Диссертация (1173465), страница 29
Текст из файла (страница 29)
55]. Столовая вызывает постоянное возмущение Штромберга и именноконфликт с поваром стал причиной понижения в должности и переводаШтромберга в провинциальный городок Финсдорф. В столовой Штромбергвыказывает недовольство по поводу отсутствия каперсов в клецках и сравнивает150их с собакой без хвоста. В примере каламбурно обыгрывается слово Schwanz,обозначающее как часть тела животного, так и интимную часть тела мужчины.Пересечение в семантических сферах, в данном случае человека и живойприроды, – явление достаточно частое в языковой игре.So ein Kind ist ja wie eine Pyramide. Das ist noch lange da, wenn der Pharaoschon hops ist! Aber so ein Kind ist viel lebendiger und schöner auch als einSteinhaufen [Stromberg, Staffel 5/7, 00:30]. Штромберг, предвкушая радость статьотцом, сравнивает ребенка с пирамидой, поясняя, что Das ist noch lange da, wennder Pharao schon hops ist! / Еще не скоро, пока «фарао» станет «хопсом».Данное сравнение можно интерпретировать по-разному, например, обратиться кДревнему Египту и временам правления фараона Хеопса / Cheops, которыйпредположительно, являлся строителем Великой пирамиды в Гизе.
Штромберглишь очерчивает возможную область ассоциаций, в результате чего создаетсяситуация полиинтерпретации окказионального сравнения.Вцеляхустановленияпринадлежностиобразныхсравненийкокказиональным образованиям была проведена проверка их наличия / отсутствиявлексикографическихизданиях.Дляанализафактическогоматериалапривлекались словари: Duden, том 11 [Duden, 2013]; Wörterbuch deutschersprichwörtlicher und phraseologischer Vergleiche [Walter, 2008].Количественные итоги проведенного анализа игровых контекстов сучастием окказиональных образных сравнений представлены в Таблице 2.Результаты исследования отражают тематическую направленность эталоновсравнения к приведенным субъектам. Первые четыре самые частотные подгруппыэталонов сравнения (человек, животный мир, продукты питания и предметы быта)представлены более чем 60% примеров, что позволяет сделать вывод об ихособой значимости для реализации языковой игры в комедийном сериале.151Таблица 2 – Тематическое распределение субъектов окказиональных сравненийШефКоллегиБюроРаботаКарьераЖенщиныЛюбовьЖизньРазноеСубъект сравнениясоциальный статус3313–1––112тело и внутренниеорганы–21–––––14талант,способности1–––1––––2Животный мир332413––218Продукты питания322––33–215Предметы быта,бытовая техника32–1–111110Транспорт–31–––12–7Медицина, заболевания1––1–11–15Религия и ритуалы–14––––––5Спорт1–1–2–1––5Сооружения, здания–1––2–––14Одежда, материал2––1–––––3Природные явления11–––––––2Музыка, музыкальныеинструменты––11–––––2Развлечения––2––––––2Канцелярскиепринадлежности–1–––––––1Природные ископаемые1––––––––1Реклама––––––1––1Итого191915116983999НоминацияэталонаЧеловекВсегопримеров1523.4 Языковая игра на основе стилистической конвергенцииаллюзии и образного сравнения«Взаимодействие стилистических средств одного или разных уровней языкав результате выполнения ими единой стилистической функции» определяется влингвистической литературе как стилистическая конвергенция [Копнина, 2014,с.
642]. Основоположником этого термина принято считать М. Риффатера,который понимал под ним «скопление (пучок) стилистических приемов длясозданиястилистическогоэффекта»[Риффатер,1980,с. 88].Терминиспользовался автором для выражения специфики многослойного нанизываниястилистических приёмов в пределах ограниченного контекста и нашел отражениев современных лингвистических исследованиях [Белоножко, 2012; Коваленко,2013; Копнина, 2001; Кузьменко, 2006; Степанова, 2006].ПриисследованиистилистическихсредствлингвопрагматическихС.
А.Кузьменкосвойствопределяетконвергенцииконвергенциюкаккомбинированный стилистический прием, заключающийся в разноплановомвзаимодействии стилистических средств на основе выполнения ими интенциальнообусловленной прагматической функции [Кузьменко, 2006, с. 5].В языковой игре стилистические фигуры рассматриваются лингвистами, какправило, изолированно друг от друга, вне их связи и взаимодействии [Санников2002; Гридина, 1996; Александрова, 2015 и др.]. В эмпирическом материалевторой главы данного исследования частично рассматривалось наложениестилистическихприемоввпределахигровогоконтекста,включающегомодифицированные фразеологизмы. В задачи данного раздела входит изучениевозможностей стилистической конвергенции аллюзии и образного сравнения дляреализации языковой игры в теледискурсе.Основные функции конвергенции аллюзии и образного сравнения вкомедийном телесериале заключаются в «уплотнении», компрессии информациии создании объемного комичного образа малыми средствами языка, поскольку«именно образность и яркость позволяют предпочесть экономное и точное153сравнение длинному и расплывчатому описанию» [Мокиенко, 2016, с.
37].Черты объёмности и многослойности сплаву аллюзии и образногосравнения придает телевидение, которое «расширяет границы текста, соединяясловесную часть с видеоизображением и звуковым рядом» [Добросклонская, 2008с. 52]. Результатом такого гармоничного взаимодействия является созданиесинергетического эффекта в игровом контексте, иными словами «игровоговзрыва», удерживающего внимание зрительской аудитории.Релевантной для данного исследования является и характерологическаяфункция, используемая Н.
Д. Белоножко «для описания внешности и характерагероев художественных произведений, а также характеристики их поступков идругих событий» [Белоножко, 2012, с. 21]. Также обращает на себя внимание тотфакт, что «сплав» аллюзии и сравнения способствует углублению и обогащениюсмысла игрового контекста, а также расширению его смыслового пространства.Лингвостилистический анализ корпуса материала потребовал созданияоригинальнойклассификации,соединяющейструктурныеособенностиитематическую доминанту образного сравнения с социокультурными источникамиаллюзий в комедийном сериале «Штромберг».Важно отметить, что при конвергенции образное сравнение выступаетсредством организации текста, а аллюзия, вливаясь в его структуру, – источникомимплицитной информации. В структуре сравнения, включающей три элемента(субъект, основание и эталон сравнения), аллюзия занимает место эталонаобразного сравнения.
За счет выбора аллюзии в качестве эталона, игровойконтекстнаполняетсянеобходимойимплицитностью,отсутствующейвсравнении в силу эксплицитной подачи информации.Конвергенция может «осуществляться в пределах как одного предложения(сосредоточенная конвергенция), так и нескольких связанных между собойсинтаксически и по смыслу предложений (рассредоточенная конвергенция)»[Сковородников, 2011, с. 314].Как уже было отмечено выше, тематика субъектов образного сравнениязадана самим сериалом. Поскольку практически все сериальные сцены проходят в154офисном здании, а актерами выступают «обычные» сотрудники, субъектамиобразных сравнений выступают концепты трудовой сферы: шеф, коллеги, офис,карьера и работа.
Отношение к женщине и любовь, в том числе и на рабочемместе, также вошли в круг рассматриваемых вопросов.Эталоном сравнения к субъектам выступает аллюзия – ссылка на«культурно-историческиепродукты,относящиесякразнымэпохамисоставляющие культурный фонд языка» [Белоножко, 2012, с. 17]. Источникомаллюзийв«Штромберге»являютсяпрецедентныетекстыиимена,заимствованные из Библии, истории, географии, спорта, повседневной жизни,биографий известных личностей, произведений искусства (кино, литературы иживописи).Проиллюстрируем данные положения примерами из сериала в соответствиис выбранными субъектами сравнения24.1) Шеф.Ich fühle mich wie Jesus am Ostersonntag.
Wirklich … Den hatten auch schonalle abgeschrieben und dann nach drei Tagen, so ’n richtiges Comeback, mit demkeiner mehr gerechnet hatte [Stromberg, Staffel 2, S. 220].Ich mach’s wie der liebe Gott. Der lässt sich ... der lässt sich auch nicht so oftblicken, hat aber trotzdem ein gutes Image [Stromberg, Staffel 3/3, 03:46]. Сравненияшефа с Иисусом Христом и Богом – одни из самых любимых у БерндаШтромберга, руководителя отдела в фиктивной страховой компании Capitol.Проводимые параллели шеф – Бог дополнены англицизмами Comeback или Image,что создает яркий контраст между классическим библейским сюжетом и егосовременной интерпретацией Штромбергом.Da bin ich wieder! Riesencomeback wie bei dem … wie hieß er … mit dem Hoden… Lance Armstrong.
Nur natürlich mit zwei Hoden [Stromberg, Staffel 4/8, 02:00].Свое возвращение в привычный офис из «ссылки» в провинциальный городокФинсдорф Штромберг сравнивает с возвращением американского шоссейного24Полный список примеров, систематизированный по концептуальной принадлежности и посоциокультурным источникам, представлен в Приложении В.155велогонщика Лэнса Армстронга в большой спорт после борьбы с раком яичек, окотором он рассказал в книге «Не только о велоспорте: мое возвращение кжизни».
Несмотря на некоторую нетактичность по отношению к болезниспортсмена, прецедентное сравнение точно передает радостное настроениеШтромберга.2) Коллеги.Die Pappacker … die hat immer ’ne Laune wie Jesus am Kreuz und ist auchoptisch ein Waterloo für diesen ganzen Laden [Stromberg, Staffel 5/3, 02:00].Сосредоточенная в одном предложении конвергенция включает аллюзию,образное сравнение и метафору. Посредством раскрытия имплицитного смысласвязи настроения секретаря с состоянием Иисуса Христа при распятии, а еевнешности с битвой при Ватерлоо создается емкая, негативная характеристика гжи Паппакер.Herr Heisterkamp ist wie futsch … futsch … wie Tschernobyl. Wenn erexplodiert, dann ist aus das ganze Europa … die ganze Capitol [Stromberg, Staffel 5/2,21:50]. В данном примере зрители некоторое время пребывают в неведении, какойже источник Штромберг выберет в качестве «донора» для сравнения коллеги[Степанова, 2006, с. 91].
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
