Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173968), страница 29

Файл №1173968 Диссертация (Теоретические и организационно-правовые аспекты судебной экспертизы материалов религиозного характера экстремистской и террористической направленности) 29 страницаДиссертация (1173968) страница 292020-05-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

п.»235.Унизительная характеристика всегда содержит в своем значении некоепринижение лица. Унизительными часто бывают указания на умственнуюнедостаточность, профессиональную несостоятельность, низкий социальныйстатус и уровень развития, неспособность к самостоятельному мышлению;234Кроз, М. В., Ратинова, Н. А. Социально-психологические и правовые аспектыксенофобии / М.

В. Кроз, Н. А. Ратинова. – М.: Academia, 2005. – С. 4 – 15.235Там же.139зоосемантические метафоры, указывающие на неполноценность, болеенизкий уровень развития и т. д.2361.6.5. Криминалистический диагностический комплекс «оскорблениечувств верующих»Таблица 8. КДК «оскорбление чувств верующих»КомпонентКриминалистические (лингвистические) признакиПРДэталонаПредмет речи 1. объект криминогенной речевой агрессии:a) образыличностей,вотношениикоторыхосуществляется религиозное поклонение;b) религиозные символы, эмблемы и знаки;c) почитаемые изображения и предметы культа;d) религиозные догмы, каноны, ритуалы;e) религиозные тексты;f) в целом образ религии / конфессии / иного учения (вт.

ч. атеистического) и их последователейОтношениенегативное отношение к предмету речи через выражение:a) презрения;b) отвращения;c) пренебрежения;d) глумления;e) осквернения;f) уничижения;в неприличной (оскорбительной) формеРечевая цельинформированиеонегативномнеуважительно-презрительном отношении к религии / конфессии / иному236Методические рекомендации по анализу высказываний, содержащих оценочныйкомпонент (применительно к исследованию текстов экстремистской направленности нарусском языке). – М.: Институт криминалистики ЦСТ ФСБ России, 2010. – 116 с.140учению (в т.ч. атеистическому) и их последователямМногие исследовали отмечали несовершенство ст. 148 УК РФ с точкизрения юридической техники, а также указывали на неконституционность,дискриминационность использования в данном составе понятия «верующие»,исключающие из уголовно-правовой защиты чувства атеистов237.

Считаем,что понятие «верующие»238 в данном случае подлежит расширительномутолкованию, охватывает и атеистов как лиц, верующих в отсутствие бога,т. е. формулировка «оскорбление чувств верующих» в нашем пониманиисинонимична формулировке «оскорбление чувств граждан в связи с ихотношением к религии», используемой в ч. 6 ст. 3 ФЗ о свободе совести и орелигиозныхобъединениях.Вэтойсвязивпредметречивкриминалистическом диагностическом комплексе «оскорбление чувствверующих» нами включен и образ иных учений (в т.

ч. атеистических) и ихпоследователей.На наш взгляд, КДК «оскорбление чувств верующих» и КДК«унижение человеческого достоинства лица (группы лиц) в связи с егорелигиозной идентичностью» отличаются, прежде всего, по двум позициям.237См., например: Дьякова, С. В., Кадников, Н. Г. Комментарий к Уголовномукодексу Российской Федерации (научно-практический, постатейный). – 3-е изд., перераб.и доп. / С. В. Дьякова, Н. Г. Кадникова. – М.: Юриспруденция, 2015. – С. 344;Иванова, Т. Е. Соотношение публичных действий, оскорбляющих религиозные чувстваверующих, с преступлениями экстремистской направленности / Г.

Е. Иванова // Пробелыв российском законодательстве. – 2017. – № 4. – С.198-202; Шнитенков, А. В.Оскорбление религиозных чувств верующих: проблемы законодательной регламентацииуголовной ответственности / А. В. Шнитенков // Современное право. – 2014. – № 3. – С.108; Федотова, Ю. Е.

Оскорбление религиозных чувств верующих: проблемы применениястатьи 148 УК РФ / Ю. Е. Федотова // Российское право: Образование. Практика. Наука. –2016. – № 4 (94). – С. 64 – 66.238По мнению юридической службы Московской патриархии Русскойправославной церкви, «религиозными являются чувства благоговейного отношения лица ктому, что в соответствии с его религиозными убеждениями является для него святыней,при этом такой святыней для лица являются его религиозные убеждения, догматырелигии, личности и деяния святых, а также священные изображения и тексты, иныепредметы религиозного назначения, места религиозного почитания (паломничества)»(Закон об уголовной ответственности за оскорбление религиозных чувств верующих.Комментарий Юридической службы Московской Патриархии [Электронный ресурс].

–Режимдоступа:http://www.patriarchia.ru/db/text/3093568.html(датаобращения:03.03.2018)).141Во-первых, в КДК «оскорбление чувств верующих» предметом речи(объектом криминогенной речевой агрессии) выступает не религиознаягруппа (не последователи того или иного учения), а догматы, символы,образы и т. п. данного учения. Во-вторых, в КДК «оскорбление чувствверующих» обязателен признак неприличной (оскорбительной) формывысказывания, в противном случае деяние может рассматриваться какбогохульство, не являющееся уголовно или административно наказуемым.Специальными(оскорбительной)нецензурных,лингвистическимиформыявляется,неприличных,навульгарных,маркераминашнеприличнойвзгляд,бранных,использованиепрезрительных,пренебрежительных, обсценных, вульгарно-просторечных лексем.Анализкомпонентовкриминалистическихдиагностическихкомплексов (предмета речи, отношения и речевой цели) осуществляетсяпосредством методов предметно-тематического, оценочно-экспрессивногоанализа и анализа речевых целей, методологические основы применениякоторых разработаны специалистами РФЦСЭ России239.Диагностическимиотвращения,признакамипренебрежения,отношенияглумления,вформеосквернения,презрения,уничижения(оскорбительные и унизительные) является употребление лексем следующихклассов при выражении отрицательной оценки предмета речи:1) «обсценная лексика (или нецензурные слова и выражения, мат,грубая, презрительная лексика);2) названия некоторых профессий (в т.

ч. религиозных служителей),употребляемые в переносном значении, а также эвфемизмы для словподобного рода, сохраняющие негативно-оценочный характер;3) слова и выражения, обозначающие антиобщественную социальноосуждаемую деятельность;239Кукушкина, О. В.,Сафонова, Ю. А.,Секераж, Т. Н.Теоретическиеиметодические основы судебной психолого-лингвистической экспертизы текстов по делам,связанным с противодействием экстремизму / О. В.

Кукшкина, Ю. А. Сафонов,Т. Н. Секераж. – РФЦСЭ при Минюсте России, Москва, 2011. – 326 с.1424) слова, содержащие экспрессивную негативную оценку человека,свойств его личности и т. п., без отношения к указанию на конкретнуюдеятельность или позицию;5) зоосемантические метафоры (или метафоры фауны), отсылающие кназваниям животных и подчеркивающие какие-либо отрицательные свойствачеловека;6) специальные негативно-оценочные каламбурные образования;7) номинации национальностей/религиозных групп, прямо связанные снегативной оценкой, альтернативные по отношению к общепринятым»240.Варгументационныхнеобходимостистратегияхсовершениядеянийобоснованияилиоправданияэкстремистско-террористическойнаправленности, унижения человеческого достоинства через создание образаврага и иных рассмотренных выше речевых действиях могут в том числеиспользоваться исторические факты военных конфликтов, идеологическихгонений, применения насилия, депортаций и т. д.§ 2.4.

Особенности оценки заключения эксперта по делам, связанным сословесным религиозным экстремизмомЗаключение эксперта, как и любое иное доказательство по делу, неимеет заранее установленной юридической силы, подлежит оценке наряду сдругими доказательствами. Правила оценки доказательств в уголовномсудопроизводстве (ст. 88 УПК РФ) требуют оценивать доказательства сточки зрения относимости, допустимости и достоверности (а все собранныедоказательства в совокупности – достаточности). КоАП РФ требует отправоприменителяубеждению,240оценкиоснованномудоказательствна«повсестороннем,своемуполномивнутреннемуобъективномМетодические рекомендации по анализу высказываний, направленных навозбуждение ненависти, вражды и розни.

– М: Институт криминалистики ЦСТ ФСБРоссии, 2013. С. 97.143исследовании всех обстоятельств дела в их совокупности»241 (ст. 26.11КоАП РФ). КАС РФ объединил эти два подхода к формулированию правилоценки доказательств, при этом добавив требование непосредственногоисследования доказательств (ч. 1 ст. 84 КАС РФ) и требование взаимосвязидоказательствдопустимостивихсовокупностидоказательствв(ч.

3ст. 84уголовномКАС РФ).процессеВопросыподробнорассматривались Л. А. Воскобитовой, В. А. Давыдовым, В. В. Ершовым,В. И. Качаловым, О. В. Качаловой, Н. М. Кипнисом, В. И. Кононенко вмонографии «Допустимость доказательств в уголовном процессе: стандартыЕСПЧ и судебная практика»242.По мнению Р. С. Белкина, под оценкой доказательств понимается«логический процесс определения их допустимости, относимости, наличия ихарактера связей между ними, определение значения и путей использованиядоказательств для отражения истины»243, т. е.

фактически можно выделитьеще одно свойство доказательства – его доказательственную значимость244.А. А. Эйсман245, А. К. Педенчук246 выделяли научную обоснованность илогическую правильность заключения эксперта, В. Д. Арсеньев247 писал о241Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях[Электронный ресурс] / федер. закон от 30 дек. 2001 г. № 195-ФЗ: принят Гос. ДумойФедер.

Собр. РФ 20 дек. 2001 г.: одобр. Советом Федерации Федер. Собр. РФ 26 дек. 2001г.: офиц. текст: по состоянию на 23 апр. 2019 г. – Доступ из справ.-правовой системы«КонсультантПлюс».242Воскобитова, Л. А., Давыдов, В. А., Ершов, В. В. Допустимость доказательств вуголовном процессе: стандарты ЕСПЧ и судебная практика / Воскобитова Л. А.,Давыдов В.

А., Ершов В. В. [и др.]. – М., 2016. – 304 с.243Белкин, Р. С. Собирание, исследование и оценка доказательств / Р. С. Белкин. –М., 1966. – С. 66-67.244См. также: Подкатилина, М. Л. Судебная лингвистическая экспертизаэкстремистских материалов: монография / М.

Л. Подкатилина; под ред. Е. И. Галяшиной.– М.: Юрлитинформ, 2013. – С. 100.245Эйсман, А. А. Логика доказывания / А. А. Эйсман. – М., 1971. – 112 с.246Педенчук, А. К. Заключение судебного эксперта: логика, истинность,достоверность: дис. … док. юрид. наук: 12.00.09 / Педенчук Адольф Корнеевич. – М.,1995. – 311 с.247Арсеньев, В. Д. Истина, достоверность и обоснованность в следственных исудебных актах / В. Д. Арсеньев // Вопросы теории судебной экспертизы: Сборникнаучных трудов ВНИИСЭ. – М., 1979.

Характеристики

Список файлов диссертации

Теоретические и организационно-правовые аспекты судебной экспертизы материалов религиозного характера экстремистской и террористической направленности
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее