Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169841), страница 28

Файл №1169841 диссертация (Социально-экономические последствия производства и распределения общественных благ) 28 страницадиссертация (1169841) страница 282020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 28)

Доля наличия показателей «Все пользуются», «Приходится»для всех уровней переменной «Пол».Источник: Составлено автором.ПолМужскойЖенский150%125%100%88,5%94,1%75%53,8%54,1%66,7%49,4%50%25%0%Поисковые сервисыИнформа ционные иобра зовательные порталыВидео-порталыЭлектронно-сетевые общественные благаРисунок 33. Доля наличия показателей «Поисковые сервисы»,«Информационные и образовательные порталы», «Видео-порталы» для всехуровней переменной «Пол».Источник: Составлено автором.В Таблице 17 представлены результаты статистического анализа сравненияразличных значений переменной «Пол» по переменной «Возрастные группы».149Таблица 17Распределение переменной «Возрастные группы» в зависимости отраспределения переменной «Пол» (число человек и проценты)ПолВозрастные группыa) до 19 летb) от 19 до 35 летc) 35 лет и болееМужской, (N=73)21 (28,8%)39 (53,4%)13 (17,8%)Женский, (N=79)18 (22,8%)36 (45,6%)25 (31,6%)Уровень P, (df=2)0,1416Источник: Составлено автором.На основании Таблицы 17 можно сделать вывод о том, что по возрастугруппы эквивалентны.В Таблице 18 и на Рисунке 35 представлены результаты статистическогоанализа сравнения различных значений переменной «Пол» по показателямкатегории «Частота использования» по переменной «Как часто Вы пользуетесьотмеченными выше порталами?».Таблица 18Распределение переменной «Как часто Вы пользуетесь отмеченными вышепорталами?» в зависимости от распределения переменной «Пол» по показателямкатегории «Частота использования» (число человек и проценты)ПолКакчастопользуетесьотмеченнымипорталами?a) редкоb) иногдаc) постоянноВывышеМужской, (N=78)Женский, (N=85)Уровень P, (df=2)3 (3,8%)4 (5,1%)71 (91,0%)3 (3,5%)15 (17,6%)67 (78,8%)0,0452Источник: Составлено автором.На основании Таблицы 18 и Рисунка 35 можно сделать вывод о том, чтомужчины чаще пользуются электронно-сетевыми общественными благами.150Как часто Вы пользуетесь отмеченными вышепорталами?150%a ) редкоb) иногдаc) постоянноПроцент125%91,0%100%78,8%75%50%17,6%25%3,8%5,1%3,5%0%МужскойЖенскийПолРисунок 34.

Процентное соотношение показателей «Как часто Выпользуетесь отмеченными выше порталами?» для всех уровней переменной«Пол».Источник: Составлено автором.Нижеприведенстатистическийанализтрехпоказателейгруппы«Возрастные группы» по всем переменным, измеренным в исследовании.В Таблице 19 и на Рисунке 36 представлены результаты статистическогоанализа сравнения различных значений переменной «Возрастные группы» поколичественным переменным.Таблица 19Сравнение значений переменной «Возрастные группы» (средние ±среднеквадратичные отклонения)Возрастные группыПоказательa) до 19 лет(N=39)b) от 19 до 35 лет(N=75)c) 35 лет иболее(N=38)Уровень P(df=2)Оценка свойств общественных благУдовлетворенностьпользования порталамиСнижениеиздержекполучении госуслуготпри7,7 ± 1,37,9 ± 1,58,0 ± 1,60,27255,5 ± 2,36,5 ± 2,57,1 ± 2,60,0077Источник: Составлено автором.151Снижение издержек приполучении гос.

Услуг12,5107,552,50a ) до 19 летb) от 19 до 35 летc) 35 лет и болееВозрастные группыРисунок 35. Статистические показатели для каждого значения переменной«Возрастные группы» по показателю «Снижение издержек при получениигосуслуг».Источник: Составлено автором.На основании Таблицы 19 и Рисунка 36 можно сделать вывод о том, что свозрастом все больше ценится снижение издержек при получении госуслуг;удовлетворенность от пользования порталами остается стабильно высокой.В Таблице 20 и на Рисунках 37, 38 и 39 представлены результатыстатистического анализа сравнения различных значений переменной «Возрастныегруппы» по бинарным переменным.Таблица 20Сравнение значений переменной «Возрастные группы» (процент наличияпоказателя)Возрастные группыb) от 19 доc) 35 лет иa) до 19 летПоказатель, Период35 летболее(N=39)(N=75)(N=38)Электронно-сетевые общественные благаЭлектронные госуслуги23 (59,0%)54 (72,0%)24 (63,2%)Соц.

сети33 (84,6%)70 (93,3%)26 (68,4%)Сайт г. Москвы «Активный гражданин»4 (10,3%)12 (16,0%)9 (23,7%)Поисковые сервисы34 (87,2%)71 (94,7%)36 (94,7%)Информационные и образовательные порталы22 (56,4%)45 (60,0%)17 (44,7%)Видео-порталы23 (59,0%)53 (70,7%)15 (39,5%)Оценка свойств общественных благОграничения в процессе пользования23 (59,0%)46 (61,3%)9 (23,7%)Бесплатность сайтов и сервисов37 (97,4%)67 (89,3%)37 (97,4%)Причины использованияCкорость решения вопроса21 (53,8%)43 (57,3%)24 (63,2%)Информационная полезность23 (59,0%)51 (68,0%)23 (60,5%)ВсегоУровеньP(df=2)1011292514184910,33310,00230,27990,29570,30050,0060781410,00040,139488970,70340,5648152УдобствоВсе пользуютсяПриходится29 (74,4%)4 (10,3%)13 (33,3%)55 (73,3%)6 (8,0%)22 (29,3%)24 (63,2%)4 (10,5%)7 (18,4%)10814420,46110,87760,3081Источник: Составлено автором.Возрастные группыa ) до 19 летb) от 19 до 35 летc) 35 лет и более150%125%100%75%72,0%59,0%84,6%93,3%68,4%63,2%50%10,3% 16,0%25%23,7%0%Электронные госуслугиСоц.

сетиСа йт г. Москвы «Активныйгра жда нин»Электронно-сетевые общественные благаРисунок 36. Доля наличия показателей «Ограничения в процессепользования», «Бесплатность сайтов и сервисов» для всех уровней переменной«Возрастные группы».Источник: Составлено автором.Возрастные группыa) до 19 летb) от 19 до 35 летc) 35 лет и более150%125%100%75%72,0%59,0%84,6%93,3%68,4%63,2%50%10,3% 16,0%25%23,7%0%Электронные госуслугиСоц.

сетиСайт г. Москвы «Активныйгражданин»Электронно-сетевые общественные благаРисунок 37. Доля наличия показателей «Электронные госуслуги»,«Соцсети», «Сайт г. Москвы «Активный гражданин»» для всех уровнейпеременной «Возрастные группы».153Источник: Составлено автором.Возрастные группыa ) до 19 летb) от 19 до 35 летc) 35 лет и более150%125%100%87,2%94,7% 94,7%75%56,4% 60,0%50%59,0%70,7%44,7%39,5%25%0%Поисковые сервисыИнформа ционные иобра зовательные порталыВидео-порталыЭлектронно-сетевые общественные благаРисунок 38.

Доля наличия показателей «Поисковые сервисы»,«Информационные и образовательные порталы», «Видео-порталы» для всехуровней переменной «Возрастные группы».Источник: Составлено автором.На основании Таблицы 20 и на Рисунков 37, 38 и 39 можно сделать вывод отом, что самыми активными пользователями электронно-сетевых общественныхблаг является возрастная категория от 19 до 35 лет, хотя статистически значимыеразличия получены только для социальных сетей и видео-порталов.

Старшаягруппа (35 лет и более) отмечает гораздо меньше ограничений при пользованииэлектронными благами, чем те, кто моложе.В Таблице 21 и на Рисунке 40 представлены результаты статистическогоанализа сравнения различных значений переменной «Возрастные группы» попоказателям категории «Частота использования» по переменной «Как часто Выпользуетесь отмеченными выше порталами? ».Таблица 21Распределение переменной «Как часто Вы пользуетесь отмеченными вышепорталами?» в зависимости от распределения переменной «Возрастные группы»по показателям категории «Частота использования» (число человек и проценты)КакчастоВыпользуетесьотмеченными выше порталами?a) редкоa) до 19 лет,(N=39)4 (10,3%)Возрастные группыb) от 19 до 35c) 35 лет илет, (N=75)более, (N=38)1 (1,3%)0 (0,0%)Уровень P,(df=2)<0,0001154b) иногдаc) постоянно1 (2,6%)34 (87,2%)5 (6,7%)69 (92,0%)12 (31,6%)26 (68,4%)Источник: Составлено автором.Как часто Вы пользуетесь отмеченными вышепорталами?150%a ) редкоb) иногдаc) постоянноПроцент125%100%92,0%87,2%68,4%75%50%25%31,6%10,3%2,6%1,3%6,7%0,0%0%a ) до 19 летb) от 19 до 35 летc) 35 лет и болееВозрастные группыРисунок 39.

Процентное соотношение показателей «Как часто Выпользуетесь отмеченными выше порталами?» для всех уровней переменной«Возрастные группы».Источник: Составлено автором.На основании Таблицы 21 и на Рисунка 40 можно сделать вывод о том, чтосамой активной группой оказалась группа от 19 до 35 лет.Далее сравним пользователей различных электронных ресурсов.Ниже проведен статистический анализ групп респондентов, которыеуказали, что пользуются либо не пользуются определенным электроннымресурсом. Всего таких ресурсов было выделено шесть: электронные госуслуги,соцсети,сайтг.Москвы«Активныйгражданин»,поисковыесервисы,информационные и образовательные порталы и видео-порталы.В Таблице 22 и на Рисунках 41 и 42 представлены результатыстатистическогоанализасравненияразличныхзначенийпеременной«Электронные госуслуги» по бинарным переменным.Таблица 22Сравнение значений переменной «Электронные госуслуги» (процентналичия показателя)Электронные госуслуги155НетЕсть(N=59)(N=105)Электронно-сетевые общественные благаСоцсети48 (81,4%)90 (85,7%)Сайт г.

Москвы «Активный гражданин»5 (8,5%)23 (21,9%)Поисковые сервисы50 (84,7%)99 (94,3%)Информационные и образовательные порталы25 (42,4%)63 (60,0%)Видео-порталы28 (47,5%)66 (62,9%)Оценка свойств общественных благОграничения в процессе пользования32 (54,2%)54 (51,4%)Бесплатность сайтов и сервисов57 (96,6%)96 (92,3%)Причины использованияСкорость решения вопроса33 (55,9%)62 (59,0%)Информационная полезность38 (64,4%)67 (63,8%)Удобство40 (67,8%)77 (73,3%)Все пользуются3 (5,1%)11 (10,5%)Приходится12 (20,3%)33 (31,4%)Показатель, ПериодВсегоУровень P(df=1)1382814988940,46330,02830,04200,02980,0557861530,72960,27139510511714450,69810,93900,45170,23570,1266Источник: Составлено автором.Электронные госуслугиНетЕсть150%125%100%81,4%85,7%84,7%94,3%75%50%21,9%25%8,5%0%Соц.

Характеристики

Список файлов диссертации

Социально-экономические последствия производства и распределения общественных благ
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее