Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173032), страница 10

Файл №1173032 Диссертация (Синтез и исследование катализаторов гидрирования ароматических соединений на основе природных алюмосиликатных нанотрубок) 10 страницаДиссертация (1173032) страница 102020-05-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Восстановление Ru3+ до Ru0 проводили с использованием 0,5 М водногораствора борогидрида натрия (85%, “Sigma-Aldrich”). Полученный катализаторRu/АНТ-5выделялиизрастворацентрифугированием,промывалидистиллированной водой для удаления продуктов разложения боргидрида натрия,затем высушивали в течение 24 ч при 50ºС.552.2.3 Синтез наночастиц рутения на внутренней и внешней поверхностяхгаллуазита модифицированного АПТЭС с использованием микроволновогоизлученияМодификацию поверхности галлуазита проводили с использованиемаминопропилтриэтоксисилана (АПТЭС) (99%, “Sigma-Aldrich”). Для этого 0.2 гАПТЭСа растворяли в 20 мл этилового спирта (96%, “ЭКОС-1”) и по каплям припостоянном перемешивании добавляли к дисперсии АНТ в этаноле.Нанесение рутения на поверхность полученного модифицированногоносителя проводили аналогично методике для Ru/АНТ-5.2.3 Методы исследования катализаторов2.3.1 Термопрограммируемое восстановление водородомТермопрограммируемое восстановление водородом (ТПВ-H2) проводили наприборе Micromeritics AutoChem HP2950.

Перед экспериментом образцыкатализаторов прокаливали в токе воздуха при 400°С в течение 4 часов вмуфельной печи для перевода рутения в оксидную форму. Далее исследуемыйобразец массой ~ 0.1 г помещали в кварцевый реактор и выдерживали в токеаргона при 400 °С в течение 1 часа, после чего температуру понижали до 60°С,устанавливали поток аргон-водородной смеси (8% об. Н2) равным 30 мл/мин иповышали температуру до 400°С со скоростью 10°С/мин. Результаты измеренийпредставлялиграфическиввидекривойтермопрограмированноговосстановления, а показатели, вычисленные на основе измерений, заносили втаблицу:562.3.2 Определение дзета-потенциалаОпределение дзета-потенциала материалов проводили с использованиемспектрометра динамического рассеяния света Horiba SZ-100 (Horiba, Япония).ПередпроведениеманализаготовилисуспензиюобразцовАНТвдистиллированной воде концентрацией 0,1 мг/мл.

Измерения проводили притемпературе 25°С под углом 173°. Результаты измерений представлялиграфически в виде кривой, а показатели, вычисленные на основе измерений,заносили в таблицу:2.3.3 Низкотемпературная адсорбция/десорбция азотаУдельную площадь поверхности (SБЭТ), объем (Vпор) и диаметр пор (Dпор)определяли с помощью низкотемпературной адсорбции/десорбции азота сиспользованием прибора Micromeritics Gemini VII 2390t при температуре 77 К.При проведении испытаний измеряли массу (в г) испытуемого образца,предварительно подвергнутого дегазации с точностью до 3-го знака. Навескуиспытуемого образца в стеклянной пробирке помещали в прибор MicromeriticsGemini VII 2390t и запускали анализ с помощью диалогового окна ПО.Вычисление объема пор и удельной площади поверхности исследуемых образцовпроводится автоматически в программе «Gemini VII 2390». Расчет удельнойповерхности проводили методом Брунауэра-Эммета-Теллера с использованиемадсорбционных данных в диапазоне относительных давлений (Р/Р0) = 0,04 – 0,25За результат анализа принимали среднее арифметическое результатов двухопределений, относительное расхождение между которыми не превышает 10%.57Результатыизмеренийпредставлялиграфическиввидекривыхадсорбции/десорбции азота, а показатели, вычисленные на основе измерений,заносят в таблицу.2.3.4 Рентгенофлуоресцентный анализКоличественноепроводилисспектрометраопределениепомощьюARLэлементоввэнергодисперсионногоPerform’X(ThermoFisherобразцахкатализатороврентгенофлуоресцентногоScientific,NewWave)бесстандартным методом фундаментальных параметров с использованием пакетапрограммUniQuant.Навескуисследуемогообразца,предварительноизмельченного в агатовой ступке, запрессовывали в таблетку с подложкой изборной кислоты.

Полученную таблетку помещали в прибор ARL QUANT X. Вдиалоговом окне ПО «UniQuant» запускали анализ, выбрав метод AnySampleVac.По завершении анализа выполняли обработку и уточнение полученныхрезультатов. Определяли валентное состояние (оксидное или индивидуальное),подбирали наилучшую модель фона, устанавливали аналитическую среду,проверяли наличие «невидимых» компонентов и производили окончательныйрасчет результатов.2.3.5 Просвечивающая электронная микроскопияМорфология и элементный состав образцов были проанализированы спомощьюпросвечивающейэлектронноймикроскопии(TEM),энергодисперсионного рентгеноспектрального анализа (EDX) на оборудованииJEM-2100 и JEOL Instrument, оснащенном EDX с напряжением 200 кВ.Для проведения анализа каплю суспензии галлуазита объемом 20 мклнаносили на медную сеточку, покрытую слоем формвара и токоотводящим слоемуглерода, высушивали и выдерживали под вакуумом в течении 24 часов.

Затем58помещали образец в колонну электронного микроскопа и вели съемку приувеличениях от 50 тыс. до 250 тыс. Анализ электронных изображений, включаяопределение размеров микроструктур, проводили в программе Micro-ManagerImageJ.Дляпостроениядиаграммраспределениячастицпоразмерамиспользовали программное обеспечение Image-Pro Plus 6.0, в котором дляполучения значения среднего диаметра частиц каждого образца обрабатывали иусредняли показания с 1000 точек измерения.2.3.6 Рентгеновская фотоэлектронная спектроскопияРентгеновскийиспользованиемфотоэлектронныйприбораVersaProbeанализII(XPS)ULVAC-PHI,проводилисоборудованногофотоэлектронным анализатором с задерживающим потенциалом OPX-150.

Длявозбужденияфотоэлектроновиспользовалосьрентгеновскоеизлучениеалюминиевого анода (AlKα = 1486,6 эВ) с напряжением трубки 12 кВ и токомэмиссии 20 мА. Калибровка фотоэлектронных пиков проводилась по линии N 1sс энергией связи 399,9 эВ.2.4 Методика проведения каталитических экспериментовГидрирование проводили в мультиреакторной установке Parr 5000 MultipleReactor System в реакторах периодического действия из нержавеющей стали свнутренними тефлоновыми вкладышами объемом по 26 мл и магнитноймешалкой. При проведении экспериментов придерживались следующего порядкаопераций.

В реактор помещали необходимое количество субстрата и навескукатализатора. В случае экспериментов по гидрированию в двухфазной системедобавляли необходимое количество дистиллированной воды. Каталитическиеэксперименты проводили при давлении водорода 3.0 МПа и температуре 80°С в59течение 1, 3, или 6 часов. После реакции реактор охлаждали ниже комнатнойтемпературы, выравнивали давление до атмосферного, катализатор от продуктовреакции отделяли центрифугированием, промывали этиловым спиртом ивысушивали.Повторное использование катализаторов проводилось по следующейпроцедуре. Катализатор, субстрат и вода помещались в термостатированныйстальной автоклав, оборудованный тефлоновым вкладышем объемом 26 мл имагнитной мешалкой.

Автоклав герметично закрывали и заполняли водородом додавления 3 МПа. Реакция проводилась 6 часов при 80°С. Затем реакторохлаждали ниже комнатной температуры и стравливали. Затем реакционнуюсмесь разбавляли ацетоном (2 мл) и оставляли на ночь. Далее смесь отделяли откатализатора путем декантации и анализировали методом газо-жидкостнойхроматографии. Катализатор в пробирке использовали для следующего циклареакции без дополнительной загрузки, высушивания или регенерации.2.5 Анализ продуктов гидрирования методом газовой хроматографииАнализ продуктов гидрирования проводили на газовом хроматографеХРОМОС ГХ-1000 с пламенно-ионизационным детектором и капиллярнойколонкой MEGA-WAX Spirit в изотерме (70°С).

Конверсия рассчитывалась путемопределения изменений в относительных площадях (%) пиков для субстрата ипродуктов. Газ-носитель – гелий. Объем пробы 1 микролитр2.6 Выводы по Главе 2В главе 2 описаны вещества, использованные в работе, разработанныеметодикисинтезарутениевыхкатализаторовнаосновеприродных60алюмосиликатных нанотрубок. Также описано оборудование, на которомпроводилось исследование физико-химических характеристик синтезированныхкатализаторов. Исследование проводилось с применением стандартизированныхметодик, а также методик, разработанных на основе литературных данных.Представленаметодикапроведениякаталитическогогидрированияароматических соединений в мультиреакторной установке Parr 5000 MultipleReactor System и метод анализа продуктов реакций.61ГЛАВА 3 Экспериментальные результаты и их обсуждение3.1 Синтез и исследование рутениевых катализаторов получаемыхчерез модификацию галлуазита азинамиГаллуазит – это экологический материал с низкой токсичностью, онпоказал наибольшую биосовместимость среди всех изученных глин – включаякаолин и монтмориллонит.

Галлуазит был использован для формированиянаночастицрутениявполостяхнанотрубок.Метод,основанныйнаиспользовании азинов, был применен, чтобы избежать отталкивания ионов Ru3+положительно заряженной полостью [126-131]. Исходная структура галлуазитапоказана на Рисунке 14 [126].Рисунок 14 – Электронномикроскопические снимки: (a) - SEM, (b–c) - TEMснимки нанотрубок галлуазита; (c) – выделены силанольные и алюминольныегруппы на внутренней и внешней поверхности нанотрубки [126]62Азины – это соединения, содержащие азометиновую группу (-HC=N-).

Ониявляются продуктами конденсации кетонов или альдегидов с первичнымиаминами. Азины формируют стабильные металлокомплексы. Эти комплексымогут использоваться для синтеза наночастиц. В настоящей работе синтезметаллических наночастиц, инкапсулированных в глиняные нанотрубки, былпроведен с помощью загрузки ионов металлов с применением азинов (Рисунок15) [126].Рисунок 15 - Схема образования комплексного соединения соли рутения и азина[126]Для формирования азина исключительно во внутреннем пространственанотрубки, небольшие гостевые молекулы загружали в нанотрубки и затемпромывали их внешнюю поверхность.

За этим следовал синтез азина.Эффективные для связывания металлов азины были синтезированы исходя изследующихкомбинаций:фурфурол+гидразин,ацетон+мочевина,фурфурол+мочевина, мочевина+салицилальдегид (Рисунок 16).Рисунок 16 – Азины различного состава, использованные в работе [126]63Использование только мочевины способствовало формированию слабыхлигандов, что приводило к слабому связыванию наночастиц рутения и ихбыстрому вымыванию из полостей нанотрубок в водных растворах.3.1.1 Влияние состава азинов на размер интеркалированныхнаночастиц рутенияНа Рисунке 17 представлено распределение размеров частиц Ru в полостигаллуазита в зависимости от состава лиганда.Рисунок 17 – Зависимость распределения частиц металла по размеру от составаорганического лиганда [126]: 1 – гидразин+фурфурол, 2 – гидразин+ацетон, 3 –мочевина+фурфурол, 4 – мочевина+салицилальдегидПутем выбора подходящего лиганда возможно получать менее плотноераспределение узкоразмерных наночастиц Ru (1,6 ± 0,7 нм) и более плотноераспределение структур «ядро-оболочка» размерами 3,3 ± 1,0 нм или 3,0 ± 1,0 нм.Наибольшие кластеры Ru размерами около 15,3 нм были получены прииспользовании в качестве лиганда азина, приготовленного из мочевины исалицилальдегида.Из полученных результатов следует, что путем варьирования составалигандов можно синтезировать в нанотрубках галлуазита частицы Ru разных64размеров, в том числе очень маленькие и почти монодисперсные наночастицы Ru(<2 нм).С целью оптимизации синтеза, были выбраны азины, полученные изгидразин-гидрата и фурфурола (Рисунок 17, (1)) [126].

Характеристики

Список файлов диссертации

Синтез и исследование катализаторов гидрирования ароматических соединений на основе природных алюмосиликатных нанотрубок
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6547
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее