Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173085), страница 20

Файл №1173085 Диссертация (Методология планирования, организации и управления терминально-складскими комплексами в транспортно-логистических системах) 20 страницаДиссертация (1173085) страница 202020-05-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

5 – пятая информационная ситуация характеризуется антагонистическимиинтересами ТЛС .6. 6 – шестая информационная ситуация является смешанной и определяетсяналичием информационных элементов, характеризующих «промежуточное»поведение среды ТЛС119При определении информационной ситуации случае активно развивающейсяТЛС следует исходить из того, что условия функционирования ТСК в ТЛС,соответствуют условиям наиболее общему случаю «неопределённого состояниявнешней среды», тогда данная ситуация относится к четвёртой информационнойситуации 4 ≡ ТСК . В данных условиях неопределенности для задачи обоснованияуправленческих решений каждое из возможных решений определяется не однимконкретным, а множеством вероятных результатов, что затрудняет выборнаилучшей альтернативы, соответствующей целевой установке полученияназначенного эффективного результата и приводящего систему к оптимальномусостоянию параметров ТСО и ГАП в ТЛС.

Естественно, что при выбореальтернативных решений необходимо не только осуществлять выбор наилучшегорезультата из возможных, но и устанавливать порядок предпочтения вариантов сучетом оценки затрат и соотнесения предполагаемых экономических показателей(доходы, прибыль, рентабельность и т.д.).Подобное поведение среды, отражаемое в «природе» факторов можноназвать «пассивной состоянием», когда ситуация отсутствия информации или еёнедостаточности рассматриваться в условиях не противодействия со сторонывнешней среды, но при этом её поведение неизвестно.

Выбор решения в условияхнеопределенностиимеетпринципиальныеотличияотеговыборапридетерминированных условиях, где оптимальное решение заключается в том, что измножества допустимых решений находят такое, которому соответствуетнаилучшее значение показателя, выбранного в качестве критерия (рисунок 2.5).

Вмоделяхснеопределённойисходнойинформацией̆эффективностьфункционирования ТЛС зависит от реального сочетания возможных условий, акаждому сочетанию условий соответствует свое рациональное решение.Сформулируем задачу рационализации в общем виде, при этом будемоперировать тремя основными понятиями: – количество возможных вариантовдействий; – количество возможных состояний ТЛС; – эффективность i-го120действия для j-го состояния ТЛС, = ̅̅̅̅̅̅1, , = ̅̅̅̅̅1, . Матрица эффективностейразличных действий при различных состояниях ТЛС будет иметь вид:12 …11122 …212‖ ‖ = ( …… )1 2 … (2.27)Разработка критериев работы ТЛСОпределение целевой функции ТЛСРазработка показателей по каждому из выработанных критериевМетодом аналитическоговыравнивания1.

Анализ характеразакономерностейдинамики показателя2. Выбор функциональнойзависимости, качественноотражающей изменениепоказателя3. Определениепрогнозируемогозначения показателяметодомМетодом рядовФурье1. Расчёт параметровуравнения = 0 +где=10 = =( cos + sin )∑,2 ∑ cos 2 ∑ sin , =.2. Определениепрогнозируемогозначения показателяметодом регрессионногоанализаФормирование матрицы эффективностей различныхдействий при различных состояниях среды:12 …111…21222‖ ‖ = ( ……⬚ )⬚⬚⬚⬚⬚1 2 … Методом скользящейсредней1. Определениеинтервала сглаживания2.

Расчёт среднегоарифметического накаждом интервалесглаживания3. Оценка вариации4. Расчёт параметровуравнения = + (∑ − ∑ )=,( ∑ − ∑ )= ∑ 2 − (∑ )25. Определениепрогнозируемогозначения показателяметодом регрессионногоанализа – число возможных вариантов действий; – число возможных состояний среды системы; – эффективность i-го действиядля j-го состояния , = ̅̅̅̅̅̅1, , = ̅̅̅̅̅1, .Рисунок 2.5 – Алгоритм формирования критериев среды исследования121Для рассматриваемой информационной ситуации после составленияматрицы возможных эффективностей различных решений в ТЛС при различныхсостояниях среды определяется метод решения поставленных задач в общейструктуре методологии снятия неопределённости (рисунок.

2.6).Возможные состояния внешней среды: = 1,2 … Возможные варианты решений: = 1,2 … Эффективность решений: , = 1,2 … , = 1,2 … 1121‖ ‖ = ( …⬚1Детерминированная задача: ∗ ∗ = max ∗12 …22 …⬚ ⬚ ⬚⬚2 …12…⬚ )ДаСостояние внешнейсреды известно?НетСтохастическая задача сриском (правило Байеса): ∗ = max ∗ ДаРаспределение вероятностейизвестно? ∑=1 = 1, 0 ≤ ≤ 1НетКлассическая теория игр(матричная игра двух лиц снулевой суммой)ДаВнешняя среда агрессивна(разумный противник,конфликтная ситуация)?НетМетоды решения многокритериальных задач в условияхнеопределённого состояния внешней средыРисунок 2.6 - Общая структура методологии по снятию неопределённогосостояния в зависимости от информационной ситуации в системе122Поясним рисунок 2.6.

В случае решения детерминированной задачиоптимальное действие ∗ определяется условием ∗ ∗ = max ∗(2.28)В определённых случаях при выборе оптимального решения целесообразновводить понятие риска, формулируя его как разность между относящимися кодному и тому же состоянию максимально возможной эффективности иэффективностью при конкретном действии, т.е.

= max − .(2.29)Естественно, что при получении рационального действия риск равен нулю, аэффективность решения в количественных оценках (нормированные значенияпоказателей эффективности ТСО и ГАП) в любом другом случае он больше нуля.Также очевидно, что при любом зафиксированном состоянии ТЛС + = = max Если в качестве исходных данных для состояний внешней среды ТЛСпринимается распределение вероятностей (стохастическая задача с риском), топоказателем эффективности действия системы может служить математическоеожидание эффективности̅ = ∑=1 ,(2.30)где – вероятность состояния, когда будет иметь место j – е состояние ТЛС.∑=1 = 1, ≥ 0, = 1,2 … ,123а рациональным можно принимать действие, при котором математическоеожидание эффективности будет максимально возможным, т.е.̅ ∗ = max ̅ = max ∑=1 .(2.31)В некоторых случаях вводится понятие средне ожидаемого риска илиматематическое ожидание риска при принятии i – го действия.̅ = ∑=1 .(2.32)тогда рациональным можно принимать действие, при котором соответственнозначение математического ожидания риска минимально, т.е.̅ ∗ = min ̅ .̅ ∗ = min ∑=1 .(2.33)Поэтому̅ + ̅ = и,тогдапринятиеоптимальногорешенияосуществляется с одинаковым успехом или из требования максимального ̅ , илииз требования минимального ̅ .В любом случае все выводы будут рекомендовать одно и тоже действиедействию, которое определяется как априорное Баейсово действие.

Следуетотметить,чтовэтомслучаевозможенрискпринятиярешения,несоответствующему реальному состоянию ТЛС. Исследование системы серьёзноусложняется, если информация о её вероятностных состояниях отсутствует(неопределённое состояние). В этом случае различают два типа ситуаций:1. Выбор типа состояния осуществляется, как «разумным противником». Тогда,участвующие в развитии ситуации (сценария), преследуют при этом124противоположные интересы, формируется конфликтная ситуация, процессизучения которой – область математической «теория игр».

Выборрациональной стратегии (ТЛС ) и принятие решения в данной ситуацииотносительно не трудоёмок именно по причине антагонизма интересовсторон, участвующих развитии ситуации. Естественно, что «разумныйпротивник» не станет проигрывать, а будет стремиться принимать наиболееэффективные для себя решения. Данное обстоятельство позволяет припринятии решений каждой из участвующих в развитии сценария сторонреализовывать принципы «минимакса» или «максимина».

Для получениярациональных стратегий развития ситуации в конфликтных сценарияхаппарат «теория игр» располагает большим количеством действенных идостаточно эффективных методов, широко представленных в специальной влитературе.2. В процессе выбора типа состояния в качестве противоположной сторонывыступает «природа» факторов среды ТЛС.

Выше отмечалось, что изучениемподобных ситуаций исследует математическая теория «игры с природой». Вотличие от первого типа ситуаций, связанных со снятием неопределённости,в теории игр с природой не предполагается антагонизм в действиях сторон ипринципы «минимакса» преобразуются в принципы осторожности вдействиях, при этом следует учитывать, что состояния ТЛС существуютобъективно.

Характеристики

Список файлов диссертации

Методология планирования, организации и управления терминально-складскими комплексами в транспортно-логистических системах
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее