиженщины, покинувшие РФ и проживающие в США на постоянной основе от 1года до 9 лет. Вторая выборка (n=200) женщин, находящихся на территории РФ, –эта выборка была разделена по уровню эмиграционных намерений: женщины свысокимуровнемнамерений(n=90)иженщиныснизкимуровнемэмиграционных намерений (n=110). Выборки выровнены по уровню образования(высшее образование, получающие высшее образование) и социальномуположению (работающие). Такая фокусировка выборки связана с рядоммоментов: на этот возрастной период приходятся предельные значения числавыбывающих за рубеж; получение визы на жительство или трудовой визы в СоединенныхШтатах Америки, как и во многих других странах, связано с возрастом и уровнемобразования (лицам с высшим образованием до 30 лет проще получить визу вСША); эмиграция образованных представителей молодого поколения можетиметь негативные последствия для социальной, культурной и экономическойжизни страны.70Граждане России представлены жительницами Свердловской области,формапроведенияисследования–очныевстречи.Формапроведенияисследования с жительницами Соединенных Штатов Америки дистанционная,онлайн; после проведения анкетирования всегда следовало собеседование с цельюлучшего понимания психологических особенностей респондентов.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,92 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Личностные особенности женщин с различным уровнем эмиграционных намерений
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее