Диссертация (1173461), страница 14
Текст из файла (страница 14)
ДокторБорменталь называет профессора Преображенского, чей скальпель «вызвал кжизни новую человеческую единицу», творцом, это слово имеет не толькоконкретно-бытовое значение, но и общекультурное [Галинская, 2003]. Споявлением Полиграфа Полиграфовича Шарикова вся жизнь профессораПреображенского встала с ног на голову, что отражено в многочисленныхдискуссиях героев повести. Вульгарный язык Шарикова и яркая, точная, образнаяи возвышенная речь профессора Преображенского являются очень яркимпоказателемсамойсущностиБулгаковскихгероев,ихнатур[Носков,Электронный ресурс].
Противостояние героев на протяжении всего повествованияв этой небольшой повести определило, по нашим данным, наличие в ней 23фрагментов дискуссионной речи.Антиутопия О. Хаксли «О дивный новый мир», появившаяся на свет в1932 году, представляет собой литературное произведение, дающее много своемучитателю, в первую очередь, с интеллектуальной точки зрения. В нем представлен71мир, в котором при помощи синтетических продуктов решена проблема голода.Институт брака отсутствует, так как новые единицы общества появляются на светв специальных инкубаториях, чьи сотрудники и выполняют первоначальныевоспитательные функции.
Здесь нет равенства – благодаря химическомувмешательству в процесс развития зародыша каждая единица рождается сопределёнными заложенными в неё качествами — от роста до интеллекта,пополняя собой одну из каст. В Новом мире решена проблема старости ифизического нездоровья. Человек после достижения половозрелости остаётсямолодым и полным сил до момента смерти.
Здесь нет книг, но есть огромноеколичество развлечений. Наконец, в Новом мире нет бога, а роль всевышнеговыполняет Генри Форд. Рассматривая метафорически отсылку автора к этомуперсонажу, мы видим другую икону – научный прогресс, а также (как следствие)комфорт и качество жизни. В этом мире и живут придуманные Хаксли герои,словно крысы, помещённые пытливым экспериментатором в необычные спозиций нашего мира условия. Но большинство из них не испытывает никакогонеудобства или неприятия этого мира. В конце концов, если не помогает телевизорили «ощущательный» кинотеатр, то есть средство надежнее – сома, наркотик, ненаносящий вреда организму. По большому счёту, средство «выключения» этогомира.
В этом можно увидеть одно из противоречий мира, придуманного Хаксли.Если возникает столь насущная необходимость «выключения» реальности, то,значит, этот мир не настолько привлекателен для населяющих его людей[Делькин, Электронный ресурс]. Подобные обстоятельства не могут не породить кжизни дикаря, оппозиционера, Бернарда Маркса, чувствующего себя чужим в«дивном»мире,инымисловами,угрозаобществу.Попричиненеудовлетворенности жизнью герой часто спорит (36 дискуссий), поднимаютдискуссионные проблемы неправильности окружающего их мира.К.
Кизи в романе «Пролетая над гнездом кукушки» (1962) затрагиваетмножествосамыхразличныхдискуссионныхтем,касающихсякакнепосредственно внутренних конфликтов личности, так и взаимодействияличности с окружающей средой. Перечислим лишь несколько центральных72проблем, в основном провоцирующих героев вступать в дискуссии и отстаиватьсвои точки зрения: проблема свободного человека, проблема отношений«большой-маленький» человек, проблема расизма и феминизма [Нугатов, 2008].Действие романа разворачивается всумасшедшем доме, куда попадаетсвободолюбивый пациент Рэндл Патрик Макмёрфи, переведённый туда изтюрьмы. Пациенты представлены в романе, возможно, не как душевнобольные, акак нормальные люди, отвергнутые больным обществом [Huffman, Электронныйресурс].
Старшая сестра усердно укрепляет свою власть над пациентами иперсоналом отделения. Бунтарь и индивидуалист Макмёрфи принимается рушитьустроенный ею порядок и оказывает значительное влияние на других пациентов,он учит их наслаждаться жизнью и даже освобождая от хронических комплексов.Особенно эффективным оказывается вербальные средства воздействия главногогероя на своих подопечных, он прекрасно владеет искусством красноречия и слегкостью не только парирует в любой из 41 отмеченных в романе дискуссионныхситуаций, но и с выгодой для себя в споре провоцирует окружающих даватьнеобходимые ему реакции.Э.
Бёрджесс написал свой блестящий роман «Заводной апельсин» в 1962году. Название романа, само по себе, весьма емкое и символичное. Сам Бёрджессобъяснял выражение «A Clockwork Orange», ссылаясь на лондонское просторечие«странный, как заводной апельсин», что означало человек с причудами,воплощенный образом главного героя произведения, Алексом [Кузнецова, 2015, с.44–46]. Умный, жестокий, харизматичный антигерой является лидером уличнойбанды. Он проповедует насилие как высокое искусство жизни, как роднаслаждения, учиняя всякого рода разбои. Из-за предательства «друзей» Алекспопадает в тюрьму, где должен отбывать наказание.
Срок заключения слишкомбольшой, поэтому Алекс старательно ищет пути освобождения. Случайнаяновостьоновейшейгосударственнойпрограммепоперевоспитаниюпреступников вселяет в него надежду, и он соглашается принять в ней участие.Алекс не догадывается, что, попадая в железные тиски программы, он постепенносам становится жертвой насилия [Bradshow, Электронный ресурс].
На протяжении73всего романа мы видим странное, неподдающееся нормальной здоровой логикеповедение главного героя, квалифицирующееся как «моральное безумие», однаконе можем не отметить высокий уровень его интеллекта, что и делает языковуюличность главного героя романа столь привлекательной с точки зрениялингвориторического анализа. Особенно примечателен язык «надсатых», язык«отбросов-хулиганов», на котором говорит Алекс, нередко вступая в споры иподнимаянеоднозначныедискуссионныепроблемы,отстаиваясвоепротиворечивое видение мира (26 дискуссий).Г.П.
Климов написал свой скандальный роман «Князь мира сего» в 1970году. «Князь мира сего» – одно из библейских имён дьявола, и в одноимённомромане за ним активно «охотится» сотрудник органов госбезопасности МаксимРуднев, работающий в мифическом 13-м отделе НКВД/МВД бывшего СССР. Онизучает средневековые практики отношений с людьми, обвиняемыми вколдовстве, труды по богословию, рассказывающие о дьяволе и его пособниках наЗемле. Благодаря созданным на основе этих трудов теориям, обобщенным подназванием «высшей социологии», их практическим подтверждениям, полученнымв ходе некоторых изысканий, и поддержке вождя СССР Иосифа Сталина, Максимстал быстро продвигаться по службе в органах госбезопасности, завершив свойпуть в звании маршала.
Как отмечает Б.В. Сахаров, исследователь творчестваГ.П. Климова, «сумасшедшие всегда лучше, чем здоровые, достигают своихцелей» [Сахаров, 2007, с. 249]. Максим является незаурядной личностью, онинтеллектуален и начитан, профессионально реализован, но, вместе с тем, почеловечески несчастен, страдает психической неустойчивостью, паранойей иманией преследования, перманентно подкрепляя свою душевную болезньчрезмерным употреблением алкоголя. Все перечисленные черты героя отражены в39 дискуссиях Максима с членами его семьи, сотрудниками и знакомыми,талантливо представленными на страницах романа.Такимобразом, несмотрянато,чтопривлеченныедляанализахудожественные произведения созданы в разных странах и в разное время, атакже неоднородны в жанровом отношении, их можно рассматривать в74совокупностикакматериалдляриторическогоанализаэффективностидискуссионной речи.
Общим свойством, объединяющим данные произведения,является большое количество иллюстративного материала – фрагментов,построенных на межличностных дискуссиях, в которых герои отстаивают своюточку зрения в споре.Выводы по первой главеРассмотренный в первой главе материал позволяет определить ключевыепонятия исследования и охарактеризовать материал.С опорой на определения в современных лексикографических источникахпонятия «дискуссия» и «спор» мы рассматриваем как синонимичные, имея в видуакт речевой коммуникации, в котором присутствуют разногласия, противоборствосторон.Дискуссионная речь характеризуется с позиции разных направленийнаучного знания.При определении дискуссионной речи с логико-философских позицийиспользуются идущие из античности два понятия, характеризующие данный видкоммуникации с разных сторон – диалектика и эристика.
Диалектический спорнаправлен на достижение истины, эристический – на победу любой ценой.Данный подход стимулировал разработку классификации споров по несколькимоснованиям. По цели выделяются: спор ради поиска или проверки истины, радиубеждения, ради победы, спор ради спора; по количеству участников бывает спормонолог,спор-диалог,спор-полилог;поналичию/отсутствиютезиса–сосредоточенный и бесформенный; по форме ведения споры делятся на устный иписьменный, организованный и неорганизованный.В философии и логике разработаны правила эффективного спора, которымнеобходимо следовать в процессе доказательства и опровержения: аргументы75должныбытьподлинными,онидолжныбытьдостаточнымидляпредоставленного тезиса, их подлинность должна быть доказана независимо оттезиса.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
