Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173970), страница 8

Файл №1173970 Диссертация (Теория и практика разрешения споров о детях в суде) 8 страницаДиссертация (1173970) страница 82020-05-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

7 Кодексапрофессиональной этики адвоката.Таким образом, адвокатской деятельностью по семейным делам являетсяквалифицированная юридическая помощь, оказываемая на профессиональнойоснове лицами, получившими статус адвоката в порядке, установленном Закономоб адвокатуре, физическим лицам (членам семьи, включая несовершеннолетних) вцелях защиты их прав, свобод и интересов, обеспечения их соблюдения,предотвращения их нарушения, выражающаяся в преодоления конфликтнойситуации, а также обеспечения доступа к правосудию, основанная на принципахсемейного законодательства.Деятельностью адвоката при разрешении споров родителей о детях являетсяквалифицированнаяюридическаяпомощь,направленнаянаобеспечениесоблюдения и защиты прав родителя и ребенка, их совпадающих интересов, исходяиз интересов несовершеннолетнего, с целью предотвращения и (или) сокращениявлияниянеблагоприятныхпоследствийродительскогоконфликтанаегоблагополучие.1.2.

Медиация и переговоры в деятельности адвокатав спорах родителей о детяхВ последние годы при разрешении споров родителей о детях в целях защитыинтересов несовершеннолетних все чаще применяются процедуры медиации ипереговоров, способные обеспечить гуманистический, и, одновременно, прагматичныйподход к урегулированию самых сложных конфликтов. Согласно проведенному намиопросу среди адвокатов (Приложение А) 72,5% на вопрос «Считаете ли Вы возможнымучастие адвоката в качестве медиатора в спорах родителей о детях?» ответилиположительно, 18% даже указали на такую необходимость, и только 11% посчитали этонецелесообразным, а 16% ответили отрицательно. При этом в качестве медиаторов, впроцедуре медиации и (или) переговоров между родителями в их споре о воспитании31детей участвовала лишь половина из опрошенных респондентов (см.

на Рисунке 1результаты опроса).284228ДаНетПытался, но не вышлоРисунок 1 – Результаты опроса на тему: «Участвовали ли Вы в качестве медиатора, впроцедуре медиации и(или) переговоров между родителями в их споре о воспитаниидетей (ребенка)?»Анализ полученных по результатам опроса данных позволяет сделать вывод о том,что навыки адвоката не должны ограничиваться одним лишь умением осуществлятьпрофессиональное представительство интересов доверителя в суде. При оказанииквалифицированной юридической помощи он не должен стремиться подвести всякуюжизненную ситуацию под некий стандарт и добиться урегулирования конфликтнойситуации согласно букве закона; стереотипным подходом к решению профессиональныхзадач, использованием однотипных приемов и методов, не позволяющих реагироватьдолжным образом на появление новых или изменение текущих обстоятельств в деле.Навыки адвоката должны включать в себя индивидуальные методы работы сдоверителем, использование прикладных знаний, в том числе из области психологии,социологии, конфликтологии, медиации.

Именно благодаря им адвокат, проанализировавобщую семейную ситуации с учетом конкретных обстоятельств дела, характервзаимоотношений между сторонами, существующий между ними конфликт с точкизрения закона и причин его образования, системно оценив его уровень, а также уровеньвовлеченности ребенка в него, может помочь его сторонам увидеть проблему с позициидруг друга, дав им установку на сотрудничество, организовать процесс переговоров,направленный на устранение их разногласий, выработав стратегию общения с ними,направленнуюнадостижение примиренияиподборнаиболееоптимального,эффективного и взаимоприемлемого правового решения для них с точки зрения защитыправ и интересов ребенка при условии соблюдения законности, нравственности иисполнимости достигнутых соглашений (см.

результаты опроса (Приложение А) наРисунке 2).32Наделить адвокатов правом выступать в качествемедиаторовИнтенсивное внедрение процедур медиации всудебный процессПредложить проект правового альтернативногорешения конфликта без обращения в суд748756Организовать переговоры между сторонами71Убедить стороны, что решение суда не закончитконфликтУбедить стороны, что мирное разрешение споралучше решения суда4162020406080100Рисунок 2 – Результаты опроса на тему: «Что Вы считаете нужно сделать для того,чтобы стороны обратились к медиатору/приступили к переговорам?»Результаты опроса показали, что медиация и переговоры рассматриваютсяадвокатами в качестве самостоятельных альтернативных способов разрешения споров.Этот довод находит свое подтверждение и в научной литературе1. Использование обоихинструментов при оказании адвокатами квалифицированной юридической помощидоверителям в спорах родителей о детях призвано способствовать снятию определеннойнагрузки с судей, предоставив родителям более гибкий, быстрый, деликатный иконфиденциальный инструмент урегулирования их спора, тем более с учетом того, чтосудебные органы не всегда могут полностью разрешить все вопросы, лежащие в егооснове.

Поэтому очевидно, что даже самое справедливое и законное решение суда можетне отвечать лучшим интересам ребенка. В этой связи, требуется более интенсивноеприменение процедур медиации и посредничества (переговоров) в сфере родительскихотношений с тем, чтобы помочь родителям ребенка наладить отношения друг с другом,уменьшить степень конфликтности в семье, способствовать достижению мировыхсоглашений и обеспечить продолжительные отношения между родителями и детьми,чтобы будущие отношения между ними строились только на основании комплексасоответствующих элементов, а не просто с течением времени.Е.

Г. Куропацкая называет целью семейной медиации – путем мирногоурегулирования конфликта – избежать длительного и, с точки зрения всех сторон спора,См.: Глава 15 «Альтернативные способы разрешения споров» в книге: Адвокат: навыкипрофессионального мастерства / Под ред. Л.А. Воскобитовой, И.Н. Лукьяновой, Л.П.Михайловой. – М.: Волтерс Клувер, 2006. – С. 358–391133эмоционально мучительного судебного процесса и связанного с ним применения мер позащите прав ребенка, и поэтому рассматривает медиацию в семейных спорах не толькокак важную социально-психологическую и юридическую услугу, но и как способ защитыребенка1. В то же время, как справедливо замечает А.

А. Елисеева, «в России медиациякак новый институт защиты прав и интересов граждан находится в самом начале своегоформирования»2. Тот факт, что в его реализации центральная роль должна бытьвозложена на профессиональных юристов, то есть адвокатов, не раз отмечался в научнойлитературе3. Более того, по некоторым данным более 50% практикующих медиаторов –это именно адвокаты4. Соглашаясь с приведенной точкой зрения, отметим, что введениев юридическую профессию процедур медиации не подменяет адвокатскую деятельность.Более того, ее целью также является защита прав и законных интересов, нопреимущественно посредством мирного урегулирования возникшего конфликта, чтоочень важно для таких споров, как семейные.

«Каким бы специалистом в конфликтах нисчитал себя адвокат, не стоит забывать, что хозяином ситуации является только клиент итолько он знает, что на самом деле ему нужно. На этом постулате построена медиация, врамках которой стороны сами находят решение, устраивающее их. Это может быть самоенеожиданное решение, которое не придет в голову третьим лицам, но именно оно решитвопрос.

В результате проблемная ситуация уйдет как таковая, а это значит, что сторонысами будут исполнять решение, ведь они сами так решили. Таким образом адвокатполучает клиента, не просто выигравшего судебный процесс, а полностью разрешившегоКуропацкая Е. Г.

Медиация как способ защиты прав ребенка в Российской Федерации //Законы России: опыт, анализ, практика. 2015. № 8. С. 70 – 74.2Елисеева А. А. Медиация как способ урегулирования семейных споров // Семейное правона рубеже XX–XXI веков: к 20-летию Конвенции ООН о правах ребенка: МатериалыМеждународной научно-практической конференции (г. Казань, 18 декабря 2010 г.). М.: Статут,2011.

С. 27.3См. напр.: Семеняко М. Е. Участие адвоката в альтернативном разрешении споров ипримирительных процедурах: автореф. дис. … канд. юрид. наук. М., 2010; Трофимец И. А. Рольадвоката и медиатора в бракоразводном процессе // Семейное и жилищное право. М.: Юрист,2015, № 1; Сюкияйнен Э. Л.

Медиация в международных семейных конфликтах: российскийаспект // Семейное и жилищное право. 2014. № 2; Понасюк А. М. Участие адвоката вурегулировании юридических споров посредством медиации: автореф. дис. ... канд. юрид. наук.М., 2011; Калачева Е. Н. К вопросу об участии адвокатов в процедуре медиации // Адвокатскаяпрактика.

2011. № 2; Кемпер А. В. Участие адвоката в процессе медиации // Ученые трудыРоссийской академии адвокатуры и нотариата. 2012. № 3; Малявина Н. Б. Адвокат как субъектмедиативной деятельности // Арбитражный и гражданский процесс. 2013. № 5.4Медиация и адвокатура. В АП Московской области прошел круглый стол «Роль медиациивдеятельностиадвоката»//Новаяадвокатскаягазета.01.09.2016.URL:http://www.advgazeta.ru/newsd/1527 (дата обращения: 03.03.2017).134кризисную ситуацию. А ведь именно за этим он и обращается, когда решает найтиадвоката», – Смольянникова Екатерина, ведущий юрист, медиатор АБ «Асташкевич иПартнеры», член Коллегии посредников ТПП РФ1. Приведенная точка зрения является визвестной мере спорной.

Представляется, что адвокат не может выступать медиатором вспоре, одна из сторон которого, является его доверителем. В этом случае адвокат можетлишь оказать содействие родителям в заключении мирового соглашения, организовавпереговоры между ними. Это объясняется тем, что по своему содержанию деятельностьмедиатора не является ни адвокатской деятельностью, ни деятельностью по оказаниюправовой помощи (предоставлению юридических услуг).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,53 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Теория и практика разрешения споров о детях в суде
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее