Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173528), страница 31

Файл №1173528 Диссертация (Социально и индивидуально-личностные характеристики в аспекте когнитивной аксиологической модальности в англо- и франкоязычной художественной литературе) 31 страницаДиссертация (1173528) страница 312020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 31)

216 с.83.Качалова К.Н., Израилевич Е.Е. Практическая грамматика английскогоязыка. СПб.: Каро, 2014. 599 с.84.Киселева Я. В. АксиологическаямодальностьвфилософскомроманеАнтуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц» // Филологические науки.Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2017. № 1(67). Ч.2.

С. 131–133.85.Киселева Я. В. Глагольноеаспекте // Когнитивныевыражениеисследованияязыка.модальностиКогнитивнаявкогнитивномлингвистикавантропоцентрической парадигме исследований: материалы междунар. конгр. покогнит. лингв. / под ред. Н.А. Бесединой.

М.: Ин-т языкознания РАН; Тамбов:Издательский дом ТГУ, 2017. Вып. XXX. С. 570–572.86.Киселева Я. В. Концепт «мораль» и его модальное отражение в романеЧарльза Диккенса «Оливер Твиcт» // Вестник Московского университета. Сер. 19:Лингвистика и межкультурная коммуникация. М.: Изд-во МГУ, 2018. № 1. С.

48–53.87.Киселева Я. В. Понимание морали с национальных и индивидуально-авторских позиций в сопоставительном аспекте (на материале произведений Ч.Диккенса и А. де Сент-Экзюпери) // Россия и Запад: диалог культур: сб. ст. XIXмеждународ конфер. М.: Буки-Веди, 2017. № 19 Ч. 2. С. 103–108.88.Кобозева И.М. Лингвистическая семантика: учебник. 4-е изд. М.: Книжныйдом «ЛИБРОКОМ», 2009. 352 с.89.Кожина М.Н. К основаниям функциональной стилистики. Пермь: Изд-воПерм. гос. ун-та, 1968. 251 с.16190.Колшанский Г.В. Соотношение субъективных и объективных факторов вязыке.

М.: Наука, 1975. 231 с.91.КолшанскийГ.В.Универсальнаяичастнаятипологияязыка//Лингвистическая типология. М.: Наука, 1985. С. 13–18.92. Кондаков Н.И. Логический словарь-справочник. М.: Наука, 1975. 359 с.93. Кошевая И.Г. Текстообразующие структуры языка и речи. 2-е изд. М.: УРСС,2012. 184 с.94.Кошевая И.Г. Типология структуры языка. Сферы видо-временныхзначений. 2-е изд., перераб. и доп.

М.: УРСС, 2016. 240 с.95.Кубрякова Е.С. Номинативный аспект речевой деятельности. М.: Наука,1986. 183 с.96.Кубрякова Е.С. Семантика в когнитивной лингвистике (о концептеконтейнера и формах его объективации в языке) // Известия АН СССР. Сер. лит. ияз. М.: Изд-во АН СССР, 1999. Т. 58. № 5–6. С. 3–12.97.Кубрякова Е.С., Александрова О.В. Виды пространства, текста и дискурса //Категоризация мира: пространство и время: материалы научной конференции. М.:Диалог-МГУ, 1997. С. 19–20.98.Кутузов Л.Ф. Практическая грамматика английского языка.

М.: Вече, 1998.448 с.99.Лакофф Дж., Джонсон М. Метафоры, которыми мы живем // Теорияметафоры / пер. с анг., фр., нем., исп., польск. яз. / под ред Н. Д. Арутюновой. М.:Прогресс, 1990. С. 387–415.100. Ларин Б.А. Очерки по лексикологии, фразеологии, стилистике. Л.: Изд-воЛГУ, 1956. 234 с.101. Ларин Б.А. Эстетика слова и язык писателя. Л., 1974. 136 с.102.

Лебедева Н.М. Ценностно-мотивационная структура личности в русскойкультуре // Психологический журнал. М.: Изд-во РАН, 2001. №3. С. 26–36.103. ЛеонтьевД.А.Ценностныеориентацииэнциклопедический словарь. М.: Смысл, 2000. 409 с.//Человек.Философско-162104. Лилич Г.С. Развитие обобщенно-символического значения у слов грязь,грязный в произведении М. Горького // Словоупотребление и стиль М. Горького:Описание семантико-стилистической системы писателя. Л.: Изд-во ЛГУ, 1968. С.77–85.105.

Лихачев Д.С. Концептосфера русского языка / Д.С.Лихачев // Русскаясловесность: Антология / под ред. В.П.Нерознака. М.: Academia, 1997. С. 280–287.106. Лихачев Д.С. Концептосфера русского языка // Известия РоссийскойАкадемии наук. Сер. лит. и яз. М.: Изд-во РАН, 1993. Т. 52. № 1. С. 3–9.107. Ломаев Б.Ф. К вопросу о модальности в логике и лингвистике // Филологияи лингвистика в современном обществе: материалы II Междунар. науч. конф.

(г.Москва, февраль 2014 г.). М.: Буки-Веди, 2014. С. 88–90.108. Ломтев Т.П. Значение, смысл, понятие, термин // Место терминологии всистеме современных наук. М.: Наука, 1970. С. 54–65.109. Лосев А.Ф. Знак. Символ. Миф.: тр. по языкознанию. М.: Изд-во МГУ, 1982.479 с.110. Лотце Герман. Микрокосм. Мысли о естественной и бытовой историичеловечества. Опыт антропологии / пер. с нем.

М.: Изд-во К.Т. Солдатенкова,1866–1867. 451 с.111. Лыткина О.И. К вопросу о типологии концептов в современной лингвистике// Вестник Московского государственного гуманитарного университета им. М.А.Шолохова. Сер.: Филологические науки М.: Изд-во МГГУ, 2010. № 2. С.68–75.112. Максименко О.И. Оценка интеллектуальных лингвистических системметодом нечеткой логики // Вестник Московского государственного областногоуниверситета. Сер.: Лингвистика.

М.: Изд-во МГОУ, 2011. №6. С. 44–47.113. Малинович,Ю.М.Экспрессияисмыслпредложения:проблемыэмоционально-экспрессивного синтаксиса. Иркутск: Изд-во ИГУ, 1989. 215 с.114. Мечковская Н. Б. Общее языкознание: Структурная и социальная типологияязыков: учеб. пособие для студентов филологических и лингвистическихспециальностей. 2-е изд.

М.: Флинта: Наука, 2001. 312 с.163115. Милюкова Г.В. Глаголы devoir, pouvoir, vouloir в сочетании с инфинитивом// Ученые зап. / ГГПИИЯ им. Н. А. Добролюбова: Труды по вопросам вузовскойметодики преподавания иностранных языков. Горький: ГГПИИЯ им. Н.

А.Добролюбова, 1960. С. 152–173.116. МинераловЮ.И.Теорияхудожественнойсловесности(поэтикаииндивидуальность). М.: Владос, 1999. 860 с.117. Моруа А. Сент-Экзюпери / Литературные портреты / пер. с фр.М.: Прогресс, 1970. 454 с.118. МякотинаВ.М.Модальнаяхарактеристикавысказываниясвидовременными формами изъявительного наклонения в современном русскомязыке: автореф. дис. … канд. филол. наук. Л.: ЛГУ, 1982. 23 с.119. Нечаева О.А. Очерки по синтаксической семантике и стилистикефункционально-смысловых типов речи (к проблеме теории текста). Улан-Удэ:Изд-во Бурят. гос.

ун-та, 1999. 95 с.120. Николаева Т.М. Универсалии//Лингвистическийэнциклопедическийсловарь. М.: СЭ, 1990. С. 535.121. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Словарь русского языка. М: Азбуковник, 2000.944 с.122. Ольшанский И.Г. Когнитивныеаспектысемантикиилексическойполисемии // Лексикон человека и речевая деятельность. М.: Изд-во МГЛУ, 1991.С. 4–15.123. Очерки модального синтаксиса: монография. М.: Флинта; М.: Наука, 2010.136 с.124. Падучева Е.В.

Модальность как сценарий // материалы междунар. науч.конф. «Диалог 2005». М.: Наука, 2005. С. 479–486.125. Панфилов В.З. Философские проблемы языкознания. М.: Патнэм, 1977. 287с.126. Парамонов Д.А. О грамматическом выражении модальности в современномрусском языке // Вестник Омского университета. Сер.: Лингвистика. Омск: Изд-воОмск. ун-та, 1998. №2. С. 15–22.164127. ПаршинП.Б.

Теоретические перевороты и методологический мятеж влингвистике XX в. // Вопросы языкознания. М.: Наука, 1996. № 3. C. 19–42.128. Петров Н.Е. О содержании и объеме языковой модальности. Новосибирск:Наука, Сиб. отд-ние, 1982. 161 с.129. ПивоевВ.М.Философия.Историяфилософии:учеб.пособие.Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2013. Ч. 1.

435 с.130. Пищальникова В.А., Сонин А. Г. Общее языкознание. М.: Академия, 2009.448 с.131. Попова З.Д., Стернин И.А. Понятие «концепт» в лингвистическихисследованиях. Воронеж: Изд-во ВГУ, 2000. 30 с.132. Потебня А.А. Слово и миф. М.: Правда, 1989. 200 с.133. Привалова И.В.

Языковое сознание: этнокультурная маркированность:теоретико-экспериментальное исследование: дис. ... д-ра филолог. наук: 10.02.19.М.: Изд-во РАН, 2006. 486 с.134. Прохоров Ю.Е. В поисках концепта. М.: Наука, 2009. 176 с.135. Психология и педагогика. Раздел «Психология»: учеб. пособие. / под ред.А.В. Сивцова, Н.С. Колмогорова. Барнаул: Изд-во АГАУ, 2008. 195 с.[Электронный ресурс]. URL: http://studopedia.ru/10_230725_vvedenie.html (датаобращения 23.07.2017).136. Рагуленко С.

Миф как модальность восприятия // Дарьял. Владикавказ:Интернет-издание, 2001. №5. [Электронный ресурс]. URL:http://www.darial-online.ru/2001_5/ragul.shtml (дата обращения 23.03.2018).137. Радугин А.А, Радугин К.А. Социология: курс лекций. 2-е изд., перераб. и доп.М.:Центр,1999.160с.[Электронный ресурс]. URL: https://finances.social/sotsiologiya_719/sotsialnyiegruppyi-osnovnaya-forma-34917.html (дата обращения 07.09.2017).138. Рахилина Е.В. Когнитивная семантика: История. Персоналии.

Идеи.Результаты // Семиотика и информатика: сб. науч. ст. / под ред. В.А. Успенского.М., 1998. С. 279–320.139. Рождественский Ю.В. Типология слова. М.: Высш. шк., 1969. 285 с.165140. Романова Т.В. Модальность как текстообразующая категория в современноймемуарной литературе: дис. … д-ра филол. наук. СПб.: Изд-во Санкт-Петербур.гос.ун-та, 2004.418с.[Электронный ресурс].URL:http://www.dissercat.com/content/modalnost-kak-tekstoobrazuyushchaya-kategoriya-vsovremennoi-memuarnoi-literature (дата обращения 23.03.2017).141. Рузавин Г.И. Логика и аргументация: учеб. пособ. для вузов.

М.: Юнити,1997. 351 с.142. Сафонова Н.В. Теоретические проблемы концептуализации национальнойкартины мира // Вестник Тамб. гос. техн. ун-та. Сер.: Лингвистика. Тамбов: Издво ТГТУ, 2003. № 3. С. 574–580.143. Сент-Экзюпери А. Маленький принц (параллельный перевод: франц. и рус).М.: Международные отношения, 1996. 70 с.144. Сепир. Э. Избранные труды по языкознанию и культурологии.

Характеристики

Список файлов диссертации

Социально и индивидуально-личностные характеристики в аспекте когнитивной аксиологической модальности в англо- и франкоязычной художественной литературе
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее