Диссертация (1173966), страница 18
Текст из файла (страница 18)
Производство допроса в контексте современной системыпроцессуальных гарантий : дис. … канд. юрид. наук: 12.00.09. – Краснодар, 2009. – С. 7.уголовно-86собственноручнозаписывающим своипоказания, можноустановить,насколько он искренен (по темпу письма, времени обдумывания фраз,мимике и выражению лица). По результатам прочтения написанногоследователем эффективным может стать такой тактический прием, какдетализация показаний.Тактика вопросно-ответной стадии допроса несовершеннолетнегоподозреваемого (обвиняемого) варьируется в зависимости от того, признаетли он свою вину. На вопросно-ответной стадии допроса исследователиполагают эффективными такие тактические приемы, как сопоставлениеполученных данных с уже установленными обстоятельствами, подлежащимидоказыванию, сопровождение допроса проверкой и уточнением показаний наместе, пресечение лжи, отвлечение внимания170.
Необходимо отметить, чтокаждый из них подразумевает возможную негативную реакцию как состороны подростка, так и со стороны его защитника или законногопредставителя. Поэтому следователь должен проявлять в данном случаемаксимальную осторожность. Например, следователь, исходя из тактическихсоображений, длительное время специально не вызывает на допрособвиняемого, находящегося под стражей (то есть определенным образомбездействует).
Это может привести к изменению эмоционального состоянияобвиняемого. Он начинает испытывать чувство беспокойства, тревоги отнеопределенности своего положения, что нередко им тяжело переживается ипобуждает к совершению активных действий, направленных на разрядкусостояния внутренней напряженности и на избавление от неприятных,тягостныхпереживаний.Значит,бездействие,будучипассивнымсэнергетической точки зрения, может обладать определенными активнымисвойствами в информационном плане, где различия между действием и170Поликашина О.В. Предупреждение вовлечения несовершеннолетних в совершение преступленийи антиобщественных действий. – М.: Прометей, 2013.
– С. 42.87бездействием почти утрачиваются. Объясняется это тем, что для процессовуправления отсутствие информации нередко тоже есть определеннаяинформация.171 Приведенный пример показывает, что излишняя резкость икатегоричность при пресечении лжи способны вызвать негативную реакциюи привести к недостижению целей следственного действия.Таким образом, рабочий этап допроса подразумевает оперативнуюкорректировкуперечняпоследовательностинатактическихосновеприемоврассказасопределениемнесовершеннолетнегоихилисодержания его ответов на вопросы. Одновременно может быть изменентемп следственного действия с увеличением в случае диагностики лжи.
Так,интенсивная постановка вопросов может сама по себе служить условиемпресечениялжи,посколькунесовершеннолетнийможетоказатьсяпсихологически не готов предъявить внешне достоверные объяснения покаждому из них.На стадии фиксации показаний эффективной тактикой в том случае,если следователь убежден в их ложности, может быть стимулированиенесовершеннолетнего к правдивому рассказу.
Так, в данном случаеуместным становится разъяснение смысла дружбы и товарищества (еслиследователь полагает, что несовершеннолетний покрывает соучастников),обращениевниманиянапроцессуальныйпорядокпроизводствадополнительного допроса (если следователь убежден в том, что подростокизложил не все известные ему обстоятельства). Достаточно интереснымможет быть и стимулирование несовершеннолетнего к продолжению беседыпод предлогом невозможности записи его показаний в том виде, в которомон их давал (например, при активном использовании жаргонизмов, котороеможет свидетельствовать как о лживости или агрессии, так и о стремлении171Хайдуков Н.П.
Тактико-психологические основы воздействия следователя на участвующих в деле лиц.1984. Издательство Саратовского университета. С. 7.88отвлечь следователя от намеченной линии допроса172).Примерно аналогичным образом необходимо строить производствоочной ставки с участием несовершеннолетних подозреваемых (обвиняемых).В научной литературе потенциал очной ставки признается весьмазначительным173, при этом механическое перенесение правил производствадопросанаочнуюставкуобоснованнополагаетсяснижающимееэффективность174.
Следует отметить, что подготовительная стадия припроизводстве очной ставки должна включать аналитическую деятельностьследователя, направленную на оценку степени достоверности показанийранее допрошенных лиц; вступительная стадия рабочего этапа этогоследственногодействия–предупреждениеихонедопустимостивысказывания личных претензий друг к другу, использования сленга илиненормативнойлексики,аравноповедения,свидетельствующеговозможном сговоре.
Следовательно, следователю чтобыостать лицом,разбирающимся в психики несовершеннолетнего, необходимо изучитьсубкультуру несовершеннолетнего, в том числе и сленг. В ситуации, когдаречь несовершеннолетнего изобилует жаргонизмами, следователь долженвслух повторять речь несовершеннолетнего, но уже нормальным языком,выступать в роли переводчика. Как показал анализ изучения материаловуголовных дел, следователи ограничиваются вопросом о том, подтверждаютли допрашиваемые лица ранее данные показания, а далее фиксируют их вкраткой форме, по сути дублируя протоколы ранее проведенных допросов(67% уголовных дел).
Между тем, это снижает эффективность очной ставки и172Назарова К.Н. Типичные нарушения, допускаемые при допросе обвиняемого // ВестникНижегородской правовой академии. – 2015. – № 5. – С. 86-89.173Акулова Д.О., Коробейников А.О. Психология очной ставки и особенности допросанесовершеннолетних // Вестник Восточно-Сибирской Открытой Академии.
– 2014. – № 12. – С. 14-17.174Перякина М.П. Правовые основы и таткика очной ставки : дис. … канд. юрид. наук: 12.00.09. –Иркутск, 2008. – С. 5.89сводит ее к составлению протокола, в котором приоритет отдаетсяпоказаниям того участника процесса, который не привлекается к уголовнойответственности(свидетель,(подозреваемыйилипотерпевший)обвиняемый,илижепризнаетявляющийсявинусоучастникомнесовершеннолетнего).
Подобные ситуации иллюстрируют формальныйподход к подготовке и проведению очной ставки, не способствуетформированию у следователя полного представления об исследуемыхсобытиях. Хотя в 68% уголовных дел основная цель очной ставки –устранение существенных противоречий в показаниях допрашиваемых лиц –была достигнута, характер производства данного следственного действия неимел ярко выраженного наступательного направления.Всвязисизложенным,вкриминалистическойлитературепредлагаются следующие тактические приемы, которые позволяют повыситьэффективность производства очной ставки, которая производится с участиемнесовершеннолетнего подозреваемого (обвиняемого):- приемы, направленные на выявление лжи: наблюдение за поведениемучастников очной ставки (мимики, жестикуляции), постановка уточняющихвопросов;- приемы, направленные на пресечение лжи: детализация показаний,отвлечение внимания.Фиксация показаний допрашиваемых лиц при очной ставке требуетпоследовательностиидетализации.Приэтомособуюсложностьпредставляет то обстоятельство, что она фактически сопутствует рабочемуэтапу следственного действия.
При этом коммуникативная активностьследователя (дознавателя), производящего очную ставку, находится взависимости от взаимодействия с допрашиваемыми лицами, а равно иными90участниками уголовного судопроизводства175.В следственной практике анализируется тактический прием связанный,с пресечением при очной ставке реплик допрашиваемых лиц во времяизложения одним из них обстоятельств, подлежащих выяснению припроизводстве данного следственного действия. Так автор этой статьиполагает, что во-первых, с помощью этого следователь может получитьдополнительное представление о степени искренности каждого из них, а вовторых, стимулировать участников очной ставки к раскрытию ранее неоглашенной ими информации. И приводит пример, когда в очной ставкеучаствовали несовершеннолетний (17 лет) и совершеннолетний (18 лет 6месяцев) обвиняемые.
Несовершеннолетний давал показания первым, приэтом «взрослый» воспринял их как уличающие и пытался вмешаться визложение подростком обстоятельств дела репликами в стиле «не так всебыло». Следователь обратил внимание на то, что подросток несколькосмутился, начал задавать ему уточняющие вопросы, в результате чего версиянесовершеннолетнего была опровергнута, поскольку он запутался впоследовательности ответов и в итоге признался во лжи.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
