Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1174384), страница 24

Файл №1174384 Диссертация (Взаимосвязь волевых интенций и силы Я личности) 24 страницаДиссертация (1174384) страница 242020-05-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

Вращение сошлось за 17 итераций.Примечание: жирным выделены значимые показатели в проявлениях силы Я и личностных черт123Данный фактор был отнесен нами к общим свойствам личности, поскольку внего вошли качества, характеризующие как врожденные свойства, обусловленныетипом нервной системы личности (энергичность, внимательность), так ихарактерологическиекачества(настойчивость,целеустремленность,инициативность, решительность, самостоятельность).

Он в большей степениотражает психодинамические свойства личности, а также ее волевые качества.Косвенно данный фактор описывает и способности Я к принятию решений.Второй фактор, объясняющий 11% дисперсии, был назван «аффективныйстиль поведения». В данный фактор также входят как врожденные свойстваличности (замкнутость-общительность, робость-смелость в общении), так инекоторыехарактерологическиеиповеденческиечерты(сдержанность-экспрессивность, конформизм-нонконформизм).

Этот фактор только косвенноможет свидетельствовать о силе Я личности. В частности, описывает врожденнуютенденцию к открытости (замкнутость-общительность) и частично формируемуюв процессе развития ориентацию на собственные представления (нонконформизм).Последнее качество по содержанию коррелирует с аутентичностью силы Я.Третий фактор был назван нами «Сила Эго». Он характеризует само Яличности и его способности, объясняет 8% всей дисперсии и включает следующиекачества и черты: ответственность, самоконтроль, нормативность поведения,робость-смелость (где при выраженной ответственности и нормативности будетпроявляться робость), подчиненность-доминантность (где при выраженнойответственности и нормативности будет проявляться подчиненность). Содержаниеданного фактора может указывать по меньшей мере на две объяснительные модели.В первом случае можно говорить, что личность с развитой способностью ксамоконтролю и высокой ответственностью не склонна рисковать (робость), вповедении предпочитает сотрудничать, нежели доминировать.

Во втором случаеспособность к самоконтролю и нормативность поведения, а также ответственностьмогут быть объяснены как способы компенсации врожденной робости и мягкостихарактера. В обоих случаях фактор описывает именно способы обхождения124личности с собой, другими людьми, жизненными задачами, что, несомненно,относится к функциям Я.Следующиефакторывсовокупности«самоотношение»,«эмоциональная«эмоциональнаяоткрытость»,объясняютустойчивостьв«доверчивость»,27%дисперсии:деятельности»,«радикализм»,«прямолинейность». Рассмотрим перечисленные факторы подробнее.В фактор «самоотношение» входят следующие шкалы личностногоопросника Р. Б.

Кеттела: интеллект, тревожность и самооценка. Данный фактортакже характеризует силу Я личности, он связан со способностями реально видетьи оценивать свои достоинства и недостатки, со способностями справляться струдными ситуациями (тревожность). Важно заметить, что шкала B, в опросникеР. Б. Кеттела связанная с интеллектом, в большей степени показывает способностик логическому мышлению, внимательность при работе с информацией. Всоответствии с коэффициентами корреляции (см. Прил. Д) высокие показатели пошкале интеллекта сочетаются с высокими показателями по шкале тревожности инизкими по шкале самооценки. Эти данные, вероятнее всего, говорят о том, чтоболее тревожные респонденты с реалистичной или заниженной самооценкой былиболее внимательны при заполнении опросника, поэтому получили более высокиеоценки по шкале.

Сопоставляя данные по шкале тревожности с некоторымитеоретическими и эмпирическими исследованиями, можно предположить, чтовысокая степень развитости этого качества в жизни респондента в целом можеткоррелировать с заниженной или нормальной самооценкой, но на внимательностьи способность к анализу может повлиять отрицательно. В ряде эмпирическихисследований утверждается, что уровень тревожности связан с противоречивымобразом Я, самооценкой [73; 86; 87; 107; 149; 176; 223].Фактор «эмоциональная устойчивость в деятельности» связан в первуюочередь с уровнем мотивации и эмоциональным фоном деятельности личности вцелом.Этотфакторхарактеризуеткаксвойстваличностивцелом(расслабленность-фрустрированность), так и силу Я личности (выдержка).

Связимежду составляющими фактора (см. Прил. Д) указывают на то, что в состоянии125фрустрации способности, силы Я личности уменьшаются. При чрезмерном уровнемотивации возникает фрустрация, а способности контролировать себя снижаются.Данный фактор указывает на сложные взаимосвязи свойств личности и силы Я.Фактор, названный «эмоциональная открытость» описывает и изначальнуючувствительность личности (эмоциональная устойчивость (С)) и компенсаторнозащитные способы поведения, связанные с этим (жесткость-чувствительность (I)).Респонденты с большей эмоциональной устойчивостью ожидаемо будут проявлятьбольше мягкости, эмпатии и чувствительности во взаимодействии с другими.Наоборот, более эмоционально-лабильные респонденты в поведении будутпроявлять жесткость, холодность, нечувствительность.

С помощью такихповеденческих моделей личности с большей чувствительностью могут оберегатьсебя от лишних душевных ранений. Это подтверждается интерпретацией фактораI как культурно обусловленной эмоциональной утонченности. В нашей работе этотфактор был отнесен в большей степени к свойствам личности, поскольку, с однойстороны, описывает некоторые особенности темперамента, а с другой –поведенческие модели, которые могут быть в большей степени неосознаваемыми.Фактор «доверчивость» включает в себя два качества: доверчивостьподозрительность (L) и практичность-развитое воображение (М).

Данный факторхарактеризует как врожденную склонность личности к реалистическому илиабстрактному (со значительной долей фантазирования), так и частичноприобретенные установки открытости по отношению к людям и миру. Болееподозрительный человек с выраженными защитными механизмами будет склоненк практичности и прозаичности, не будет «витать в облаках». Наоборот, болеедоверчивые респонденты склонны как к «философствованию» и фантазированию,такикабстрактномумышлению.Данныйфакторописываетобщуюреалистичность или склонность личности к фантазированию. Частично онсоответствует теоретическим представлениям о реалистичности Я личности.Фактор «радикализм» был отнесен нами к проявлениям силы Я личности,поскольку отражает стиль обхождения личности с новой информацией, степеньоткрытости новым идеям и тем, насколько личность может найти новые126возможности в ситуации.

Данный фактор частично соответствует гибкости втеоретической структуре проявлений силы Я личности.Фактор «прямолинейность», включающий в себя одноименную шкалу тестаР. Б. Кеттела, также отнесен к способностям Я личности. Авторами методикиданная черта рассматривается как приобретенная и связывается с жизненнымопытом и тактическими способностями. Данный фактор отражает способностьличностирегулироватьсвоеповедениеиэмоции,онописываетнепосредственность, или наоборот, дипломатичность поведения.Таким образом, в выявленной нами эмпирической структуре Я личностибыли выделены факторы, отражающие свойства личности и силу Я.Далее выявлена факторнаяструктура волевыхинтенцийличностиспециалиста.

При этом не удалось выявить основные волевые интенции личностис разной силой Я, поэтому нами описана общая структура волевых интенций (см.Прил. Е, табл. 14).Фактор, объясняющий наибольшую долю дисперсии, был назван «чувстводолга» (см. табл. 14). Сочетание показателей волевых интенций, входящих вданный фактор, можно назвать готовностью к долженствованиям: личностьвнутреннепринимаетдолженствованиеилинеобходимость,проявляетреалистичность в постановке цели и реализации долженствования и достигаетсвоей цели пошагово, последовательно.Факторы «уверенность в желаниях» и «гибкость желаний» отражают дветенденции: личность, согласовавшая свои желания с условиями их реализации, иуверена в них, и личность может как реализовать свои желания, так и отклонить.Наличие таких факторов, как «обязательность» и «гибкость желания» и ихсодержание можно объяснить следующим образом. Долженствования в большейстепени связаны с некоторыми условиями жизни личности, социальной ситуацией,внешне заданными ограничениями.

Кроме того, долженствования чаще связаны сдругими людьми, отношениями. Поэтому личность не будет откладыватьдолженствований. Что касается желаний, то здесь у личности больше свободы,поскольку именно она отвечает за свои желания и за их реализацию.127Таблица 14 – Факторная структура волевых интенций личностиФакторПоказательПоследовательностьдолженствованияУверенность долженствованияФ1Ф2Ф3Ф4Ф5ЧувстводолгаУверенностьв желанияхОбязательностьГибкостьжеланийГибкость0,064-0,0190,0330,0920,8040,80,0950,1-0,0390,0120,2520,09-0,0370,1190,778Согласованность долженствования0,010,0580,0110,0460,651Согласованность желания-0,003-0,0940,2890,0010,735Уверенность в желании0,062-0,074-0,182-0,1030,727Последовательность желания0,2320,598-0,040,0590,142Реалистичность желания0,1730,480,2640,1720,383Возникновение долженствования0,117-0,043-0,092-0,0690,924Реализация долженствования0,111-0,141-0,0670,0550,894Возникновение желания-0,0750,094-0,119-0,0480,906Реализация желания0,2080,282-0,162-0,0040,726Отклонение желания-0,197-0,390,282-0,0580,659Гибкость желаний-0,080,2590,0310,0120,792Гибкость долженствований0,357-0,0720,02-0,0630,747Отклонение долженствований-0,0470,1890,3820,126-0,496Метод выделения: Анализ методом главных компонент.Метод вращения: Варимакс с нормализацией Кайзера.a.

Вращение сошлось за 17 итераций.Примечание: жирным выделены значимые показатели в проявлениях силы Я и личностных чертРеалистичность долженствованияВыявлен фактор, включающий в себя такие категории контент-анализа, как«гибкость в отношении желаний», «гибкость в отношении долженствований»,«отклонение намерений-долженствований» и названный «гибкость». Данныйфактор отражает общую способность личности как видоизменять свои желания идолженствования, так и способность варьировать способы и инструментыреализации своих намерений. Важно отметить, что примерно в половине случаев,когда личность проявляет гибкость в отношении желаний и в отношениидолженствовании, она не будет отклонять своих долженствований.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,44 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Взаимосвязь волевых интенций и силы Я личности
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее