Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173502), страница 25

Файл №1173502 Диссертация (Орфографическая норма в английском, немецком и русском языкахдиахронический и синхронический аспекты (на примере абстрактных существительных)) 25 страницаДиссертация (1173502) страница 252020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 25)

Аспекты орфографии включают в себя:написание слов и их значимых частей (морфем); слитное, дефисное ираздельное написание; употребление заглавных и строчных букв; переносслов с одной строки на другую; графические сокращения.Изучение данной проблематики способствует заполнению пробела восмыслении возможностей системной методологии в исследовательскойпрактике при изучении орфографических норм средневековых письменныхпамятников и способствует получению новых эмпирических данных длядальнейших исследований.В частности, в ходе анализа аспекта написания слов и их значимыхчастейморфембылаотмеченаопределённаякорреляциямеждузадействованными принципами орфографии и интравариантностью.

Так,среднеанглийский и старославянский языки задействуют посредствомподобных написаний различные принципы орфографии, а современныеязыки по причине отсутствия интравариантности в литературных текстахдемонстрируютвозможностьэрратографических написаний.выражениядополнительных159Отсутствиеинтравариантностивсовременныхлитературныхорфографических нормах также позволяет демонстрировать большееколичество принципов орфографии в тексте по сравнению с нормойсредневековыхписьменныхпамятников.Втовремякакнормасредневековых рукописей демонстрирует преимущественно фонетический,фонетико-графический,морфологическийиисторическийпринципорфографии, современный аспект правильного написания слов и морфемдемонстрирует ряд более узкоспециализированных принципов орфографии,таких как этимологический, транскрипционный и цитатный.

Наиболеечастое применение подобных принципов орфографии наблюдается вотношении наименее урегулированных орфографическими правиламипластов лексики, таких как неологизмы и заимствования.Экстравариантность, характерная для средневековых рукописей и вменьшей степени для современного английского языка, проявляется нетолько при рассмотрении аспекта написания слов и их значимых частей(морфем), но и при рассмотрении аспекта слитных, дефисных ираздельных написаний. В среднеанглийских рукописях можно отметитьсущественную неурегулированность в слитном/раздельном написанииорфограмм как в отношении служебных и знаменательных слов/морфем,так и в отношении сложных слов.

В средневерхненемецком языкенаблюдаетсяотношенииСовременныйэкстравариантнаянестабильностьслитного/раздельногоанглийскийязыкнаписанияпреимущественноотдельныхэкстравариантновпредлогов.демонстрируетслитные/дефисные написания префиксов и слитные/дефисные/раздельныенаписания сложных слов. Косвенно, экстравариантность взаимодействуеттакже с аспектом переносов слов.Аспект графических сокращений в современных литературныхязыках носит достаточно малоупотребительный характер как в отношенииабстрактных существительных, так и в отношении применения данногоаспекта вообще.

В отличие от среднеанглийских и старославянских160рукописей,демонстрировавшихзадействованиеданногоаспектаорфографии, в современных текстах случаи применения графическихсокращений достаточно маргинальны и касаются преимущественноинтерлингвистическихлогографическихсокращений($,№,%).Характерологической чертой последних, однако, можно отметить ихобщую для всех современных языков понимаемость, не допускающуюразличий в интерпретации и какой-либо вариативности.Современные литературные английский, немецкий и русский языкитакже показывают специфику употребления заглавных и строчных буквпри сравнении между собой: а) различных способов оформлениязаголовков; б) различную зависимость и последовательность применениязаглавныхбукввзависимостиотпунктуации;в)особенностистилистического применения.

В отношении особенностей стилистическогоприменения, в английском языке наблюдается часто используемаявозможность придания словам дополнительных стилистических свойств(контекстноеизменениестепениабстрактности/конкретностислов,эмфазис важности, и тому подобное), в русском – применение данныхположений не столь значительно выражено, в то время как в немецкомязыкезаглавнаябукваслужитдляграмматическойчастеречнойдифференциации слов.Дополнительно можно отметить, что наблюдаемая в средневековыхрукописях частотность интравариантных написаний относительно низка.Во всех рассматриваемых языках возможно обобщить случаи отклонения внаписаниидонебольшогоколичествараспространенныхварьирования. Специфика интравариантныхотклоненийтиповедина длябольшей части рукописей, носит фонетический или дифференцирующийхарактер и практически не пересекается с экстравариантными различиямив написаниях при наличии таковых в рукописях.Исследования в данном направлении могут быть продолжены.Перспективы дальнейшего исследования могли бы включать в себя, в161частности,анализдиахроническоморфографическойаспектенанормыматериалевиныхсинхроническомразрядовиименсуществительных или других частей речи, а также на материале другихязыков или иных орфографических систем.

В перспективе такжецелесообразно рассмотреть связь орфографии с морфосинтаксическимуровнем языка в контексте проблематики языковой типологии.162Список литературыСписок научной литературы1. Алпатов В.М. История лингвистических учений: учеб. пособие. –4-е изд.

испр. и доп. М.: Языки славянской культуры, 2005. 368 c.2. Аракин В.Д. История английского языка: учеб. пособие. 2-е изд.М.: ФИЗМАЛИТ, 2003. 272 с.3. Аракин В.Д. Сравнительная типология английского и русскогоязыков: учеб. пособие. 3-е изд. М.: ФИЗМАТЛИТ, 2005. 232 c.4. Бабина Л.В. Когнитивный аспект семантики сложных слов n+pi иих функционирование в научных текстах // Альманах современной науки иобразования. Тамбов: Грамота, 2010. № 1 (32). Ч. 1. С.

40–43.5. Балинская В.И. Графика современного английского языка. М.:Высшая школа, 1964. 355 с.6. Балинская В.И. Орфография современного английского языка. М.:Высшая школа, 1967. 327 с.7. Бешенкова Е.В. Вариативность в орфографии. // ВестникТамбовского университета. Тамбов: Тамбовский ун-т. 2008. № 2. C. 194–202.8. Бирр-Цуркан Л.Ф. Орфография немецкого языка: история исовременность: учебн.-метод. пособие. СПб.: изд. СПбГУ, 2017. Ч.

1. 76 с.9. Бирюкова Е.В., Попова Л.Г. О тенденциях развития современногосравнительно-исторического,типологического,сопоставительногоязыкознания // Филологические науки. Вопросы теории и практики.Тамбов: Грамота, 2015. № 11 (53). Ч. 3. С. 40–43.16310. Блинов Р.Ю. Графико-орфографическая вариантность и еёрегистрация в словарях: на материале англоязычных словарей: дис. … канд.филол. наук.

СПб.: СПбГУ, 2011. 376 с.11. Блох М.Я., Сергеева Т.С. Аббревиация как продуктивный способсловообразования в истории европейских языков // Известия высшихучебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки. Пенза:Пензенский гос. ун-т. 2014. № 1 (29). C.

186–199.12. Борковский В.И., Кузнецов П.С. Историческая грамматикарусского языка. 3-е изд., стереотипное. М.: КомКнига, 2006. 512 с.13. Былинский К.И., Никольский Н.Н. Справочник по орфографии ипунктуации для работников печати. М.: изд. Московского Университета,1970. 344с.14. Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И. Современныйрусский язык. 5 изд. М.: Высшая школа, 1987. 480 с.15. Гак В.Г. Сравнительная типология французского и русскогоязыков.

Л.: Просвещение, 1977. 286 с.16. Гимон Т.В.Историописание раннесредневековой Англии иДревней Руси: сравнительное исследование. М.: Русский фонд содействияобразованию и науке, 2011. 696 с.17. ГлазковлингвистическогоА.В.Орфографическаяисследования:учеб.ошибкапособие.М.:какпредметИздательствоМосковского Культурологического Лицея, 1999. 129 с.18. Григорьева Т.М. Норма и вариантность в русской орфографии //Лингвистический ежегодник Сибири. Красноярск: Красноярский гос. ун-т.2001. № 3. С. 20–42.19. Григорьева Т.М. Три века русской орфографии (ХVIII-XX вв.):исторический очерк, документы к реформе орфографии до 1917 г., проектыорфографической реформы после 1917 г., хронологическая библиография,материалы дискуссии об орфографической реформе 1917 г.

М.: ЭЛПИС,2004. 455 с.16420. Гринев-Гриневич С.В. Терминоведение: учеб. пособие. М.:Академия, 2008. 304 с.21. Гуревич А.Я. Культура и общество средневековой Европыглазами современников. М.: Искусство, 1989. 366 с.22. Гухман М.М., Семенюк Н.Н. История немецкого литературногоязыка. М.: Наука, 1983. 200 с.23. Добиаш-Рождественская О.М. История письма в средние века. –2-е изд. М.: Книга, 1987.

320 с.24. Дурново Н.Н. К вопросу о времени распадения общеславянскогоязыка // Н.Н. Дурново. Избранные работы по истории русского языка. М.:Языки славянской культуры, 2000. С. 624 – 637.25. Дурново Н.Н. Очерк истории русского языка // Н.Н. Дурново.Избранные работы по истории русского языка.

М.: Языки славянскойкультуры, 2000. С. 1 – 341.26. Дурново Н.Н. Славянское правописание X–XII вв. // Н.Н.Дурново. Избранные работы по истории русского языка. М.: Языкиславянской культуры, 2000. С. 644–682.27. Евгеньева А.П. Как пользоваться словарём // Словарь русскогоязыка в 4 т. М.: Русский язык, 1985. Т. 1. С. 7–13.28. Живов В.М.

Норма, вариативность и орфографические правила ввосточнославянском правописании XI – XIII века // Восточнославянскоеправописание XI – XIII века. М.: Языки славянской культуры, 2006. С. 9 –75.29. ЖивовВ. М.Правилаипроизношениеврусскомцерковнославянском правописании XI–XIII века // Восточнославянскоеправописание XI – XIII века. М.: Языки славянской культуры, 2006. С. 76 –130.30. Жирмунский В.М. Марксизм и социальная лингвистика // В.М.Жирмунский.

Характеристики

Список файлов диссертации

Орфографическая норма в английском, немецком и русском языкахдиахронический и синхронический аспекты (на примере абстрактных существительных)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее