Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1174380), страница 41

Файл №1174380 Диссертация (Формирование субъектности как условие профориентации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья) 41 страницаДиссертация (1174380) страница 412020-05-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 41)

Результатыисследования конфиденциальны и будут использованы только вцелях психологического исследования и сопровождения. Незабудьте указать в конце анкеты свои контактные данные дляобратной связи!243АНКЕТАФ.И.О.:_______________________________________________________Возраст: _________ Пол: _________Специальность: ________________________________Бакалавриат, Специалитет, Магистратура (подчеркнуть)Отделение: очное; очно-заочное; заочное (подчеркнуть)Категория льготы: ______________________________1. Имеете ли Вы среднее образование?А)Б)В)Г)Да, полное среднее (11 кл);да, неполное среднее (9 кл);да, неполное среднее неоконченное (менее 9 кл);нет, не имею.2.

Если Вы имеете среднее образование, то в какой форме Вы его получили?А) Обучение в обычной общеобразовательной школе;Б) обучение в гимназии, лицее;В) обучение в школе с углубленным изучением каких-либо предметов;Г) обучение в инклюзивной школе;Д) обучение в интегративной школе;Е) обучение в специальной (коррекционной) школе ______вида;Ж) обучение в школе-интернате;З) обучение на дому;И) обучение дистанционное, с использованием IT-технологий;К) обучение в вечерней школе;Л) экстернат с ускоренной программой обучения;М) другое (укажите самостоятельно) _____________________________________.3. Проводилась ли с Вами профориентационная работа?А) Да.

Ваши комментарии: _____________________________________________.Б) Нет. Ваши комментарии: ____________________________________________.4. Имеете ли Вы уже какое-либо профессиональное образование?А) Не имею;Б) профессиональные курсы;В) специальное профессиональное учебное заведение (для лиц с ОВЗ);Г) среднее специальное (училище, колледж);Д) незаконченное высшее;Е) высшее;Ж) другое (укажите, самостоятельно): ____________________________________.2445.

Каков профиль Вашего профессионального образования, если оно есть?А)Б)В)Г)Д)Техническое (инженер, техник, механик и т.п.);естественнонаучное (физик, химик и т.п.);гуманитарное (психолог, врач, педагог, экономист, юрист и т.п.);творческое (журналист, художник и т.п.);другое (укажите, какое) ______________________________________________.6. Имеется ли у Вас опыт работы?А)Б)В)Г)Нет, никогда не работал.Да, работал когда-либо по профессии (ям): _____________________________.Да, работаю в настоящее время по профессии (ям):______________________.Другое (укажите)____________________________________________________.7. По какой профессии Вы собираетесь работать в будущем?А) Я не планирую работать в будущем;Б) пока не знаю;В) по указанной профессии: ____________________________________________.8.

Что влияет на Ваш выбор профессии? Оцените значимость каждого изфакторов по пятибалльной шкале:А) Позиция старших членов семьиБ) Позиция друзей и подругВ) Позиция учителей, школьных педагоговГ) Личные профессиональные планыД) Уровень притязаний на общественное признаниеЕ) Информированность, знания о выбранной профессииЖ) Семейные традицииЗ) Желание быть похожим на значимого человекаИ) СклонностиК) Способности и талантыЛ) Другое:9. Кем бы Вы хотели видеть себя лет через 20-30?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.

Что Вы хотели бы всего получить от будущей работы? (Оценитезначимость каждого пункта по пятибалльной шкале):А)Б)Хорошая оплата трудаВозможность профессионального роста245В)Г)Д)Е)Ж)З)И)К)Л)М)Н)О)Самореализация, самоутверждениеПрестижностьОщущение независимостиВозможность общенияРазвитие способностейВозможность чувствовать себя при делеМинимум физической нагрузки, комфортные условия трудаПринести пользу обществуПолное использование своих знанийРешение бытовых проблемЧувство собственного достоинстваДругое:11. Совпадают ли Ваши профессиональные планы с Вашими желаниями?А) Да;Б) да, но я не уверен(а);В) нет, в глубине души мне хотелось бы нечто другое:__________________________________________________________________;Г) нет, мне не хочется работать по запланированной профессии, но придется,скорее всего.12. Какие у Вас планы на будущее? (Можно выбрать несколько вариантов).А) У меня еще нет никаких планов на будущее ;Б) получить образование;В) основать свое дело;Г) работать по специальности в коммерческих структурах;Д) работать по специальности в госструктурах ;Е) уехать за границу учиться или работать;Ж) работать не по специальности в коммерческих структурах;З) работать не по специальности в госструктурах;И) посвятить себя дому, семье;К) остаться работать в организации, где подрабатываю;Л) у меня другие планы на будущее: _____________________________________.13.

Если Вы уже имеете стаж работы, то какова его продолжительность?А)Б)В)Г)Д)Е)не имею стажа;до 6 месяцев;от 6 месяцев до 1 года;от 1 года до 3-х лет;от 3-х до 5 лет;свыше 5 лет.14. Если у Вас есть инвалидность, то в какой период по отношению к еевозникновению приобретен стаж работы?246А)Б)В)Г)Д)У меня нет инвалидности;инвалидность есть, но нет стажа;до наступления инвалидности;до и после наступления инвалидности;после наступления инвалидности.15. Как Вы думаете, могут ли у Вас возникнуть какие-то трудности, связанные струдоустройством в будущем?А)Б)В)Г)Д)Да;скорее да, чем нет;затрудняюсь с ответом;скорее нет, чем да;нет.16. Поясните, пожалуйста, какие это могут быть затруднения?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.

Какое профессиональное образование Вы собираетесь получить?А)Б)В)Г)Д)Никакого;собираюсь получить какое-нибудь, но пока не определился(ась) точно;профессиональные курсы;среднее специальное (училище, колледж);специальное учебное заведение (для лиц с ограничениямижизнедеятельности);Е) незаконченное высшее;Ж) высшее (1 – бакалавриат, 2 – специалитет, 3 – магистратура);З) другое:____________________________________________________________.18.

Укажите от одной до пяти специальностей, по которым Вы хотели быполучить профессиональное образование (независимо от реальныхнамерений и возможностей, имеет значение именно Ваше желание).1____________________________________________________________________2____________________________________________________________________3____________________________________________________________________4____________________________________________________________________5____________________________________________________________________19. Совпадают ли специальности, по которым Вы хотели бы получитьобразование, с теми, по которым Вы реально собираетесь работать вбудущем?А) Да, совпадают;Б) отчасти, но не полностью;247В) нет, не совпадают.20. Как Вы готовы добираться до места Вашей учебы?А)Б)В)Г)На общественном транспорте;на личном транспорте;пользуясь Службой «Социальное такси»;другое (укажите, что) _______________________________________________.21. Каков профиль образования, которое Вас интересует более всего?А)Б)В)Г)Техническое (инженер, техник, механик и др.)гуманитарное (психолог, врач, педагог, экономист, юрист и др.)творческое (журналист, художник и др.)другое (укажите, какое): ______________________________________________22.

Как Вы выбрали учебное заведение, куда собирались поступать?А)Б)В)Г)Мне было все равно;выбрал(а) одно учебное заведение, но продолжал присматриваться к другим;выбрал(а) одно учебное заведение, и твердо решил(а) поступить именно туда;выбрал(а) одно учебное заведение, и сразу подал(а) документы дляпоступления;Д) выбирал(а), из несколько учебных заведений, но решил(а) поступать только водно;Е) выбирал(а) и поступал(а) сразу в несколько.23.

На какие специальности Вы поступали и на какую в итоге поступили?________________________________________________________________________________________________________________________________________________24. Какие психологические трудности у Вас могут возникнуть в учебнойдеятельности?А)Б)В)Г)Трудности в общении;беспокойство не справиться с учебой;неумение устанавливать новые отношения и развивать имеющиеся;беспокойство по поводу возможного реагирования других людей на моюинвалидность (если она есть);Д) неуверенность в себе;Е) неорганизованность, лень;Ж) другое (укажите, какие):______ ________________________________________25.

Вы нуждаетесь в специальном оборудовании для обучения?А) Нет.Б) Да (укажите, в каком):_______________________________________________.26. Есть ли у Вас инвалидность, и если да – какая группа?248А) Нет;Б) есть, третья группа инвалидности;В) есть, вторая группа инвалидности;Г) есть, первая группа инвалидности;Д) ребенок-инвалид;Е) инвалид с детства;Ж) формально нет, но состояние моего здоровья близко к инвалидности.27. Если у Вас есть инвалидность, то с какого возраста? ____________________28. Если у Вас есть инвалидность, укажите, пожалуйста, ее причину:________________________________________________________________________29.

Характеристики

Список файлов диссертации

Формирование субъектности как условие профориентации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6358
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее