Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173528), страница 30

Файл №1173528 Диссертация (Социально и индивидуально-личностные характеристики в аспекте когнитивной аксиологической модальности в англо- и франкоязычной художественной литературе) 30 страницаДиссертация (1173528) страница 302020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 30)

наук. Минск, 1993. 25 с.24. Большая советская энциклопедия в 10-ти томах. 3-е изд. М.: Сов. энцикл.,1969–1978.[Электронный ресурс]. URL:slovari.yandex.ru/dict/bse/article(датаобращения 22.07.2017).25. БольшойЭнциклопедическийСловарь.М.:БольшаяРос.энцикл. 2000. [Электронный ресурс]. URL: http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc3p/202622 (дата обращения 05.09.2017).26.

БольшойЭнциклопедическийСловарь. Языкознание.М.:БольшаяРоссийская энциклопедия, 1998. 685 с.27.Бондаренко В. Н. Виды модальных значений и их выражение в языке //Научные доклады высшей школы: Филологические науки. М.: Наука, 1979. № 2.С. 54–61.28.Бондарко А.В. Интерпретационные аспекты семантики длительности врусском языке // Язык: система и функционирование: сб. науч. тр. / под ред. Ю.Н.Караулов.

М.: Наука, 1988.29.БондаркоА.В.Модальность.Вступительныезамечания//Теорияфункциональной грамматики. Темпоральность. Модальность. Л.: Наука, 1990. 264с.30.Борев Ю. Комическое. М.: Искусство, 1970. 272 с.31.Борисова М.Б. Идеологическая коннотация, формирующая прагматическийкомпонентзначенияслова,иеелексикографическоеотражение//Лингвистическая прагматика в словаре: виды реализации и способы описания: сб.ст. / под ред. Г.Н. Скляревской. СПб.: ИЛИ РАН, 1997. С. 27–3032.Борисова М.Б.

Об идеологическом аспекте слова в художественном диалоге// Язык и общество. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1977. Вып. IV. С. 127–142.33.Бочкарев А.Е. Семантический словарь. Новгород: Деком, 2003. 200 с.34.Бродович О.И. Английская эпистемическая лексика: диахронический аспект//Этюдыпоповоду:сб.науч.ст.,посвященный60-летиюзав.156каф. английской филологии СПбГУ проф. А.В. Зеленщикову. СПб: ИЛИ РАН,2008. С. 13–15.35.Булыгина Т.В., Шмелев А.Д. Языковая концептуализация мира (наматериале русской грамматики). М.: Школа «Языки русской культуры», 1997.576 с.36.Валуйцева И.И., Хухуни Г.Т. «Историзм» и «формализм» в русскойграмматической мысли начала ХХ века: наука и школа // Вестник Московскогогосударственного областного университета.

Сер.: Лингвистика. М.: Изд-воМГОУ, 2015. №2. С. 12–17.37.Васильев А. Английский: правила произношения и чтения,грамматика,разговорный язык. СПб.: Интернет-издание, 2005. 322 с. [Электронный ресурс].URL:http://www.alleng.ru/mybook/3gram/0grammar.htm(датаобращения22.03.2017).38.Виноградов B.B. О категории модальности и модальных словах в русскомязыке. М.: Просвещение, 1950. Т.2 (II). С. 38–79.39.Виноградов В.А. Вступительное слово при открытии круглого стола«Концептуальный анализ языка: Современные направления исследования» //Концептуальный анализ языка: современные направления исследования: сб.

науч.трудов / под ред. Е.С. Кубряковой. М.: Калуга: Эйдос, 2007. С. 5–6.40.Виноградов В.В.Некоторыезадачиизучениясинтаксисапростогопредложения // Вопросы языкознания. М.: Наука, 1954, №1. С. 3–29.41.Виноградов В.В. Проблема авторства и теория стилей. М.: Госполитиздат,1961. 614 с.42.Виноградов В.В., О категории модальности и модальных словах в русскомязыке // Избр. тр.: Исследования по русской грамматике. М.: Наука, 1950.

С. 53–87.43.Вольф Е.М.Варьировнаниевоценочныхструктурах//Семантическое и формальное варьирование. М.: Наука, 1979. С. 273–295.44.Воркачѐв С.Г.Счастье как лингвокультурный концепт: монография. М.:Гносиз, 2004. 192 с.15745.Гак В.Г. Сравнительная типология французского и русского языков. Л.:Просвещение, 1977. 300 с.46.Гак В.Г.

Теоретическая грамматика французского языка. М.: Высшая школа,1979. 648 с.47.Гак В.Г. Теоретическая грамматика французского языка. М.: Добросвет,2000. 832 с.48.Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования(Лингвистическое наследие XX в..) 4-е изд., стереотипное. М: КомКнига, 2006.144 с.49.Герасимов В.И.

К становлению «когнитивной грамматики» // Современныезарубежные грамматические теории: сб. науч.-аналит. обзоров / под ред. Ф.М.Березина. М.: ИНИОН, 1985. С. 217–236.50.Гибатова Г.Ф. Аксиология в языке Текст. // Вестник Оренбургскогогосударственного университета. Сер.: Лингвистика. Оренбург: Изд-во Оренбург.ун-та, 2011. № 2 (а). С. 127–133.51. Глоссарий. Психологический словарь [Электронный ресурс].

URL:http://www.psychologies.ru/glossary/09/intuitsiya/ (дата обращения 20.04.2017).52. Голикова Ю. Философская и христианская символика в сказке Антуана деСент-Экзюпери «Маленький принц» // «Парус»: Литературоведение. 2014. № 4.[Электронный ресурс]. URL:http://parus.ruspole.info/node/5310(датаобращения23.07.2017).53.Гридасова А.В. Типологическая классификация языков как результат ихисторического развития // Теория и практика общественного развития.

Краснодар:Хоре, 2011. С. 290–292.54.Дегтярева И. В. Когнитивная природа языковой модальности в становленииязыковой картины мира (на материале пословиц урду и английского языков) //Молодой ученый. Казань: Молодой ученый, 2010. №12. Т.1. С. 170–173.55. Диккенс Ч. Приключения Оливера Твиста (параллельный перевод: англ. ирус.)М.:ТЕРРА–Кн.клуб,1999.431с.[Электронный ресурс].URL:https://studyenglishwords.com/book/ (дата обращения 22.03.2017).15856.Дмитриев А.С. Немецкая литература: Романтизм // История зарубежнойлитературы XIX в.: сб. ст.

/ под. ред. Н.А. Соловьевой. М.: Высшая школа, 1991.637 с.57.ЕвграфоваЮ.А.Лингвокультурологическоеисследованиемужскойкартины мира в гендерно окрашенных паремиях русского, английского,немецкогои«внешность»)итальянского//Вестникязыков(наМосковскогопримересемантическойгосударственногогруппыобластногоуниверситета.

Сер.: Лингвистика. М.: Изд-во МГОУ, 2011. №6. С. 116–120.58.Евграфова Ю.А. Структура и семантика паремий русского и английскогоязыков, содержащих социальные стереотипы о мужчине (на примере внешности)// Вестник Московского государственного областного университета. Сер.:Лингвистика. М.: Изд-во МГОУ, 2017. №2. С. 1–12.59.Епифанцева Н.Г. Категория детерминации французского существительногов свете концепций Ф. Брюно и Ш. Балли // Вестник МГПУ. Сер.: Филология.Теория языка. Языковое образование.

М.: Изд-во МПГУ, 2009. №1 (3). С. 54–59.60.Епифанцева Н.Г. Словосочетание и его отношение к слову и предложению// Вестник Московского государственного областного университета. Сер.:Лингвистика. М.: Изд-во МГОУ, 2011. №6. С. 48–52.61.Епифанцева Н.Г. Текст в прочтении французских и франкоязычныхлингвистов // Вестник Московского государственного областного университета.Сер.: Лингвистика. М.: Изд-во МГОУ, 2011. №3.

С. 211–217.62.Ермолаева Л.С. Понимание модальности в современной лингвистике //Лингвистика и методика в высшей школе. М.: Изд-во МГПИИЯ, 1978. Вып VIII.С. 47–60.63.ЕфремоваТ.Ф.Новыйсловарьрусскогоязыка.Толково-словообразовательный. М.: Русский язык, 2006. 976 с.64.Залевская A.A. Проблемы организации внутреннего лексикона человека.Калинин: Изд-во Калинин. ун-та, 1977. 254 с.65.Залевская А.А. Когнитивизм, когнитивная психология, когнитивная наука икогнитивная лингвистика // Когнитивная лингвистика.

Современное состояние и159перспективы развития: материалы I Международной школы-семинара: в 2 ч.Тамбов: Издательский дом ТГУ, 1998. №1. С. 6–9.66. Захидова Л.С. Специфика идиостиля Ю. Полякова (лексико-семантическийаспект): автореф. дис. … канд. филол. наук. Новосибирск: Изд-во Новосиб. гос.пед. ун-та. 2009. 22 с.67.Зверева Е.А. Научная речь и модальность: (Система англ. глагола).Л.:Наука: Ленингр. отд-ние, 1983. 158 с.68.Зеленщиков А.В.

Пропозиция и модальность: монография. М.: Книжныйдом «ЛИБРОКОМ», 2010. 216 с.69.Золотова Г.А. О модальности предложения в русском языке // Научныедоклады Высшей школы. Филологические науки. М.: Высшая школа, 1962. № 4.С. 65–79.70.Ивашева В.В. Творчество Диккенса. М.: Изд-во МГУ, 1954. 473 с.71.Ивин А.А. Аксиология. М.: Высшая школа, 2006. 390 с.72.Ивин А.А. Основания логики оценок. М.: Изд-во МГУ, 1970.

230 с.73.Ившин В.Д. Коммуникативный синтаксис современного английского языка:(Актуальное членение предложения): автореф. дис. ... д-ра филолог. наук:10.02.04. Киев: Киев. гос. ун-т им. Т. Г. Шевченко, 1990. 47 с.74. Ильичев Л.Ф. Философский энциклопедический словарь. М.: Сов. энцикл.,1983.

840 с.75. Ильичев Л.Ф. Философский энциклопедический словарь [Текст]: словарь. 2е изд. М.: Сов. энциклопедия, 1989. 815 с.76.Исхакова Р.Р. Когнитивный аспект реализации субъективно-межличностноймодальности в английском судебном дискурсе // Вестник Челябинскогогосударственного университета. Сер.: Лингвистика. Челябинск: Изд-во Челябин.ун-та, 2009. № 27. С. 39–43.77.КаганМ.С.Философскаятеорияценности.СПб.:ТОО«Петрополис», 1999.

205 с.78.Кант И. Логика. Петроград: Петроград. философ. общ-во, 1915. 147 с.ТК16079.Карасик В. И. Язык социального статуса. М.: Институт языкознания РАН;Волгогр. гос. пед. ин-т, 1992. 330 с.80.Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. М.: Наука, 1987. 45 с.81.Кацнельсон C.Д. Содержание слова, значение и обозначение. М.: Наука,1965. 112 с.82.Кацнельсон С.Д. Типология языка и речевое мышление. Л.: Наука, Ленингр.отд-ние, 1972.

Характеристики

Список файлов диссертации

Социально и индивидуально-личностные характеристики в аспекте когнитивной аксиологической модальности в англо- и франкоязычной художественной литературе
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее