Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173459), страница 27

Файл №1173459 Диссертация (Экспликация понятийного компонента лингвокультурного концепта «искренность» в английском языке) 27 страницаДиссертация (1173459) страница 272020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 27)

и доп.М.: Языки русской культуры, 1995. 472 с.9.Арутюнова Н.Д. Язык и мир человека/ Н.Д. Арутюнова. 2-е изд.,испр. М.: Языки русской культуры, 1999. 896 с.15710.Аскольдов С.А. Концепт и слово / С.А. Аскольдов // Русскаясловесность: антология / под ред. В.Н. Нерознака.М.: Академия, 1997.C. 267–280.11.Атанасова Р.А.

Концепты «ум» и «разум» в поэзии РиммыХаниновой / Р.А. Атанасова, Д.Ю. Топалова // Этнокультурная концептологияи современные направления лингвистики. Элиста: Изд-во Калмыцкого гос.ун-та, 2008. С. 55–58.12.Ахманова Г.И. Теория и практика английской научной речи/Г.И. Ахманова, О.И. Богомолова. М.: Изд-во МГУ, 1987. 32 с.13.Ахманова Г.И.

Теория и практика английской научной речи /Г.И. Ахманова, О.И. Богомолова, Е.В. Брагина и др.; под ред. М.М. Глушко.М.: Изд-во МГУ, 1987. 240 с.14.Бабушкин А.П. Типы концептов в лексико-фразеологическойсемантике языка / А.П. Бабушкин. Воронеж: Изд-во ВГУ, 1996. 104 с.15.БедринаИ.С.Функциональнаясемантико-стилистическаякатегория гипотетичности в английских научных текстах / И.С.

Бедрина.Екатеринбург: Уральская гос. юрид. академия, 1995. 184 с.16.Бирюкова Е.В. Пути исследования синтаксической синонимии внемецком языке / Е.В. Бирюкова // Актуальные проблемы профессиональногоречевого общения: материалы II Междунар. интернет-конф. молодых ученых /отв. ред. Л.Г. Попова.

М.-Мичуринск: Изд-во МичГАУ, 2010. С. 3–9.17.Богатова С.М. Когнитивная метафора «mind - house» на материалероманов Вирджинии Вулф / С.М. Богатова // Лингвистические парадигмы илингводидактика: материалы XII Междунар. науч.-практ. конф. 13–15 июня2007 г. Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2007. Ч. 1. С. 203–206.18.БолдыревН.Н.Когнитивнаясемантика:Курслекцийпоанглийской филологии / Н.Н. Болдырев. Тамбов: Изд-во ТГУ, 2000. 243 с.19.Бондарева Е.П. Изучение синонимического ряда как способанализа концепта / Е.П.

Бондарева // Грамматика. Семантика. Концептология:158сб. науч. ст. / отв. ред. Е.А. Пименов, М.В. Пименова.Кемерово: Графика,2005. С. 203–209.20.Бондарева Е.П. Пространство в структуре концепта «мысль» /Е.П. Бондарева // Materials of international scientifical-practical conference “Thescience: theory and practice”. Belgorod: Education and Science, 2005. Vol. 30:Philological science. P. 17–21.21.Бочарова Е.Н. Сегмент «глупость как отклонение от медицинскойнормы» в структуре концепта «глупость» (на материале английского языка) /Е.Н. Бочарова // Слово и текст: коммуникативный, лингвокультурный иисторический аспекты: материалы Междунар. науч.

конф. Ростов н/Д: Логос,2009. С. 257–258.22.Вдовина О.А. Языковые особенности научного текста помеждународным отношениям (на материале английского языка): автореф. дис.… канд. филол. наук: 10.02.04 / Вдовина Ольга Александровна. М., 2007.20 с.23.ВежбицкаяА.ТолкованиеэмоциональныхА.

Вежбицкая // Вежбицкая А. Язык. Культура. Познание.концептов/М.: Русскиесловари, 1997. С. 326–377.24.Вежбицкая А. Язык. Культура. Познание/ А. Вежбицкая.М.:Русские словари, 1996. 416 с.25.ВерещагинЕ.М.Языкикультура/Е.М. Верещагин,В.Г. Костомаров. М.: Индрик, 2005. 1038 с.26.Вилюман В.Г. Английская синонимика: учеб.

пособие для вузов /В.Г. Вилюман. М.: Высшая школа, 1980. 128 с.27.Воркачев С.Г. Постулаты лингвоконцептологии / С.Г. Воркачев //Антология концептов / под ред. В.И. Карасика, И.А. Стернина.Т. 1.Волгоград: Парадигма, 2005. С. 10–13.28.ВоробьевВ.В.ЛингвокультурологияВ.В.

Воробьев. М.: Изд-во РУДН, 1997. 331 с.(Теорияиметоды)/15929.Гордиенко Т.Н. Идиоматическая представленность концепта«успех» в английском и русском языках (на материале пьес XX века): автореф.дис. … канд. филол. наук: 10.02.20 / Гордиенко Татьяна Николаевна. М., 2008.25 с.30.Горохов М.Ю. Автор публицистического текста как субъектвысказывания: дис. … канд. филол.

наук: 10.01.10 / Горохов Максим Юрьевич.Воронеж, 2006. 205 с.31.Гуревич А.Я. Человек и культура: Индивидуальность в историикультуры / А.Я. Гуревич. М.: Наука, 1990. 270 с.32.Демьянков В.З. Искусственный интеллект/ В.З. Демьянков //Краткий словарь когнитивных терминов / Е.С. Кубрякова, В.З. Демьянков,Ю.Г. Панкрац, Л.Г. Лузина; под общ.

ред. Е.С. Кубряковой. М.: Изд-во МГУ,1996. С. 37–42.33.Демьянков В.З. Когнитивная лингвистика как разновидностьинтерпретирующего подхода / В.З. Демьянков // Вопросы языкознания. 1994.№ 4. С. 17–33.34.Денисов Ю.Н. Коммуникативная значимость функций синонимов/ Ю.Н. Денисов // IV Междунар. Бодуэновские чтения (Казань, 25–28 сентября2009 г.): труды и материалы.

Т. I. Казань: Казанский гос. ун-т, 2009. С. 74–77.35.Дроздова Т.В. Репрезентации концептов в научном тексте /Т.В. Дроздова // Междунар. конгресс по когнитивной лингвистике: сб.материалов, 26–28 сентября 2006 г. Тамбов: Изд-во Тамбовского гос. ун-таим. Г.Р. Державина, 2006. С. 459–461.36.Евгеньева А.П. Основные вопросы лексической синонимии /А.П. Евгеньева//Очеркипосинонимикесовременногорусскоголитературного языка.

М.-Л.: Изд-во ЛГУ, 1966. С. 34–38.37.Емельянова Л.Ю. Когнитивно-семантическое поле «сомнение» /Л.Ю. Емельянова // Изменяющийся славянский мир: новое в лингвистике: сб.ст. / отв. ред. М.В. Пименова. Севастополь: Рибэст, 2009. С. 164–169.16038.Епифанов Д.А. Опыт составления когнитивной картины термина(на материале текстов по экономической тематике) / Д.А.

Епифанов // ВестникМосковского гос. лингв. ун-та. 2008. Вып. 544. С. 85–97.39.Жаркынбекова Ш.К. Ментальная репрезентация концептов разныхлингвокультуриихкультурно-специфическаяпредставленность/Ш.К. Жаркынбекова // Междунар. конгресс по когнитивной лингвистике: сб.материалов, 26–28 сентября 2006 г. Тамбов: Изд-во Тамбовского гос. ун-таим. Г.Р. Державина, 2006.

С. 190–192.40.Жук Е.А. Сопоставительный анализ ядерных предикатов желанияв русском и английском языках (прагмасемантические аспекты): автореф. дис.… канд. филол. наук: 10.02.19 / Жук Елена Александровна. Краснодар, 1994.21 с.41.Залевская А.А. Психолингвистический подход к проблемеконцепта / А.А. Залевская // Методологические проблемы когнитивнойлингвистики: науч. изд. / под ред. И.А. Стернина. Воронеж: Воронежский гос.ун-т, 2001. С. 36–44.42.Зуев К.В. Идеологизация языка в политических, авангардистских инаучных текстах начала XX века : дис.

… канд. филол. наук: 10.02.01 / ЗуевКонстантин Вячеславович. Ставрополь, 2005. 192 с.43.Зяблова О.А. К пониманию природы термина с когнитивной точкизрения / О.А. Зяблова // Вопросы когнитивной лингвистики. 2004. № 2–3. –С. 41–47.44.Иванова Т.В. Особенности лексической сочетаемости и семантикианглийских глаголов to carry, to bear/ Т.В. Иванова // Исследованиесемантической структуры слов и их сочетаемости: межвуз. сб.

науч. тр. М.:МГПИ им. В.И. Ленина, 1984. С. 98–105.45.Ившин В.Д. Происхождение и становление перфекта в германскихязыках (в историко-сопоставительном и переводческом аспектах на материаленемецкого, английского, датского, нидерландского и шведского языков)/161В.Д. Ившин, Л.В. Кузнецова. 3-е изд., перераб. и доп. Ростов н/Д: Ростиздат,2004. 211 с.46.Иланова О.А. Концепт «жизнь» в русской языковой картине мира:лингвокультурологический и лексикографический аспекты: дис. … канд.филол.

наук: 10.02.01 / Иланова Ольга Александровна. СПб., 2005. 225 с.47.ИщенкоИ.Г.Коммуникативно-прагматическийпотенциалсинонимов / И.Г. Ищенко // Языковые и культурные контакты различныхнародов: сб. ст. междунар. науч.-методич. конф. Пенза: Приволжский Домзнаний, 2007. С.

149–150.48.КазанцеваЕ.А.Когнитивно-сопоставительноеописаниесинонимических парадигм с доминантами «to frighten» и «пугать» : автореф.дис. … канд. филол. наук: 10.02.20 / Казанцева Елена Анатольевна.Краснодар, 1999. 20 с.49.Карасик В.И. Здравый смысл как лингвокультурный концепт /В.И. Карасик // Концептуальное пространство языка: сб. науч. тр., посв.юбилею проф.

Н.Н. Болдырева / под ред. проф. Е.С. Кубряковой. Тамбов:Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 2005. С.184–203.50.КарасикВ.И.Лингвокультурныйконцепткакединицаисследования / В.И. Карасик, Г.Г. Слышкин // Методологические проблемыкогнитивной лингвистики: науч. изд. / под ред. И.А. Стернина. Воронеж:Воронежский гос. ун-т, 2001. С.

75–80.51.КарасикВ.И.Разновидностилингвокультурныхконцептов.Концептуарий культуры как новый тип словаря. Выводы. Иная ментальность /В.И. Карасик, О.Г. Прохвачева, Я.В. Зубкова. М.: Гнозис, 2005. 352 с.52.Карасик В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс /В.И. Карасик. Волгоград: Перемена, 2002. 477 с.53.Карасик В.И. Языковые ключи/ В.И. Карасик.Волгоград:Парадигма, 2007. 520 с.54.Кирьякова О.И.

Лексико-семантическая репрезентация концепта«радость» в английском и русском языках (на материале переводов162художественных текстов XIX века): автореф. дис. … канд. филол. наук:10.02.20 / Кирьякова Ольга Игоревна. Тамбов, 2009. 27 с.55.Кирьякова О.И. Особенности переводческой интерпретациисинонимов базовой лексемы «joy» на русский язык в художественных текстахXIX века / О.И. Кирьякова // Вестник Поморского ун-та. 2008.

Характеристики

Список файлов диссертации

Экспликация понятийного компонента лингвокультурного концепта «искренность» в английском языке
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее