Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169841), страница 29

Файл №1169841 диссертация (Социально-экономические последствия производства и распределения общественных благ) 29 страницадиссертация (1169841) страница 292020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

сетиСа йт г. Москвы «Активныйгра жда нин»Поисковые сервисыЭлектронно-сетевые общественные благаРисунок 40. Доля наличия показателей «Соцсети», «Сайт г. Москвы«Активный гражданин», «Поисковые сервисы» для всех уровней переменной«Электронные госуслуги».Источник: Составлено автором.156Электронные госуслугиНетЕсть90%75%60%45%62,9%60,0%47,5%42,4%30%15%0%Информа ционные и обра зовательныепорта лыВидео-порталыЭлектронно-сетевые общественные благаРисунок 41.

Доля наличия показателей «Информационные иобразовательные порталы», «Видео-порталы» для всех уровней переменной«Электронные госуслуги».Источник: Составлено автором.На основании Таблицы 22 и на Рисунков 41 и 42 можно сделать вывод отом, что те респонденты, кто пользуется электронными госуслугами, чащеиспользуют сайт г. Москвы «Активный гражданин», поисковые сервисы,информационные и образовательные порталы. Их оценка свойств общественныхблаг, а также причины использования электронных общественных благ совпадаютс оценками тех, кто не пользуется электронными госуслугами.В Таблице 23 и на Рисунках 43 и 44 представлены результатыстатистического анализа сравнения различных значений переменной «Соцсети»по бинарным переменным.Таблица 23Сравнение значений переменной «Соцсети» (процент наличия показателя)СоцсетиНетЕстьПоказатель, Период(N=26)(N=138)Электронно-сетевые общественные благаЭлектронные госуслуги15 (57,7%)90 (65,2%)Сайт г.

Москвы «Активный гражданин»7 (26,9%)21 (15,2%)Поисковые сервисы22 (84,6%)127 (92,0%)Информационные и образовательные порталы10 (38,5%)78 (56,5%)Видео-порталы10 (38,5%)84 (60,9%)Оценка свойств общественных благОграничения в процессе пользования10 (38,5%)76 (55,1%)Бесплатность сайтов и сервисов23 (92,0%)130 (94,2%)ВсегоУровень P(df=1)1052814988940,46330,14560,22900,09030,0341861530,11980,6728157Причины использования11 (42,3%)17 (65,4%)13 (50,0%)1 (3,8%)7 (26,9%)Скорость решения вопросаИнформационная полезностьУдобствоВсе пользуютсяПриходится84 (60,9%)88 (63,8%)104 (75,4%)13 (9,4%)38 (27,5%)9510511714450,07860,87480,00870,35080,9488Источник: Составлено автором.Соц.

сетиНетЕсть120%100%75,4%80%65,4%60,9%60%63,8%50,0%42,3%40%20%0%Cкорость решения вопроса Информа ционна я полезностьУдобствоПричины использованияРисунок 42. Доля наличия показателей «Скорость решения вопроса»,«Информационная полезность», «Удобство» для всех уровней переменной«Соцсети».Источник: Составлено автором.Соц.

сетиНетЕсть90%75%45%60,9%56,5%60%38,5%38,5%30%15%0%Информа ционные и обра зовательныепорта лыВидео-порталыЭлектронно-сетевые общественные благаРисунок 43. Доля наличия показателей «Информационные иобразовательные порталы», «Видео-порталы» для всех уровней переменной«Соцсети».Источник: Составлено автором.На основании Таблицы 23 и Рисунков 43 и 44 можно сделать вывод о том,158что те респонденты, кто пользуется соцсетями, чаще используют видео-порталы.Их оценка свойств общественных благ, причин использования электронныхобщественных благ, в целом совпадают с оценками тех, кто не пользуетсяэлектронными соцсетями.

Исключение составляет такая причина использования,как удобство: пользователи соцсетей чаще отмечают удобство использованияэлектронно-сетевых общественных благ.В Таблице 24 и на Рисунках 45, 46 и 47 представлены результатыстатистического анализа сравнения различных значений переменной «Сайт г.Москвы «Активный гражданин»» по бинарным переменным.Таблица 24Сравнение значений переменной «Сайт г. Москвы «Активный гражданин»»(процент наличия показателя)Сайт г. Москвы «Активный гражданин»Показатель, ПериодНет(N=136)Есть(N=28)Электронно-сетевые общественные благаЭлектронные госуслуги82 (60,3%)23 (82,1%)Соц. сети117 (86,0%)21 (75,0%)Поисковые сервисы124 (91,2%)25 (89,3%)Информационные и образовательные порталы67 (49,3%)21 (75,0%)Видео-порталы73 (53,7%)21 (75,0%)Оценка свойств общественных благОграничения в процессе пользования76 (55,9%)10 (35,7%)Бесплатность сайтов и сервисов125 (92,6%)28 (100,0%)Причины использованияCкорость решения вопроса76 (55,9%)19 (67,9%)Информационная полезность82 (60,3%)23 (82,1%)Удобство94 (69,1%)23 (82,1%)Все пользуются13 (9,6%)1 (3,6%)Приходится39 (28,7%)6 (21,4%)Источник: Составлено автором.ВсегоУровеньP(df=1)10513814988940,02830,14560,75200,01290,0378861530,05170,13729510511714450,24250,02830,16510,30180,4338159Сайт г.

Москвы «Активный гражданин»НетЕсть120%100%82,1%80%60%67,9%55,9%82,1%69,1%60,3%40%20%0%Cкорость решения вопроса Информа ционна я полезностьУдобствоПричины использованияРисунок 44. Доля наличия показателей «Скорость решения вопроса»,«Информационная полезность», «Удобство» для всех уровней переменной «Сайтг. Москвы «Активный гражданин»».Источник: Составлено автором.Сайт г. Москвы «Активный гражданин»НетЕсть150%125%100%75%82,1%86,0%91,2%89,3%75,0%60,3%50%25%0%Электронные госуслугиСоц. сетиПоисковые сервисыЭлектронно-сетевые общественные благаРисунок 45. Доля наличия показателей «Электронные госуслуги»,«Соцсети», «Поисковые сервисы» для всех уровней переменной «Сайт г.

Москвы«Активный гражданин»».Источник: Составлено автором.160Сайт г. Москвы «Активный гражданин»НетЕсть120%100%75,0%80%75,0%53,7%49,3%60%40%20%0%Информа ционные и обра зовательныепорта лыВидео-порталыЭлектронно-сетевые общественные благаРисунок 46. Доля наличия показателей «Информационные иобразовательные порталы», «Видео-порталы» для всех уровней переменной «Сайтг. Москвы «Активный гражданин»».Источник: Составлено автором.На основании Таблицы 24 и Рисунков 45, 46 и 47 можно сделать вывод отом, что те респонденты, кто пользуется сайтом г.

Москвы «Активныйгражданин», чаще используют электронные госуслуги, информационные иобразовательные порталы и видео-порталы. Их оценка свойств общественныхблаг, а также причины использования электронных общественных благ, в целомсовпадают с оценками тех, кто не пользуется сайтом г. Москвы «Активныйгражданин».Исключениеинформационнаягражданин»чащесоставляетполезность:отмечаюттакаяпричинаиспользования,пользователи сайта г. Москвыинформационнуюполезностькак«Активныйиспользованияэлектронно-сетевых общественных благ.В Таблице 25 и на Рисунках 48, 49, 50 представлены результатыстатистического анализа сравнения различных значений переменной «Поисковыесервисы» по бинарным переменным.Таблица 25Сравнение значений переменной «Поисковые сервисы» (процент наличияпоказателя)161Поисковые сервисыНетЕстьПоказатель(N=15)(N=149)Электронно-сетевые общественные благаЭлектронные госуслуги6 (40,0%)99 (66,4%)Соц.

сети11 (73,3%)127 (85,2%)Сайт г. Москвы «Активный гражданин»3 (20,0%)25 (16,8%)Информационные и образовательные порталы3 (20,0%)85 (57,0%)Видео-порталы2 (13,3%)92 (61,7%)Оценка свойств общественных благОграничения в процессе пользования8 (53,3%)78 (52,3%)Бесплатность сайтов и сервисов14 (93,3%)139 (93,9%)Причины использованияСкорость решения вопроса5 (33,3%)90 (60,4%)Информационная полезность7 (46,7%)98 (65,8%)Удобство10 (66,7%)107 (71,8%)Все пользуются0 (0,0%)14 (9,4%)Приходится6 (40,0%)39 (26,2%)ВсегоУровень P(df=1)1051382888940,04200,22900,75200,00610,0003861530,94200,92829510511714450,04300,14170,67440,21450,2527Источник: Составлено автором.Поисковые сервисыНетЕсть120%100%80%65,8%60,4%60%40%66,7%71,8%46,7%33,3%20%0%Cкорость решения вопроса Информа ционна я полезностьУдобствоПричины использованияРисунок 47. Доля наличия показателей «Скорость решения вопроса;Информационная полезность; Удобство» для всех уровней переменной«Поисковые сервисы».Источник: Составлено автором.Поисковые сервисыНетЕсть120%100%85,2%80%60%66,4%73,3%40,0%40%20,0%20%16,8%0%Электронные госуслугиСоц.

сетиСа йт г. Москвы «Активныйгра жда нин»Электронно-сетевые общественные блага162Рисунок 48. Доля наличия показателей «Электронные госуслуги»,«Соцсети», «Сайт г. Москвы «Активный гражданин»» для всех уровнейпеременной «Поисковые сервисы».Источник: Составлено автором.Поисковые сервисыНетЕсть90%75%61,7%57,0%60%45%30%20,0%13,3%15%0%Информа ционные и обра зовательныепорта лыВидео-порталыЭлектронно-сетевые общественные благаРисунок 49. Доля наличия показателей «Информационные иобразовательные порталы», «Видео-порталы» для всех уровней переменной«Поисковые сервисы».Источник: Составлено автором.На основании Таблицы 25 и Рисунков 48, 49, 50 можно сделать вывод о том,что те респонденты, кто пользуется поисковыми сервисами, чаще используютэлектронные госуслуги, информационные и образовательные порталы и видеопорталы.

Их оценка свойств общественных благ, а также причины использованияэлектронных общественных благ, в целом совпадают с оценками тех, кто непользуется поисковыми сервисами. Исключение составляет такая причинаиспользования, как скорость решения вопроса: пользователи поисковымисервисами чаще отмечают скорость решения вопроса при использованииэлектронно-сетевых общественных благ.В Таблице 26 и на Рисунках 51, 52, 53 представлены результатыстатистическогоанализасравненияразличныхзначенийпеременной«Информационные и образовательные порталы» по бинарным переменным.163Таблица 26Сравнение значений переменной «Информационные и образовательныепорталы» (процент наличия показателя)Информационные и образовательные порталыНет(N=76)ПоказательЭлектронные госуслугиСоцсетиСайтг.Москвыгражданин»Поисковые сервисыВидео-порталыЕсть(N=88)ВсегоУровеньP(df=1)1051380,02980,0903280,0129149940,0061<0,0001861530,78900,29449510511714450,3374<0,00010,01240,77410,7645Электронно-сетевые общественные блага42 (55,3%)63 (71,6%)60 (78,9%)78 (88,6%)«Активный7 (9,2%)21 (23,9%)64 (84,2%)85 (96,6%)28 (36,8%)66 (75,0%)Оценка свойств общественных благОграничения в процессе пользования39 (51,3%)47 (53,4%)Бесплатность сайтов и сервисов72 (96,0%)81 (92,0%)Причины использованияСкорость решения вопроса41 (53,9%)54 (61,4%)Информационная полезность35 (46,1%)70 (79,5%)Удобство47 (61,8%)70 (79,5%)Все пользуются7 (9,2%)7 (8,0%)Приходится20 (26,3%)25 (28,4%)Источник: Составлено автором.Информационные и образовательные порталыНетЕсть120%100%79,5%80%60%53,9%79,5%61,8%61,4%46,1%40%20%0%Cкорость решения вопроса Информа ционна я полезностьУдобствоПричины использованияРисунок 50.

Доля наличия показателей «Скорость решения вопроса»,«Информационная полезность», «Удобство» для всех уровней переменной«Информационные и образовательные порталы».Источник: Составлено автором.164Информационные и образовательные порталыНетЕсть120%100%80%60%88,6%78,9%71,6%55,3%40%23,9%9,2%20%0%Электронные госуслугиСоц. сетиСа йт г. Москвы «Активныйгра жда нин»Электронно-сетевые общественные благаРисунок 51. Доля наличия показателей «Электронные госуслуги»,«Соцсети», «Сайт г. Москвы «Активный гражданин»» для всех уровнейпеременной «Информационные и образовательные порталы».Источник: Составлено автором.Информационные и образовательные порталыНетЕсть150%125%100%96,6%84,2%75,0%75%50%36,8%25%0%Поисковые сервисыВидео-порталыЭлектронно-сетевые общественные благаРисунок 52.

Характеристики

Список файлов диссертации

Социально-экономические последствия производства и распределения общественных благ
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее