Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1174312), страница 7

Файл №1174312 Диссертация (Патогенетические основы коррекции мозговой дисфункции при остром панкреатите различной тяжести) 7 страницаДиссертация (1174312) страница 72020-05-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Полученный результат демонстрировалив условных единицах [76].Гидрофобныепродуктыоценилипофизико-химическимсвойствамальбумина. Для этого определили эффективную и общую концентрациюальбумина в плазме крови флюоресцентным методом на анализаторе АКЛ-01.Применялиреактивный«Зонд-Альбумин»(г.Москва)соответственнообщепринятым инструкциям. Резерв связывания альбумина – отражающий долюцентров альбумина в плазме –рассчитали по формуле: РСА= ЭКА/ОКА; индекс38токсичности плазмы – отражающий степень заполнения тканевых центровразличными токсическими веществами – определяли по формуле: ИТ=ОКА/ЭКА1[15].2.Определение активности перекисного окисления липидов по уровнюдиеновых коньюгатов спектрофотометрическим методом [43]. Эритроцитарныелипиды высушивали досуха с помощью вакуумного испарителя, затем липидныйостаток растворяли в гексане.ПоглощающийспектррегистрированнаспектрофотометреСФ-46(Россия)при длинах волн 190-275 нм.

Окисление липидов оценено по уровнюокисленных индексов, рассчитываемых на 1 мг липидов в соотношении А 232 /А215 и А 275/А 215 (А – оптическая плотность).Содержание выражали в усл.ед./мг липидов.ТБК-активные продукты (малоновый диальдегид) определили в реакции с2-тиобарбитуровой кислотой [93]. Комплекс, состоящий из 3 мл 1 % фосфорнойкислоты, 1 мл 0,5% раствора ТБК и 0,5 ммоль ЭДТА, добавлен к эритроцитам.Далее проведена индукция липопереокисления при помощи раствора сульфатажелеза в концентрации 5 мкмоль на протяжение часа. Образцовые пробиркиперемешены и инкубированы в течение 45 мин при 100 С. В эти образцыприливали 4 мл н-бутанола, тщательно встряхнули и центрифугировали на 15 минпри 1500 g.Поглощающий спектр регистрирован в области 532 нм, а оптическаяплотность – при длинах волн 190-275 нмКонцентрация ТБК-реагирующих продуктов определена в нмоль/г белка.3.Активность фосфолипазы А2оценена при применении 1% раствора тритонХ-100.

Активность фосфолипазы А2определена в среде, содержащей 150 ммольтритон Х-100, 10 ммоль трис-HCL-буфер (pH 8,0), 10 ммоль CaCl2 ифосфатидилхолины яичного желтка (субстрат, 1,2 ммоль). Каталитическойдеятельности энзима регистрирована на установке, состоящей из электродасравнения ЭВЛ-IМ, измерительного электрода ЭСЛ-43-07, ультра-термостата,39микробюретки, иономера ЭВ-74. Активность ФЛА2 оценена титрометрическимметодом при помощи 0,02 М NaOH карбоксильных групп, выделяющихсясвободных ЖК.Расчет проведен по пальмитиновой кислоте и выражен в мкмоль/с/г белка.4.Определение активности супероксиддисмутазы. 3 мл фосфатного буфера(рН 7,4) добавлены к эритроцитам и гомогенизированы до появления однороднойсуспензии.

Далее смесь центрифугирована в течение 15 минут при 5000об/мин.Затем 0,5 мл супернатанта вносили в центрифужную пробирку, гдеимеется 1 мл хлороформно-спиртовой смеси по соотношению 2:1. Полученныйраствор тщательно перемешен и центрифугирован. Спиртовой слой отбирали идобавляли несколько капель раствора КН2РО4. Энзимный препарат получен приразбавлении полученной фазы в 20 раз.

В реакционнуюсмесь входили НАД*Н(98,5 мкмоль), нитросиний тетразолий (57 мкмоль),0,2 мл ферментного препарата,феназинметасульфат(16мкмоль).Нитросинийтетразолий,являющийсяиндикатором – способным инициировать электроны, восстанавливается доформазана. Восстановленный биформазан окрашивается от синего до черногоцвета. Реакция занимает 10 минут в 0,5 моль фосфатном буфере (рН 8,3) с ЭДТА(0,1 ммоль) при 250 С в аэробных условиях [3].

Активность супероксиддисмутазырассчитывается по формуле:А = Т % / (100% – T%),где, А – активность фермента в условных единицах на 1 мг белка, Т% – процент торможенияреакции восстановления нитросинего тетразолия в пробе за минуту.5.Определение концентрации молочной кислоты проведено по реакции спараоксидифенилом. Уксусный альдегид, образующийся из молочной кислотыпри присутствии солей меди и фосфорной и серной кислот, реагирует спараоксидифениломиформируетфиолетово-окрашенныепродукты.Исследуемый экстракт (0,02 мл) выливает в трихлоруксусную кислоту (1 мл – 5%)и центрифугирует. К без белковому фильтрату (0,2 мл) прибавляют 0,1 мл смесифосфорной кислоты и медного купороса и 2,5 мл серной кислоты.

Далееполученный раствор тщательно встряхивает и через 3 мин ставит в кипящую40водяную банюна 3 мин, затем охлаждают 3 мин в ледяной воде. Затем 1 каплипараоксидифениладобавляютвдиметилформамидевцентрпробирки,встряхивают и оставляют 10 мин при комнатной температуре. Дальше нагреваютна водяной бане на l мин, охлаждают и фотометрируют при длине волны 565 нм.Одновременно ставят холостой опыт и калибровочные опыты, которыеобрабатывают так же, как опытные. Окраска калибровочной пробы, имеющей 2нмолямолочнойкислоты,пропорционально окраскаравнитпробы,пробуссодержащейсодержанием20нмоль,0,5ммоль/л;соответствуетконцентрации 5 ммоль/л.Концентрации пировиноградной кислоты определена при помощи реакции с2,4-динитрофенилгидразином.динитрофенилгидразиномвПК,взаимодействующаящелочнойсреде,собразует2,42,4-динитрофенилгидразоны ПК желто-оранжевого цвета.

Опытная и контрольнаяпробы ставятся синхронно. Далее в две контрольные пробы наливают по 1 млводы, а в опытную – 1 мл тканевого экстракта. Потом приливают во все пробиркиспиртовый раствор КОН (1 мл – 2,5%), перемешивают на 1 мин. Далееприливают2,4-динитрофенилгидразин(0,5мл – 0,1%), перемешивают иоставляют на 15 мин в комнатной температуре. Затем фотометрируют нафотоэлектроколориметр в кюветах на реактивы по5 мм с синим светофильтром.ПК наливают в пробирки последовательно 0,1; 0,2; 0,4; 0,6; 0,8 и 1 мл раствора(50 мкг – 1 мл), и добавляют соответственно до 1 мл воды.

Дальше спиртовыйраствор КОН (1 мл – 2,5%) приливают в каждую пробу, перемешивают на 1 мини добавляют 2,4-динитрофенилгидразин (0,5 мл – 0,1%), оставляют стоять втечение 15 мин. затем фотометрируют каждую пробу на фотоэлектроколориметрпротив контроля в тех же кюветах, что и опытные пробы.

Далее регистрируютсяоптическая плотность Е на оси ординат и содержание пировиноградной кислотына оси абсцисс(5, 10, 20, 30, 40, 50 мкг) в 1 мл.Определение гипоксического коэффициента по формуле: количество МК /количество ПК.416.Оценка функционального статуса головного мозга всех пациентовданной работы проводилась по следующим психосоматическим тестам:6.1.Тест связи чисел – определяет способность к исполнениюосмысленных поведений. Во время выполнения ТСЧ-А пациент соединяетнепрерывно небольшое количество числа (1 – 250), напечатанные на бумажнойлисте.

Оценивается время, затраченное больным на проведение задания, включаявремя исправления ошибок. При ТСЧ-В больному предлагаются буквы от А до Ли числа от 1 до 13, заключенные в круги и расположенные на бумажной листе.Пациента должен соединить цифры и буквы следующим образом: 1-А-2-Б-3-В-4Г и т.д..Данный тест оценивает зрительно-пространственную координацию,скорости моторной внимательности, и способности переключения внимание [64].6.2.Тест «Точка в круге» определяет длительную монотонную работу иконцентрациювниманияпациентов.Сначалабольногодолженпройтиподготовительный этап – проставить точки в центре 20 кругов, нарисованных набумажной листе, а потом поставить точку в центре каждого 100 кругов на время,затраченное на прохождение теста [48].6.3.Тест «Лабиринт» – оценивает скорость и точность зрительно-моторной реакции. Пациент должен провести линию направляющей стрелкой полабиринту не косая стенок.

Тест «Лабиринт» оценивает состояние визуальномоторной интеграции и наглядно-действенного мышления [14].Углубленные лабораторно-биохимические исследования проводили напервые и седьмые сутки.Полученныестатистическимицифровыеметодами:результатыкритерияобработаныСтьюдента(t),следующимикорреляционнуюзависимость – критерия r, с помощью программы IBMSPSSStatistics 22. Динамикапоказателей отражена на графиках, построенных с использованием программыэлектронных таблиц Microsoft Excel 2019.42Глава 3. ЦЕРЕБРАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ И РАССТРОЙСТВАГОМЕОСТАЗА ПРИ ОСТРОМ ПАНКРЕАТИТЕ РАЗЛИЧНОЙ ТЯЖЕСТИНА ФОНЕ ТРАДИЦИОНОЙ ТЕРАПИИПанкреатические ферменты и вторичные продукты, образованные врезультате активации фосфолипазы А2, перекисного окисления липидов,калликреин-кининовой системы, биогенных активных веществ и циркулирующихво крови оказывают токсическое воздействие на жизненно-важные органы и, впервую очередь, на головной мозг, приводя к гомеостатическим нарушениям ицеребральным расстройствам [6].3.1.

Выраженность эндогенной интоксикации при остром панкреатитеразличной тяжести на фоне традиционной терапииОдним из основных факторов, инициирующих прогрессирование патологиии развитие полиорганной недостаточности при остром панкреатите, являетсяэндотоксемии. Эндогенная интоксикация является причиной нарушения функциижизненно-важных органов и систем, с одной стороны, и приводя к угнетениюфункционирования и самих органов детоксикации, к усугублению синдромаэндогенной интоксикации – с другой [108].Синдром эндотоксикоза, развивающегося в условиях острого панкреатита,как указано во второй главе, был оценен с помощью следующих показателей:содержания молекул средней массы (λ=254 и 280 нм); общей и эффективнойконцентрации альбумина, резерва связывания альбумина, индекса интоксикациипо альбумину [136].Установлено, что острый панкреатит различной тяжести в раннем периодехарактеризовался развитием выраженной эндогенной интоксикации (табл.

3.1).43Таблица 3.1. – Показатели эндогенной интоксикации у пациентов острымпанкреатитом на фоне традиционной терапииТестыНормаМСМ (λ=254 нм) усл.ед.218,6±9,8МСМ (λ=280 нм) усл.ед.298,4±8,1ОКА, г/л49,3±5,63ЭКА, г/л43,1±3,67РСА, усл. уд.0,87±0,03ИТ, усл. уд.0,14±0,01ГруппыПериод наблюдения, суткиисследованияПервыеСедьмыеI (n=15)311,2±11,6268,7±8,1III (n=15)458,4±12,91399,9±9,61I (n=15)409,6±12,8346,8±9,5III (n=15)574,6±13,61458,7±9,81I (n=15)43,6±4,2740,1±3,14III (n=15)38,8±4,05123,5±3,441I (n=15)32,5±4,1333,8±3,25III (n=15)24,5±3,76114,4±2,161I (n=15)0,74±0,020,78±0,01III (n=15)0,63±0,0210,65±0,011I (n=15)0,34±0,040,21±0,02III (n=15)0,58±0,0310,52±0,041Примечание здесь и далее: жирный шрифт – достоверность по отношению к номепри р<0,05; 1 – достоверность по отношению к первой группе при р<0,05.При изучении гидрофильного компонента эндогенной интоксикации вплазме крови выявлено, что фармакологическая эффективность стандартнойтерапии в снижении синдрома эндотоксикоза у пациентов острым панкреатитомкак легкой, так и тяжелой степени оказалась недостаточной.

Об этомсвидетельствует существенный рост уровня МСМ (λ=254 нм) на всех этапахнаблюдения и в первой группе на 42,3 и 22,9 % (р<0,05), и в третьей – на 109,6 и82,9 % (р<0,05).Подобный результат найден и при исследовании МСМ (λ=280 нм),содержание которых в условиях острого панкреатита было выше нормальнойвеличины у пациентов I группы на первые сутки на 37,2 % (р<0,05) и на 7-е – на16,2 % (р<0,05), и III группы во всем исследовательском периоде на 92,5 и 53,7 %(р<0,05) (табл.

3.1.).44При анализе продуктов эндогенной интоксикации гидрофобной природыустановлено, что общая концентрация альбумина при остром панкреатите легкойтяжести на фоне традиционной терапии снижалась на 1-е сутки на 11,5 % и 7-е –на 18,6 % (р<0,05). В 3-й группе ОКА была снежена 1-7-е сутки на 21,2 и 52,3 %(р<0,05).В то же время отмечено и сохранение снижения эффективной концентрацииальбумина у пациентов легким панкреатитом первой группы с первых суток на24,5 % (р<0,05) по седьмые – на 21,5 % (р<0,05).В III-й группе пациентов острым тяжелым панкреатитом при применениитрадиционной терапии уровень ЭКА был меньше по сравнению с нормой напротяжение всего времени наблюдения на 43,1 и 66,5 % (p<0,05).При лечении больных острым панкреатитомстандартным методом резервсвязывания альбумина был уменьшен относительно исходных данных в 1-7-есутки наблюдения и при легких формах на 14,9 и 10,3 % и при тяжелых – на 27,6и 25,2 % (p<0,05) (рис.

Характеристики

Список файлов диссертации

Патогенетические основы коррекции мозговой дисфункции при остром панкреатите различной тяжести
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6294
Авторов
на СтудИзбе
314
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее