Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173151), страница 44

Файл №1173151 Диссертация (Психолого-педагогические факторы и условия развития профессиональной компетентности сотрудников исправительных учреждений) 44 страницаДиссертация (1173151) страница 442020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 44)

0,00 0,00 0,03 0,21 0,500,670,54 0,53 0,46 0,65 0,62 0,77 1,00 0,70 0,29 0,21 -0,080,00000001 0,00000010,000010,000010,000010,000010,00001 . 0,00 0,01 0,07 0,470,630,62 0,50 0,38 0,52 0,63 0,75 0,70 1,00 0,29 0,14 -0,060,0000001 0,00001 0,00001 0,00 0,000010,000010,000010,00001 .

0,01 0,23 0,570,320,14 0,12 0,10 0,20 0,19 0,24 0,29 0,29 1,00 0,11 0,050,000,23 0,31 0,36 0,08 0,09 0,03 0,01 0,01 .0,32 0,660,140,20 0,25 0,33 0,19 0,18 0,14 0,21 0,14 0,11 1,00 0,310,210,08 0,03 0,00 0,09 0,11 0,21 0,07 0,23 0,32.0,010,01-0,08 -0,06 0,09 -0,08 -0,15 -0,08 -0,08 -0,06 0,05 0,31 1,000,940,48 0,61 0,41 0,49 0,20 0,50 0,47 0,57 0,66 0,01.-0,07-0,10 -0,19 -0,18 -0,12 -0,22 -0,13 -0,08 -0,15 0,15 -0,10 0,340,530,39 0,10 0,11 0,28 0,06 0,25 0,48 0,19 0,18 0,37 0,000,370,22 0,07 -0,07 0,12 0,17 0,23 0,08 0,30 0,46 0,11 0,000,000,05 0,54 0,56 0,29 0,14 0,04 0,50 0,01 0,00001 0,32 0,970,250,15 0,11 -0,04 0,00 0,17 0,29 0,11 0,29 0,18 0,45 0,260,030,20 0,33 0,70 0,98 0,14 0,01 0,32 0,01 0,11 0,000001 0,020,100,14 0,04 -0,06 -0,03 0,07 0,13 0,08 0,14 0,34 0,00 0,230,360,23 0,76 0,58 0,78 0,56 0,27 0,51 0,21 0,00 0,98 0,040,110,24 0,06 0,11 -0,07 0,08 0,11 0,05 0,15 0,15 0,43 0,440,330,03 0,60 0,33 0,52 0,48 0,34 0,65 0,19 0,20 0,0000010,00001-0,20-0,52 -0,47 -0,33 -0,23 -0,44 -0,27 -0,31 -0,36 -0,06 0,12 0,200,070,000001 0,00001 0,00 0,04 0,00001 0,01 0,01 0,00 0,63 0,29 0,070,02-0,04 -0,31 -0,20 -0,04 -0,19 0,05 -0,02 0,12 -0,04 -0,13 0,020,850,70 0,01 0,08 0,70 0,10 0,67 0,85 0,30 0,72 0,26 0,850,000,03 -0,22 -0,16 -0,20 -0,08 -0,05 -0,02 0,09 0,00 -0,34 -0,120,980,76 0,05 0,17 0,08 0,47 0,67 0,85 0,44 0,97 0,00 0,290,530,58 0,62 0,51 0,57 0,68 0,60 0,69 0,61 0,13 0,30 -0,080,0000001 0,00000010,000010,000010,000010,000010,000010,000010,00001 0,27 0,01 0,50-0,020,26 0,18 0,17 0,04 0,06 0,08 0,23 0,19 0,12 -0,01 -0,020,860,02 0,12 0,13 0,74 0,59 0,46 0,04 0,09 0,31 0,91 0,86Ориентация «служение»Самостоятельность4Ориентация «автономия»Решительность3ЦелеустремленностьОриентация «профессиональная компетентность»Ориентация «управление»Инициативность20,090,451,00.0,050,680,490,000010,260,020,270,020,030,780,230,050,150,190,150,190,240,030,140,210,190,10-0,040,75-0,180,100,170,130,190,090,340,000,320,00-0,110,330,160,160,170,130,310,010,000,97Ответственность11 Rs 1,00p.2 Rs 0,09p0,453 Rs 0,38p0,004 Rs 0,36p0,005 Rs 0,29p0,016 Rs 0,11p0,327 Rs 0,16p0,158 Rs 0,34p0,009 Rs 0,37p0,0010 Rs 0,40p 0,0000111 Rs 0,47p 0,0000112 Rs 0,15p0,2013 Rs -0,07p0,5214 Rs -0,09p0,4515 Rs -0,10p0,3716 Rs 0,25p0,0317 Rs 0,08p0,4818 Rs -0,01p0,9019 Rs -0,02p0,8820 Rs -0,36p0,0021 Rs 0,00p0,9722 Rs 0,23p0,0423 Rs 0,40p 0,00001124 Rs 0,24p0,03КреативностьОсмысленность жизни№ПоказательТаблица 6Результаты расчета Rs-коэффициента Спирмена в группе сотрудников-подчиненных,с указанием значимости p2223240,230,040,170,130,000,980,030,76-0,220,05-0,160,17-0,200,08-0,080,47-0,050,67-0,020,850,090,440,000,97-0,340,00-0,120,290,000,970,070,51-0,180,120,050,68-0,020,84-0,110,350,460,001,00.-0,060,620,090,420,400,000,310,010,530,000,580,000,620,000,510,000,570,000,680,000,600,000,690,000,610,000,130,270,300,01-0,080,50-0,200,070,260,020,180,120,180,110,140,21-0,440,000,010,92-0,060,621,00.0,170,130,240,030,000,97-0,020,860,260,020,180,120,170,130,040,740,060,590,080,460,230,040,190,090,120,31-0,010,91-0,020,860,170,130,180,110,020,830,160,160,070,53-0,190,10-0,010,920,090,420,170,131,00.216Приложение ГРезультаты факторизации и кластеризации данных констатирующего этапаэмпирического исследованияТаблица 1Результаты факторного анализа данных методом главных компонентовОбъясненная суммарная дисперсияПервичные собственные Суммы квадратов факторных Повернутые суммы квадратовзначениянагрузок после извлечениянагрузокКомпонент%Совокупный%Совокупный%СовокупныйыСуммаСуммаСуммадисперсии%дисперсии%дисперсии%13,582 27,55227,55221,675 12,88640,43931,487 11,43951,87741,124 8,64760,52451,006 7,74168,2656,818 6,29174,5567,693 5,33279,8888,606 4,65984,5479,563 4,33388,88010,467 3,59492,47411,432 3,32095,79412,287 2,20898,00113,260 1,999100,000Метод отбора: анализ главныхкомпонентов3,582 27,5521,675 12,8861,487 11,4391,124 8,6471,006 7,74127,55240,43951,87760,52468,2652,5391,8811,7091,5571,18819,52914,47213,14411,9799,14219,52934,00047,14559,12368,265Таблица 2Результаты вращения факторовПовернутая матрица компонентовКомпоненты123Осмысленность жизни,375-,030,640Креативность,066,125,040Ответственность,856,132,016Целеустремленность,787,215,242Ориент.

"Профессиональная компетентность",275,711-,047Ориент. "Управление",359,289-,377Ориент. "Служение",389,599,174Ориент. "Интеграция различных сторон жизни"-,046,795,012Соц.-ком. некомпетентность-,346,055-,677Индивидуальная мера рефлексивности,130,098-,169Общая эмпатия-,062,064,273Самоэффективность,733,094,299Умственные способности-,072,443,643Метод отбора: метод главных компонентов.Метод вращения: Варимакс с нормализацией КайзераВращение осуществлено за 11 итераций.Показатели4,200,128,056,082,061-,385,097,018,059,836,779-,143-,0215,088,919-,125,066-,079,227,112,197-,173-,015,205,309-,200217Таблица 3Результаты кластеризации факторовСтатистическо Статистическо Статистическо Статистическо Статистическое значениее значениее значениее значениее значениеМетод Вардафактора 1фактора 2фактора 3фактора 4фактора 51 Значение-,6857028,3444569-,7538148,1595087-,0864494N3232323232Стандартное,67932023,72177832,88581221,77346364отклонение ,631040822 Значение,3262775,5447615,2222320,0962626,2983456N5151515151Стандартное,83792368,98187917,973561121,05597219отклонение 1,017631153 Значение,3119021-,9858949,7522495-,5890394-,7323087N1717171717Стандартное,93984023,519826571,12080221,82177972отклонение ,89259485Таблица 4НомерреспондентаКластерНомерреспондентаКластерНомерреспондентаКластерНомерреспондентаКластерНомерреспондентаКластерСведения о принадлежности респондентов к кластерам1234567891011121314151617181920122122223322211121222122232425262728293031323334353637383940121131122312231231224142434445464748495051525354555657585960123121221221121123236162636465666768697071727374757677787980223132121222332212318182838485868788899091929394959697989910032123112222222122132218Рисунок.

1. Кластеризация выборки сотрудников исправительных учреждений относительнопараметров психолого-педагогического компонента профессиональной компетентности219Рисунок 2. Анализ состава кластеров220Приложение ДОбщие сведения о сотрудниках, обучающихся по программеТаблица 1№ п/пФИООтделОбразованиеСтаж (вгодах)ДолжностьСемейноеположениеКоличестводетейПолОбщие сведения об участниках экспериментальной группы123456789101112131415161718192021222324252627282930313233РАВЕАМБАРРДГПАНСИАМСИМАДКЕВЕННАДСХВАРАВБДПСВМГМАДЖАБАГБГАБЕАБАМАЕАИРРГСВДААИАББСКТТДБМАКАВААВЖННЖБНОВРсООВРсООВРсООВРсООВРсООВРсООВРсООВРсООВРсООВРсООВРсООБОБОБОБОБОБОБОБОБОБОБОБОБОБОБОБОБОБОБОБОБОБвысшеевысшеевысшеевысшеевысшеевысшеевысшеевысшеевысшеевысшеевысшеевысшеевысшеевысшеевысшееср.спец.ср.спец.ср.спец.ср.спец.высшеевысшеесреднеесреднееср.спец.высшеевысшееср.спец.высшеесреднееср.спец.ср.спец.высшеевысшее4116144123724154310211114110289210558671подчиненныйподчиненныйподчиненныйподчиненныйподчиненныйподчиненныйподчиненныйподчиненныйподчиненныйподчиненныйподчиненныйподчиненныйподчиненныйруководительруководительподчиненныйподчиненныйподчиненныйподчиненныйруководительподчиненныйподчиненныйподчиненныйподчиненныйподчиненныйподчиненныйподчиненныйподчиненныйподчиненныйподчиненныйподчиненныйруководительподчиненныйженатженатженатразведенженатженатженатженатженатразведенхолостженатженатженатженатхолостразведенхолостженатженатженатзамужемхолостженатженатженатхолостразведенхолостзамужемхолостженатхолост122002111102111020121103300100020муж.муж.муж.муж.муж.муж.муж.муж.муж.муж.муж.муж.муж.муж.муж.муж.жен.муж.муж.муж.муж.жен.жен.муж.муж.муж.муж.жен.муж.муж.муж.муж.муж.221Таблица 2№ п/пФИООтделОбразованиестаж (в годах)ДолжностьСемейноеположениеКоличестводетейПолОбщие сведения об участниках контрольной группы123456789101112131415161718192021222324252627282930313233ЗВНТФТКАВРСАЩВЮБАСМАСССНДМБМДВМИГШКАГСМШАВИММВМВШАККЯНЧРАКААКМАМНПРАНАРККСАРЛВХНММААПВВНАПКСЮККБИАВОВРсООВРсООВРсООВРсООВРсООВРсООВРсООВРсООВРсООВРсООВРсООБОБОБОБОБОБОБОБОБОБОБОБОБОБОБОБОБОБОБОБОБОБвысшеевысшеевысшеевысшеевысшеевысшеевысшеевысшеевысшеевысшеевысшееср.спец.ср.спец.высшеевысшеен/высшееср.спец.среднеен/высшеевысшеесреднеесреднееср.спец.среднееср.спец.ср.спец.среднеесреднееср.спец.высшееср.спец.ср.спец.н/высшее948332341518628132212221161223238подчиненныйподчиненныйподчиненныйподчиненныйподчиненныйподчиненныйподчиненныйподчиненныйподчиненныйруководительподчиненныйподчиненныйруководительподчиненныйруководительподчиненныйподчиненныйподчиненныйподчиненныйподчиненныйподчиненныйподчиненныйподчиненныйруководительподчиненныйподчиненныйподчиненныйподчиненныйподчиненныйподчиненныйподчиненныйподчиненныйподчиненныйженатженатженатразведенхолостженатхолостженатженатженатженатженатженатженатразведенхолостженатхолостразведенженатхолостзамужеихолостхолостженатзамужеихолостхолостхолостразведенженатженатженат212100012112212010010200210001111муж.муж.муж.муж.муж.муж.муж.муж.муж.муж.муж.муж.муж.муж.муж.муж.муж.муж.муж.муж.муж.жен.муж.муж.муж.жен.муж.муж.муж.муж.муж.муж.муж.222Приложение ЕЧисловые результаты психодиагностического тестирования сотрудниковдо и после обученияТаблица 1Числовые результаты психодиагностического тестирования участниковэкспериментальной группы до обучения по программе развития профессиональнойкомпетентностиИнициативностьРешительностьСамостоятельностьВыдержкаНастойчивостьЭнергичностьВнимательностьЦелеустремленностьОриентация «Профессиональнаякомпетентность»Ориентация «Управление»Ориентация «Автономия»Ориентация «Стабильность»Ориентация «Служение»1520342933261518212627263032201729323029202222322527162728223025302024132024171623172124241919222117152024241419231517231220182416242192015918132012199181623251417181921211171717241918181125172417612116121012121461212141813121117181558141319217161217122215614156151014131761271615151212171414159151221191020101517192924151824172222171924302019282619162625302116251623251426202727291812101212961313151218141220151012111720118171314178121317111520211821211918251924211825212725162221292920212619242412251930183019121517121211171617121719162120141519192017111818221512211820162422181724181417241724182424242224171618232623132418242415171526222727133938423231153345224123272929422828444123234532263341282741504127533442532144134484341413339464220404750212393939373240946305030737212050174035393114503213292519313232282320322140273116284223432447384151545140545433513542503540444142374235472055574438394233333641504332214931464450323741444537284250295048373031502825473350302837503332164429453841503342463330214150283224283121382120431550372148304450373129443841413835453042343841374150282737403422383541166422724507342239332332261935312413232481413181730251318364123116252017131422132217213334284239343724353643405362533426443635895225285043473646627745432530554838473631122144137145157130171148127136122152146156152138155139142139128161136142148118139154142120147152152КОТОтветственность111112112124134961001201193713413013411613812511810411112111911412112511712012012211212711995115SESКреативность123456789101112131415161718192021222324252627282930313233Ср.СамоэффективностьИнтегральный показательумственных способностейОУКОсмысленности жизниОриентация «Соревнование»Ориентация «Интеграция сторонжизниОриентация«Предпринимательство»Социально-коммуникативнаяКСКнекомпетентностьИндивидуальная мераИМРрефлексивностиОбщая эмпатииДИСЭСЖО№ участникаМПКОВКЛПсиходиагностические методики9 54 1524 51 3113 28 1610 70 2824 51 2019 -4 1919 -3 2824 77 2414 56 2418 62 1322 103 1225 63 2124 25 1817 65 1718 94 2413 47 1223 15 1916 23 2015 69 2215 65 1916 63 3526 33 1816 37 2426 69 2519 28 3213 73 2415 55 2627 15 3415 69 2020 35 1915 82 1218 56 3014 99 1944 142 18 52 22223Таблица 2Числовые результаты психодиагностического тестирования участниковэкспериментальной группы после обучения по программе развития профессиональнойкомпетентности123456789101112131415161718192021222324252627282930313233Ср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КОТSESСамоэффективностьИнтегральный показательумственных способностейОриентация «Соревнование»Ориентация «Интеграция сторонжизниОриентация«Предпринимательство»Социально-коммуникативнаяКСКнекомпетентностьИндивидуальная мераИМРрефлексивностиОбщая эмпатииДИСЭОриентация «Служение»Ориентация «Стабильность»Ориентация «Автономия»ЦелеустремленностьОриентация «Профессиональнаякомпетентность»Ориентация «Управление»ВнимательностьМПК21201516171518202120192116152015131415172016181714131813161817141717ЭнергичностьНастойчивостьВыдержкаСамостоятельностьРешительностьОВКЛ23242022241920232124242420212223221821242317202120212319232219192422ИнициативностьОУККреативность136133140139134140138139140112140134136122138125126130125126129130122125131140124126122138140128121131ОтветственностьСЖООсмысленности жизни№ участникаПсиходиагностические методики10791988377691139210198103899994102686445901054988891107996928610685941081099020352028222128252519212323202418222522233621292835242635222519302425224Таблица 3Числовые результаты психодиагностического тестирования участников контрольнойгруппы до обучения по программе развития профессиональной компетентностиРешительностьСамостоятельностьВыдержкаНастойчивостьЭнергичностьВнимательностьЦелеустремленностьОриентация «Профессиональнаякомпетентность»Ориентация «Управление»Ориентация «Автономия»Ориентация «Стабильность»Ориентация «Служение»Ориентация «Соревнование»17171717179151671819241824172323191818172317171717171148920191517211516151224181417141414141481281511171111171514131114121218141414141413141291415101020131412151615171021212121219161713192218192917192720212221261515151515121210121317712191212171012161012212121212113171718202627193021213024272422221717171717151413121618191621191621171815131915151515151116161222252318271922251921221925424429444425213222243234272740394237241727234140364040836193343342727243640373940484138424425444432252731282442242614172434204436305157455757423745405336425137334142474135514143423742424034374644393540255042394032302849353629363617382733293240362348293134223839302324252627282930313233Ср.1231211161251121161091101121141121162234252033272217262828262123242316151822202020192026182321181516181818171919111916161120141616141719121614161317142020152823212521202026242626211816121514139141312121328252626212122252425252321221721171614201521211725252625221718222417172025393639283518415028283232505011453546415044403630342810232428172329312952354060344434393344444335455027423338484128283837 4129 4345 4521 3538 4433 3034 3036 3641 5023 3421 3433 38,546483848483731362944374041293634403532403950КОТИнициативность28322231312325242127261925242224252432263318SESОтветственность130136112136136121991021391231141331051221201261021011181128692СамоэффективностьИнтегральный показательумственных способностейОУККреативностьОриентация «Интеграция сторонжизниОриентация«Предпринимательство»Социально-коммуникативнаяКСКнекомпетентностьИндивидуальная мераИМРрефлексивностиОбщая эмпатииДИСЭСЖО12345678910111213141516171819202122№ участникаОсмысленности жизниМПКОВКЛПсиходиагностические методики404117413972226253516393825113024343020211244444444444936442434335440253730554539365238125125127124124130138124153151136141135141145131124135159161158150232417232113161915191411191318181521262015243434343435-2223087946637226719656116746344522318312231272623282218192821181523122234161528262673117131832131324243359472922583053484840109152157130141130134126146142142138181923141217161515181517959575457036186837696953152416181936161517202421225Таблица 4Числовые результаты психодиагностического тестирования участников контрольнойгруппы после обучения по программе развития профессиональной компетентностиИнициативностьРешительностьСамостоятельностьВыдержкаНастойчивостьЭнергичностьВнимательностьЦелеустремленностьОриентация «Профессиональнаякомпетентность»Ориентация «Управление»Ориентация «Автономия»Ориентация «Стабильность»Ориентация «Служение»16171716179151571819241825172323191818172324232423161315225201718171717171631489201815172115161512241814171826182321181416182018171314514141198271117111118151513111415121818151118161412514151514141414141413141291415101020131412151615171017191216141613171420201421212121219161713192218192917192720212221262823212521202026242626211515151515121210121317712191212171012161012181612151413914131212132121212121131717182026271930212130242724222228252626212122252425252317171717171514131216181916211916211718151319212217211716142015212117151515151511161612222523182719222519212219252525262522171822241717203845244645332628313023402527162020342242323133303015202325192531322952584056544340434152344352363443444742355343503444543245354033454644444534464932333542454032402651404140333130423446512843324050402528384540354043262235262633353030383745422520242026393635303025354628393343403540419362034423528272334353540414541383348501543324642484540363632303436203525313035413725502131342528303138304622383335334220213248504042433831402540354343303835423230424045434846384531333751353439414218384082626284220393925133025323122221325282515301814153315162547404346415132493227296544292928535444444037302855503525482948474741126124126121127129129123154143136132144119158131124107155159160140126153152129144133137120144140146136КОТОтветственность261624323420251523322427252126262425322430222634312433302923252225SESКреативность1301361201361361219910213912311413110512212012910410111011286100128121135128113125108115118146119119СамоэффективностьИнтегральный показательумственных способностейОУКОсмысленности жизни123456789101112131415161718192021222324252627282930313233Ср.Ориентация «Соревнование»Ориентация «Интеграция сторонжизниОриентация«Предпринимательство»Социально-коммуникативнаяКСКнекомпетентностьИндивидуальная мераИМРрефлексивностиОбщая эмпатииДИСЭСЖО№ участникаМПКОВКЛПсиходиагностические методики20 32 2520 33 2215 40 3125 25 2028 59 3213 -9 2915 35 2216 21 2419 100 2820 83 2314 61 1713 30 1815 50 3215 66 2217 28 1815 69 1615 68 3120 42 1326 68 2219 60 3412 28 2224 113 1420 95 1318 93 2220 73 1813 47 1310 70 2217 32 2115 18 2220 73 1821 50 1618 57 1816 68 2018 54 22226Таблица 5НадежностьУмение противостоять воздействиямсо стороны осужденныхУважительное отношение косужденнымСправедливость в работе сосужденнымиТребовательность в работе сосужденнымиУмение оказывать влияние наосужденныхПедагогический оптимизмЗнание и учет специфики проф.общения сосужденнымиУмение нивелировать конфликтныеситуацииОрганизаторские способностиУважение к сотруднику со стороныосужденныхУверенность в себеУравновешенность и самообладаниеУстойчивость к стрессуЗнание нормативно-правовой базыдеятельностиУмение работать с документамиУмение эффективно действовать вэкстремальных ситуацияхИсполнительностьОтношение сотрудника к своейработеСтремление к саморазвитиюобучениюУмение грамотно выражать своимыслиСоблюдение этических нормПриверженность организационнойкультуре учрежденияПравопослушное поведениеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеИнициалы участников группыРезультаты экспертной оценки участников экспериментальной группы до и послеобучения по программеХВА 34 32 31 33 29 32 33 33 29 33 29 33 30 31 30 33 29 33 34 33 30 34 32 25 32 32 32 34 33 35 33 34 34 33 31 34 32 35 24 29 30 33 32 33 30 34 32 34РАВа 30 28 27 32 29 31 32 33 26 31 31 35 28 28 30 30 31 31 33 33 30 33 30 31 29 27 34 34 34 35 28 31 31 32 31 32 29 33 24 30 29 31 30 33 31 32 32 33БДП 32 29 30 31 24 32 29 29 24 28 20 29 27 29 22 27 34 34 28 23 26 31 30 30 26 19 21 24 29 33 21 27 27 32 30 31 24 26 17 27 25 29 24 31 30 32 24 28СВМ 31 31 29 32 24 29 29 29 27 27 24 32 28 29 22 23 29 31 26 23 26 32 34 26 32 20 24 28 29 31 24 31 31 28 31 33 28 27 19 27 25 30 21 30 31 31 24 30ГМА 23 22 21 29 23 29 27 28 24 29 19 29 23 27 22 27 28 30 27 22 25 31 23 30 28 26 24 29 23 31 24 31 31 32 25 29 21 27 20 29 22 24 22 30 23 28 25 30ДЖА 26 24 25 27 24 30 29 31 27 31 21 28 24 28 23 28 30 30 25 21 23 29 23 30 27 24 22 33 23 29 23 26 26 28 27 30 22 31 29 32 19 23 21 28 27 29 26 31БАГ 27 24 18 27 21 32 28 31 22 33 21 32 22 28 22 28 24 29 30 26 27 34 27 28 30 25 25 29 26 32 23 32 32 31 24 30 25 33 20 32 25 29 23 32 27 31 25 31БГА 26 26 22 27 26 31 29 32 27 32 19 31 23 27 24 29 26 29 29 26 30 32 28 31 31 24 28 29 28 31 24 31 31 30 25 30 27 31 20 26 25 29 24 30 28 32 28 31БЕА 31 27 24 29 24 29 28 32 26 32 21 29 21 27 24 29 27 31 31 25 28 32 29 29 27 22 26 32 26 31 21 27 27 32 30 31 28 32 23 29 26 29 25 30 26 28 21 32БАМ 26 24 24 30 26 33 27 33 24 28 23 31 27 31 25 30 28 31 32 26 28 33 29 31 27 26 28 30 26 31 27 30 30 32 30 32 25 30 21 32 25 28 22 30 26 30 26 30АЕА 30 27 24 27 25 30 30 33 26 31 23 32 25 27 27 33 26 33 33 29 28 31 26 31 30 27 29 32 28 32 30 31 31 32 28 29 27 31 26 30 27 27 27 31 27 30 26 31ИРР 29 26 25 29 26 30 28 33 26 30 26 32 26 30 26 29 24 31 28 26 29 31 23 30 29 26 26 27 26 30 24 27 27 29 27 28 28 30 21 28 25 29 23 28 27 29 24 28ГСВ 30 30 25 27 29 31 32 32 28 30 26 28 26 28 27 29 26 26 30 28 29 30 29 28 29 27 29 30 28 30 27 27 27 28 29 29 27 29 24 28 30 29 25 30 25 28 28 31ДАА 31 29 29 33 29 29 28 29 25 28 27 29 26 28 28 30 28 32 32 29 30 32 33 26 32 31 31 31 31 31 26 30 30 28 30 31 29 31 27 31 25 29 29 31 30 31 31 32ИАБ 29 26 30 31 26 26 28 28 28 28 27 27 25 25 28 28 26 26 28 28 29 29 27 28 26 25 28 29 28 29 25 29 29 29 27 31 27 30 23 27 27 27 25 27 28 28 28 29БСК 29 28 30 32 24 29 30 32 30 32 23 28 22 26 28 31 31 31 32 30 32 33 30 27 29 29 32 33 32 33 28 29 29 32 29 31 29 31 28 30 23 32 27 30 29 31 29 30ТТД 28 27 27 30 27 29 29 31 26 31 21 27 25 27 29 30 30 31 32 31 29 31 29 25 29 28 31 31 34 34 33 30 30 31 29 31 25 29 26 30 24 30 27 30 30 30 32 33БМА 28 24 25 26 26 31 28 31 19 29 18 20 26 26 23 25 29 29 26 26 31 31 31 26 24 24 24 26 27 29 23 33 33 29 28 28 26 26 22 24 17 25 25 26 26 27 24 26КАВ 30 28 28 29 24 25 34 34 28 28 26 27 29 30 30 30 30 30 30 31 30 31 31 26 29 28 31 31 28 29 28 25 25 32 29 30 30 30 26 31 24 30 29 32 30 30 28 30ААВ 29 25 25 29 25 30 32 33 29 30 24 30 25 30 27 29 29 30 31 28 28 30 25 26 29 28 28 29 28 30 27 28 28 32 28 30 23 29 23 29 26 29 24 30 26 30 27 30ЖНН 31 30 28 30 26 30 32 33 30 31 28 31 30 32 28 30 26 26 31 30 34 30 32 28 34 34 34 34 28 31 27 29 29 31 31 32 30 32 21 29 25 30 23 32 29 31 28 30ЖБН 31 30 31 32 28 29 32 32 29 31 28 31 29 29 26 27 28 28 31 30 25 34 25 30 19 29 32 33 27 33 24 30 30 31 28 31 29 32 18 26 26 29 26 29 29 29 29 29ШКА 26 21 21 22 28 24 24 25 24 19 18 18 21 24 23 25 25 24 22 23 25 26 27 30 20 19 25 25 23 21 22 28 28 24 26 25 23 24 21 22 23 22 23 25 29 28 21 26ГСМ 22 20 23 24 24 25 22 21 19 20 17 18 17 16 18 19 25 26 18 17 25 24 31 27 27 17 21 23 23 24 24 21 21 21 29 30 21 20 17 16 23 24 20 23 26 25 21 19ШАВ 25 26 29 30 27 28 29 27 27 26 27 25 28 27 24 23 31 31 26 27 28 29 31 32 26 29 28 27 28 30 27 23 23 29 29 28 28 27 24 25 28 28 23 23 29 29 29 27ИММ 24 26 25 27 27 25 28 26 27 25 23 24 26 25 22 24 27 28 26 27 28 27 29 32 24 29 28 27 28 30 26 25 25 29 29 28 28 27 24 25 28 29 22 25 26 27 31 33ВМВ 21 22 22 23 26 26 28 29 24 23 24 25 25 25 27 26 25 26 29 28 28 29 25 29 24 29 26 25 26 26 24 27 27 26 26 27 24 25 24 23 23 26 24 25 22 24 26 28ШАК 29 28 24 26 26 27 30 29 28 27 23 22 26 27 28 29 26 27 29 28 28 27 24 31 24 26 28 27 29 28 19 27 27 27 29 28 25 24 22 23 24 23 24 23 24 25 28 21КЯН 23 22 21 22 20 19 21 22 25 25 16 17 20 21 21 22 25 26 22 23 19 18 27 31 24 16 21 22 27 27 19 20 20 21 25 24 23 24 16 23 17 19 19 19 26 27 20 21ЧРА 25 26 22 23 28 29 25 24 26 25 19 18 25 26 26 26 28 25 24 26 26 27 26 31 24 27 26 25 27 28 24 25 25 27 30 31 26 26 22 23 23 24 25 23 24 26 24 25КАА 29 32 28 27 25 26 24 26 29 28 28 29 29 29 32 28 26 30 29 30 26 27 27 31 24 28 29 30 29 30 29 28 28 29 27 26 29 27 26 27 26 27 29 28 28 27 28 27КМА 23 23 20 21 21 22 25 24 26 25 20 23 23 24 26 25 24 25 24 25 27 28 25 27 24 29 25 24 24 25 24 25 25 26 28 27 23 24 21 22 24 27 24 25 25 26 23 22МНГ 27 28 27 28 25 26 28 29 28 27 26 27 23 24 29 30 29 29 29 28 28 29 27 33 24 29 28 27 29 28 28 29 29 27 28 26 22 25 25 26 26 25 26 24 24 22 26 27П227НадежностьУмение противостоять воздействиям состороны осужденныхУважительное отношение косужденнымСправедливость в работе сосужденнымиТребовательность в работе сосужденнымиУмение оказывать влияние наосужденныхПедагогический оптимизмЗнание и учет специфики проф.общения сосужденнымиУмение нивелировать конфликтныеситуацииОрганизаторские способностиУважение к сотруднику со стороныосужденныхУверенность в себеУравновешенность и самообладаниеУстойчивость к стрессуСоблюдение этических нормПриверженность организационнойкультуре учрежденияПравопослушное поведениеУмение грамотно выражать свои мыслиСтремление к саморазвитию обучениюОтношение сотрудника к своей работеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеДоПослеИнициалы участников группыЗнание нормативно-правовой базыдеятельностиУмение работать с документамиУмение эффективно действовать вэкстремальных ситуацияхИсполнительностьТаблица 6Результаты экспертной оценки участников контрольной группы до и после обученияпо программеРАН 24 23 24 25 24 25 27 26 25 23 24 25 26 25 25 26 27 27 24 25 25 24 29 31 24 29 27 27 27 28 27 26 26 26 28 29 28 29 22 23 22 21 23 23 25 25 28 29АРК 25 26 27 28 28 29 27 26 26 25 23 26 27 25 27 26 26 25 29 28 28 29 30 32 24 28 27 26 29 28 28 29 29 27 28 29 25 26 25 28 24 27 26 25 28 26 28 28КСА 27 28 27 28 26 27 28 29 28 29 24 25 25 23 25 25 27 29 29 28 26 25 28 32 24 29 29 30 29 30 26 25 25 26 27 25 26 26 22 29 24 26 25 26 25 24 28 29РЛВ 27 26 27 27 21 25 25 28 26 27 22 25 25 26 26 28 27 28 27 27 27 26 29 32 24 26 29 29 30 32 29 26 26 31 30 29 27 27 27 29 22 28 24 25 27 28 28 29ХНМ 23 26 23 27 28 29 27 28 27 26 27 26 24 26 25 25 28 24 27 26 31 29 30 32 24 28 26 25 31 29 29 28 28 31 30 29 28 24 22 26 22 23 24 27 27 28 27 28МАА 26 26 26 23 27 26 31 29 29 27 27 29 25 26 28 26 25 30 28 29 29 29 26 32 26 31 28 28 29 27 28 28 28 29 29 28 28 29 27 26 26 25 25 24 28 29 29 30ПВВ 27 26 22 23 27 25 26 27 25 30 23 25 29 27 25 27 30 29 27 26 28 30 27 32 29 30 29 30 29 29 26 25 25 25 28 29 28 27 23 24 24 27 27 28 29 27 27 29НАП 27 26 23 25 26 25 29 30 25 26 24 25 27 28 24 26 30 29 29 29 28 27 27 32 28 29 30 29 26 27 28 25 25 26 28 29 27 28 23 24 23 22 24 25 28 29 29 27КСЮ 27 26 19 23 27 30 29 26 23 25 22 21 25 26 22 25 26 27 25 26 28 27 30 34 28 29 27 27 27 27 25 25 25 27 30 31 29 28 20 21 24 26 21 20 25 24 25 25ККБ 24 23 27 27 30 29 28 27 26 25 26 24 23 25 25 25 28 29 29 28 26 27 30 32 27 28 28 27 28 30 25 26 26 25 28 29 26 25 22 21 24 25 24 25 26 27 26 24ИАВ 25 25 24 25 30 29 30 31 25 25 25 26 26 25 27 27 30 29 29 29 27 27 25 33 28 28 28 27 30 29 27 25 25 25 27 27 26 25 22 23 25 28 27 27 28 27 28 29РАВ 23 32 23 30 26 32 22 32 17 27 17 28 24 31 26 27 29 29 27 31 28 33 29 33 27 34 29 32 32 28 25 32 29 32 30 33 28 33 23 31 28 33 28 33 24 32 32 34ЕАМ 23 33 24 32 29 32 28 31 23 30 20 32 25 31 27 20 26 29 24 31 28 31 29 33 21 31 28 31 33 27 25 31 25 32 30 32 27 32 28 33 29 31 29 33 27 28 30 31БАР 27 29 19 31 23 31 23 30 20 31 20 29 26 30 27 27 28 28 28 32 26 31 25 29 25 28 27 32 31 28 28 32 23 31 28 32 26 31 24 32 29 31 25 32 27 29 29 31РДГ 21 30 24 29 16 22 19 25 20 26 21 27 22 27 27 25 24 25 27 29 23 28 22 22 25 31 22 26 27 23 27 30 23 27 26 31 26 29 23 29 22 26 27 26 24 28 23 26ПАН 26 29 24 30 28 31 23 28 25 31 23 33 26 29 28 32 29 29 28 31 26 31 29 30 24 30 28 31 31 25 26 29 24 32 29 29 27 31 23 31 29 32 29 31 28 31 29 32СИА 26 31 25 30 24 31 27 31 27 32 25 30 27 32 28 31 29 31 28 32 29 31 28 30 27 31 29 31 32 25 27 32 26 32 26 32 27 33 25 30 30 34 29 33 29 34 29 32МСИ 29 29 24 30 26 31 25 29 24 31 26 30 28 29 28 32 28 29 30 31 28 33 29 32 27 30 30 33 31 27 28 32 27 32 28 33 26 32 27 31 29 32 31 33 26 30 30 34МАД 29 33 31 34 29 32 31 33 27 32 31 34 29 32 31 34 31 34 29 33 29 32 31 33 28 31 31 33 34 31 31 34 27 32 31 33 29 32 24 29 31 32 27 32 31 34 31 33КЕВ 25 32 32 34 23 32 31 33 29 32 27 33 29 32 30 33 31 34 27 31 27 33 27 32 25 33 29 34 32 27 30 32 27 29 29 29 27 31 26 31 28 32 31 31 27 32 30 33ЕНН 25 33 27 31 26 31 27 32 25 32 26 30 27 32 30 33 29 33 27 33 28 31 29 31 27 32 28 30 31 28 26 31 25 30 27 31 28 31 24 31 28 32 31 34 29 34 31 33АДС 29 31 31 33 32 34 29 31 26 30 27 31 27 31 26 31 24 30 28 31 26 32 31 32 25 29 31 31 31 30 30 31 27 31 28 31 29 33 25 29 31 34 31 31 27 31 30 33ЗВН 28 27 24 27 26 27 25 24 24 28 24 30 23 23 28 29 27 27 28 27 26 25 27 26 27 28 27 28 27 28 27 26 24 25 27 28 27 26 25 26 29 28 27 29 26 25 29 28ТФТ 26 25 24 25 27 26 25 23 27 26 23 24 24 25 26 27 27 26 26 28 26 25 27 26 26 28 26 27 26 27 29 30 25 26 27 24 29 28 25 24 26 25 27 26 30 29 30 26КАВ 26 27 24 25 26 28 27 26 24 23 24 24 25 23 26 27 28 27 27 29 28 27 28 27 26 25 25 24 25 26 28 27 27 28 26 27 27 26 29 28 26 25 29 27 26 25 29 29РСА 29 17 21 22 22 23 20 21 25 24 17 19 20 19 19 20 23 24 22 27 23 24 27 28 23 26 19 18 26 27 23 24 27 28 26 25 26 25 24 23 22 21 22 23 28 26 26 26ЩВ 29 27 29 28 25 24 29 28 27 26 29 28 28 27 28 27 28 27 28 24 29 28 28 27 27 27 29 30 28 29 28 27 27 28 26 25 26 25 25 24 29 28 29 30 28 29 29 30БАСЮ 23 26 23 24 24 25 24 22 27 25 23 24 26 25 26 25 26 25 28 27 26 27 26 25 27 27 25 27 28 29 28 27 26 29 24 23 26 27 27 28 26 26 27 27 25 24 28 27МАС 27 26 29 28 29 28 28 29 27 26 25 27 26 25 26 27 28 27 26 26 28 27 28 26 26 29 25 26 28 29 29 28 24 25 27 26 27 25 27 25 28 27 26 25 29 28 27 24ССН 23 24 25 26 24 26 23 24 26 27 23 24 26 25 24 26 28 27 28 23 24 25 28 29 28 29 20 21 28 26 26 27 27 30 26 27 27 26 21 23 28 28 28 27 27 29 26 28ДМБ 21 20 23 25 28 26 21 22 26 27 22 23 26 26 22 22 24 26 27 28 21 24 29 30 23 29 25 27 23 23 26 24 25 25 28 26 25 29 28 29 26 26 26 27 26 28 26 29МДВ 23 23 23 25 24 25 24 23 27 26 23 22 26 25 26 27 26 27 22 23 26 27 26 27 26 29 25 24 30 29 28 29 26 27 24 25 26 27 27 28 27 25 27 26 25 24 28 28МИГ 27 26 29 29 29 30 28 27 27 25 25 26 26 25 26 27 28 27 28 28 28 27 28 29 26 29 25 26 28 29 29 28 24 25 27 28 27 28 27 28 26 29 26 27 29 30 27 27228Приложение ЖМатематический анализ показателей психодиагностики сотрудниковдо и после обученияТаблица 1Результаты проверки согласованности экспертной оценки методом альфа КронбахаЭкспертная группаШкала экспертной оценки12Знание нормативно-правовой базы деятельностиОтдел безопасности,сотрудника исправительного учреждения (знание порядкадалее ОБнесения службы, должностной инструкции, прав иОтделобязанностей конкретной должности)воспитательнойработы сосужденными,далее ОВРсОУмение работать с документами (правильно ихинтерпретировать и грамотно их составлять)Умение эффективно действовать в экстремальных ичрезвычайных ситуацияхИсполнительностьОтношение сотрудника к своей работе (1 – тяготится; 5 –любит свою работу)Стремление к саморазвитию и профессиональномуобучениюУмение свободно и грамотно выражать свои мыслиСоблюдение этических норм профессиональногоповеденияПриверженность организационной культуре учреждения(соблюдение субординации, традиций и правил, принятыхв коллективе сотрудников исправительных учреждений,правил ношения формы одежды, строевой подготовки и т.

Характеристики

Список файлов диссертации

Психолого-педагогические факторы и условия развития профессиональной компетентности сотрудников исправительных учреждений
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6513
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее