Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173336), страница 48

Файл №1173336 Диссертация (Коммуникативная категория инакости) 48 страницаДиссертация (1173336) страница 482020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 48)

306].242Обновленный Жан прибегает к таким конфирмативным стратегиям итактикам,какэмоциональноебалансирование,амортизацияконфликта,эмоциональная толерантность и смягчение речевой агрессии, что являетсямаркерами экологичного общения [Ионова, 2013]. Главному герою удаетсявывести из 15-летнего молчания свою сестру Бланш, которая все эти годы питалак нему только ненависть и отвращение за то, что он убил ее жениха во времявторой мировой войны.

Новый Жан смягчает конфликт посредством своегоискреннего признания и раскаивания: Что я мог ей ответить? Только правду.Свою правду. Бланш уставилась на меня, не веря своим ушам, – очевидно, все этонастолько не соответствовало прежним высказываниям ее брата, что она незнала, как принять его слова [Дю Морье, 2007, с. 292]. Здесь происходит покаяниеЖана через признание себя завистником и убийцей, в его речи употребляетсязначительное количество пейоративов: Мне понравилось его лицо, … он былхороший человек и рабочие любили и уважали его.

Мне подумалось, что убит онбыл из зависти: тот, кто застрелил или приказал застрелить, сделал это не изложного патриотизма, а потому что Морис Дюваль был лучше, чем он, и этовызывало в нем досаду и раздражение [Там же. С. 292].Однако сестра не снимает своих обвинений, а, напротив, выражает своюобиду прямо: Какой для нас толк … в том, что ты приходишь ко мне иобвиняешь себя? Ты не можешь вернуть прошлое… Ты не можешь воскреситьМориса. У тебя даже не хватило смелости убить его своими руками; ты пришелв verrerie той ночью, притворившись, что ты один, и попросил тебя спрятать, акогда он спустился и открыл дверь, …он оказался перед кучкой убийц с тобой воглаве. Бог, может быть, простит тебя, Жан.

Я не могу [Там же. С. 293]. И темне менее, попытка главного героя небезуспешна, она имеет целительный эффект,о чем свидетельствуют следующие строки романа, в которых Бланш делаетпервый шаг к конфирмативному общению – принимает брата в свое физическоепространство: … когда я подошел и встал рядом, она не отстранилась, что самопо себе было для меня прощением [Там же].243Кроме этого, он использует тактики расщепления собственного «Я»,самоотвержения, перевоплощения в новый образ посредством эмпатии. Онстановится человеком играющим и одновременно переживающим, вживающимсяв свой новый образ в силу сложившихся обстоятельств.

Это раскрывает в егодуше все его лучшие качества и способствует смягчению практическивоинствующей атмосферы в замке. Например, в разговоре с матерью главныйгерой выбирает стратегию участливости, проявляя свою заинтересованность не всобственных потребностях, а в желаниях своей собеседницы, он сглаживаетдавний конфликт и разногласия с ней, о которых в семье условились молчать: Дляменя важны вы. Я хочу, чтобы вы снова были главой семьи, как прежде, а этоневозможно, если вы не покончите с морфием.

И пока я произносил эти слова,что-то стало распадаться на части, слой за слоем рушилась стена,защищающая каждого из нас от нападения внешнего мира, стена, сквозькоторую не слышен никакой зов, не виден никакой сигнал; на какой-то краткиймиг самая ее сущность, замкнутая в себе, стала обнажаться, сжимавшая моюруку рука говорила мне об одиночестве долгих лет, об омертвевших чувствах,напоенном ядом уме, пустом сердце. Я ощущал, как все это перешло через нашисомкнутые руки ко мне, стало моей неотъемлемой частью [Там же. С. 257–258].В результате, абсолютно чужой человек, не связанный никакимиродственными отношениями с обитателями замка Сен-Жиль, привносит в ихсуществование жизнесозидающий смысл, таким образом, то, что привычносчитается неэкологичным, становится благоприятным как для нравственного, таки для физического здоровья: брат Поль с женой Рене воодушевлены новымижизненными горизонтами и перспективой более романтичной семейной жизни,сестра Бланш находит утешение в разрешении выполнять любимую работу, матьвыходит из заточения своей комнаты и получает хорошие шансы навыздоровление.

В итоге замок переживает ренессанс в плане человеческих чувств,притязаний и взаимоотношений.С другой стороны, главный герой открывает новые горизонты своего бытия.Это происходит после несчастного случая с женой Жана, в результате которого та244погибает и, как следствие брачного договора, Жан становится наследникомкрупных финансовых средств. Именно по этой причине двойник главного героя,настоящий Жан, возвращается и занимает свое законное место в замке, а Джоноказывается снова свободным от каких-либо обязательств и родственных связей.Он теряет приобретенное видение самого себя (С каждым предметом одежды,который я снимал, от меня уходила частица моего нового «я» [Там же.

С. 322]),но «чужое», ставшее на время своим, меняет его сознание, его внутреннее Я:Может изменение личности ускорить внутренний темп, высвободить в мозгукакую-то клеточку, которой прежнее твое «я» из некоего предубеждения недавало воли?... То мое «я», которое раньше жило в Лондоне, исчезло навсегда…Мое старое «я» из Ле-Мана было мертво. Тень Жана де Ге тоже исчезла. На ихместе возникло нечто новое, не имеющее субстанции, не облеченное еще в плотьи кровь, рожденное чувством, которое пребудет вечно, – пламя внутри телеснойоболочки [Там же.

С. 327]. Секрет такого перевоплощения, как признаетсяглавный герой, кроется в его любви к людям, которые всего лишь за неделю сталидля него самыми близкими на свете. Именно поэтому он вкладывает усилия всоздание благоприятной коммуникативной среды в замке. По словам любовницыЖана де Ге Джон-Жан дал что-то животворящее каждому из обитателей замка:…как бы оно ни называлось, уничтожить это нельзя.

Это пустило корни. Этобудет расти… Теперь мы будем искать не Жана в тебе, а тебя в Жане [Там же.С. 329]. В результате главный герой и его двойник уже не зеркальнопротивопоставлены друг другу, а взаимодополняют один другого: через ожиданияблизких подлинный Жан будет вынужден строить более конструктивныеотношения с ними.Таким образом, оппозиция «свой – чужой» как категориальный признакинакостипревращаетсяизбинарнойвинклюзивную.Следовательно,неэкологичное поведение Жана «заражается» экологичной природой Джона, иЖан должен будет «подыгрывать» тому Ино-образу себя для других, которыйсконструировал Джон.245Проанализированноехудожественноепроизведениеиллюстрируетреверсию модуса экологичности с отрицательного на положительный.

В основевсех этих изменений лежит сама природа человека, которая может бытьдоминантна как своей экологичностью, так и неэкологичностью. Отрицательноепо своему значению прилагательное «чужой» как один из номинантов позицииДругого в коммуникации с преобладающей конфирмативной гиперстратегиейвзаимодействия коммуникантов «обрастает» новыми эмотивными валентностями,его семантика приобретает более мелиоративный характер в динамике развитиясюжета романа: чужой становится вначале иным (как любой Другой), затем своим(Другой как Ты). В связи с этим определяется наш исследовательский интерес ксмысловой деривации понятия другой (от чужого до своего, такого же), чтопозволяет осуществить логический переход к факту реверсии неэкологичностиданного понятия в экологичное в различных категориальных эмоциональныхситуациях и установлению прескриптивной ценности подобных лингвистическихявлений для теории и практики коммуникации.

В частности, возможностьдостижения определенных экологичных результатов в процессе общения можетбыть обусловлена умением реализовывать адаптивные потребности в различныхситуациях и с различными партнерами по коммуникации [Berger, 2015], чтоподтверждается сюжетными особенностями романа.Так, эмоциональная энергия, заряжающая речевое поведение Джона,положительно воздействует на коммуникантов – обитателей замка, хотя они самине готовы выстраивать единый эмоциональный центр с ним. Это свидетельствуето том, что даже односторонние усилия могут иметь эффект экологичности влюбых эмоциональных ситуациях.

Главный герой в своей ориентации на Другогов ходе коммуникации не просто проявляет к нему симпатию, следуя «Золотомуправилу общения» (Относитесь к другим так, как вы хотите, чтобы ониотносились к вам / Treat the others the way you would be treated). По сути ондействует в рамках «Платинового правила общения», сформулированного М.Беннетом [Bennett, 1979] – Относись к другим так, как они бы этого хотели /Treat the others the way they would be treated.2464.2.Особенности актуализации категории инакостив дискурсе массмедиаВ данном параграфе рассматриваются особенности актуализации категорииинакости в массмедийной коммуникации.

Такие дискурсивные признаки, кактема, партнеры, ситуация общения, пресуппозиции коммуницирующих сторон,языковые средства и изменение по крайней мере одного из них, свидетельствуюто варьировании категориальных признаков инакости. Мы считаем, что изменениедискурсивных признаков может приводить к модификациям как Я-образа, так иИно-образов Других. Предполагаем, что данный процесс имеет реверсивныйхарактер: смена идентичности коммуникативных партнеров может варьироватьпараметры дискурса.4.2.1. Дискурсивные характеристики категории инакостив массмедийной коммуникацииСегодня, когда средства массовой информации оказывают такое огромноевлияние на все жизненно важные сферы общества, на сознание и представлениялюдей, когда так много зависит от своевременной подачи адекватной информации– проблема функционирования текстов массовой культуры становится какникогда актуальной.«Тексты массовой информации, – писал Ю.В.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,84 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Коммуникативная категория инакости
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее