Диссертация (1174389), страница 14
Текст из файла (страница 14)
Анкетыженщинам-эмигрантам распространялись через группы в социальных сетях(Facebook и др.), а также с привлечением некоммерческих объединенийроссийских мигрантов в США. Поскольку анкетирование мигрантов выполнялосьудаленно, отметим, что ряд научных работ показывает отсутствие значимыхразличий между исследованиями оффлайн и онлайн [88].Напредварительнойстадиидиссертационногоисследованиябылопроведено пилотажное тестирование на женской выборке – 20 человек (принялиучастие как эмигранты, так и граждане РФ).
Многие эмигранты, несмотря нарасстояние, проявилиискреннюю заинтересованность висследовании иприводили своих друзей и родных. Жительницы России оказались менеемотивированы и с трудом соглашались на проведение исследования.После получения и анализа результатов первого этапа эмпирическогоисследования, позволившего составить психологические портреты групп женщинс различным уровнем эмиграционных намерений, был разработан и реализованвторой этап эмпирического исследования в форме формирующего эксперимента сцелью изменения уровня эмиграционных намерений женщин.В работе используются следующие методики.Авторскаяреспондентов»анкета(для«Социально-демографическиеженщин,проживающихвРФ,характеристикиидляженщин,эмигрировавших из России) (Приложение А). Методика предназначена для сборасоциально-демографическойинформации:образование,возраст,уровеньвладения языком, уровень доверия основным общественным институтам,отношение к средствам массовой информации – во многом эти параметрыявляются частью социально-психологического капитала личности.
А.Н. Татаркоопределяет его как «системно организованный и сбалансированный ресурс71социально-психологических отношений личности к обществу в целом и к своемунепосредственному окружению, основанный на доверии и способствующийповышению субъективного благополучия и адаптированности личности вобществе».
При этом выбор миграционного сценария действий всегда связан ссоциально-психологическим капиталом личности [65].Пятифакторный опросник личности (5PFQ) Р. МакКрае, П. Коста.Адаптирован А.Б. Хромовым [74]. Методика базируется на бинарности пятибазовых факторов: экстраверсии – интроверсии, привязанности – отделенности,контроле – естественности, эмоциональности – сдержанности, экспрессивности –практичности.Опросник Р.
Плутчика, Г. Келлермана, Х.Р. Конта, методика «Индексжизненного стиля» (Life Style Index, LSI). Адаптация Л.И. Вассермана, О.Ф.Ерышева, Е.Б. Клубовой и др. [35]. Методика призвана определить наиболееактивно используемые женщинами психологические защиты. На основанииответовреспондентоввозможновыстроитьличностныйпрофильпсихологических защит личности. Одна из их функций – защита от сильныхпереживаний и совладание с жизненными кризисами. Согласно В.Г Каменской,все защиты можно разделить на «первичные (между миром и Я) и вторичные(внутри Я)» [30].
Принято связывать усиление психологических защит сострессом, чем интенсивнее стрессовая ситуация, тем активнее необходимоиспользовать защитные механизмы.Методика диагностики степени готовности к риску А.М. Шуберта.(«PSK Шуберта») [35]. Методика позволяет оценить уровень готовности к риску(высокий, низкий, средний). В методике существует следующая дифференциация:– от -30 и меньше – очень осторожны;– от -29 до -11 – осторожны;– от -10 до +10 – средний уровень;– от +9 до +20 – склоны к риску;– от + 21 и выше – склонны к риску в высокой степени.72Отмечаются следующие закономерности: снижение готовности рисковать всвязи с возрастом; женщины рискуют меньше; групповая поддержка увеличиваетрискованное поведение; руководители рискуют чаще, чем подчиненные; опасныеситуации подталкивают на более рискованное поведение.Ценностный опросник Ш. Шварца.
Адаптация В.Н. Карандашева [33].Под ценностями у Ш. Шварца понимается «отражение в сознании личностипринципов,признаваемыхимвкачествежизненныхцелейиобщихмировоззренческих ориентиров» [там же]. На формирование ценностей личностивлияет множество факторов, которые можно разделить на внешние и внутренние.Внешние факторы – это группы влияния, социальная среда, культура и др.Внутренние факторы – половозрастные и психофизиологические особенностиличности [55]. В основе идей Ш. Шварца лежит теория существованиятерминальныхиинструментальныхценностей,атакжеконцепциямотивационной цели и универсальности общечеловеческих ценностей.
Различия вценностях – это различия в типе мотивационных целей, которые они выражают[117]. Ш. Шварц выделяет следующие цели: конформность, традиция, доброта,универсализм, самостоятельность, стимуляция, гедонизм, достижения, власть,безопасность. Эти цели дают биполярные оси, которые представлены в таблице 6.Таблица 6 – Мотивационные цели по Ш. ШварцуОткрытость изменениям:стимуляция, самостоятельность,гедонизмСамовозвышение:достижения, гедонизм, властьКонсерватизм:конформность, безопасность,традицияСамотрансцендентности:универсализм, доброта.Методика состоит из двух блоков, первый – «обзор ценностей» – позволяетлучше понять идеалы, нормы и ценностную структуру. Второй блок – «профильличности» – сфокусирован на реализуемых в поведении ценностях.Шкала базовых убеждений Р. Янов-Бульман.
В 1989 г. адаптирована безстандартизации О. Кравцовой, в 2007 г. адаптирована и рестандартизована М.А.Падуном,А.В.Котельниковой[37].Концепция«базисныхубеждений»73предполагаетисследованиепредставленийличностиосебеимире.Подразумевается, что базовые убеждения отражаются на поведенческом,когнитивном и аффективном уровне. Они связаны с ощущением безопасности идоверия к миру, верой в справедливость и осмысленность происходящего. Тестсостоит из восьми шкал (благосклонность мира, доброта людей, справедливостьмира,контролируемостьмира,случайностьпроисходящего,ценностьсобственного «Я», степень самоконтроля, степень удачи) и трех интегративныхфакторов: общего отношения к благосклонности мира, общего отношения космысленности мира и убежденности относительно собственной ценности.Тест «Кто Я?» М.
Кун, Т. Макпартленд, модификация Т.В. Румянцевой[61]. Теоретической основой являются представления о социальных роляхличности и образе Я. Эти идеи находят воплощение в самоописанииреспондентов. Используемые женщинами определения обрабатывались припомощи методов контент-анализа и частотного анализа, что позволило выделитьнаиболее часто используемые кластеры.Опросник Д. Берри для комплексного исследования аккультурации(переменная «воспринимаемая безопасность») [86]. Как отмечает О.Ю. Зотова,«выделяются многие аспекты безопасности – национальная, информационная,экологическая и т.д.» [26, 236]. В используемой нами методике Д. Беррибезопасностьвыступаеткакинтегративноеявление,состоящееизэкономического, физического и культурного компонентов.
Безопасность можноопределить как методы управления опасностями [58]. Эмиграция можетрассматриваться как социализированный биологический импульс бегства отсубъективно опасной ситуации или беспокоящих аспектов реальности.Модифицированная авторская шкала Р. Лайкерта для измеренияуровня эмиграционных намерений. Измеряются когнитивный, поведенческий иэмоциональный компоненты, по 5 вопросов на каждый уровень, ответыранжировались от 1 до 5 (Приложение Б). Реализация этой задачи позволила,используя методы статистической обработки данных, разделить женщин,проживающих на постоянной основе в Российской Федерации, на две группы:74женщины с высоким и женщины с низким уровнем эмиграционных намерений.Эмиграционныенамерения–этокомплексноеявление, основанноенапредыдущем личностном опыте, психологических особенностях, внутреннихустановках индивида и проявляющееся, с учетом социальных факторов, вготовности к действию.
Графически это представлено на рисунке 2.СОЦИАЛЬНАЯСРЕДАОПЫТ ЛИЧНОСТИМИГРАЦИОННАЯАКТИВНОСТЬУСТАНОВКИ ИМОТИВЫЛИЧНОСТНЫЕОСОБЕННОСТИРисунок 2 – Структурная модель компонентов, входящих в составмиграционной активности75Исследоватьэтичетыреструктурныхкомпонентаэмиграционнойактивности предстоит в эмпирической части исследования. Необходимо отметить,что любое психологическое исследование, по мнению И.Н.
Носс, «выдает неабсолютную психологическую оценку человека, а более объективную его оценкув конкретной ситуации» [48, 157].2.3 Сравнительный анализ личностных особенностей женщин сразличным уровнем эмиграционных намеренийБлагодаряиспользованиювходепроведенияисследованиямодифицированной шкалы Р.
Лайкерта для измерения уровня эмиграционныхнамерений, нам удалось разделить группу женщин, проживающих на постояннойоснове в Российской Федерации, по уровню эмиграционных намерений. ДлярешенияданнойзадачииспользовалсяметодкластеризацииК-средних.Особенность метода заключается в том, что определяются эталонные кластеры, адалее каждый объект присоединяется к ближайшему эталону [42, 176]. Объектысопоставляются с кластерами так, что средние в кластере (для всех переменных)максимально возможно отличаются друг от друга.По результатам кластерного анализа методом К-средних было получено двакластера: россиянки с высоким уровнем эмиграционных намерений (n=90) ироссиянки с низким уровнем эмиграционных намерений (n=110).
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
