Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169590), страница 39

Файл №1169590 диссертация (Научно-образовательный комплекс как фактор политической составляющей интеграционных процессов в ЕС и ЕАЭС) 39 страницадиссертация (1169590) страница 392020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 39)

Федеральный закон от 02 августа 2009 года № 217-ФЗ «О внесенииизменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации повопросам создания бюджетными научными и образовательными учреждениямихозяйственныхобществ в целях практическогоприменения(внедрения)результатов интеллектуальной деятельности» [Электронный ресурс] // Справочноправоваясистема«КонсультантПлюс».–Режимдоступа:http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_90201/.27. Федеральный закон от 23 августа 1996 г. № 127-ФЗ «О науке игосударственнойКонсультант-плюс.научно-технической–Режимполитикедоступа:[Электронныйресурс]//http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&base=LAW&n=201438&fld=134&dst=1000000001,0&rnd=0.44736808293157526#0II.

Источники на иностранных языках16828. Bologna progress report says ‘much more to be done’ [Electronic resource] //UniversityWorldNews.–URL:http://www.universityworldnews.com/article.php?story=20150521112559698.29. COM(2012) 392 final. A reinforced European Research Area for Excellenceand Growth [Electronic resource] // European Comission. – 17 July. 2012.

– URL:https://ec.europa.eu/research/science-society/document_library/pdf_06/eracommunication-partnership-excellence-growth_en.pdf. – P. 3.30. COM(2014) 35. ERA Progress Report 2016. Report from the Commission[Electronica resource] // ERA. – 2017. – URL: http://ec.europa.eu/researchera/pdf/era_progress_report2016/era_progress_report_2016_com.pdf. – P. 4–5.31. COM/2011/567 final [Electronic resource] // European Comission.

– URL:http://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/?qid=1400750748876&uri=CELEX:52011DC0567.32. COM/2013/0499 final. European education in the world [Electronic resource]// European Commission. – URL: http://eur-lex.europa.eu/legal-content/ EN/TXT/?qid=1400750930068&uri=CELEX:52013DC0499; COM/2013/654 final.33. Draft 2015 Joint Report of the Council and the Commission on theimplementation of the Strategic framework for European cooperation in education andtraining (ET2020): New priorities for European cooperation in education and training,COM (2015) 408 final [Electronic resource] // European Comission. – Brussels. – 26Aug. – 2015. – URL: http://ec.europa.eu/dgs/education_culture/repository/ education/documents/et-2020-draft-joint-report-408-2015_en.pdf.34.Education indicators in focus [Electronic resource] // OECD. – July 2013. – URL:http://www.oecd.org/education/skills-beyond-school/EDIF%202013–N%C2%B014%20(eng)-Final.pdf.35.

Educational attainment statistics [Electronic resource] // EUROSTAT. –URL:http://ec.europa.eu/eurostat/statistics-explained/index.php/Educational_attainment_ statistics.36. Europe 2020. A European Strategy for smart, sustainable and inclusivegrowth[Electronicresource]//EuropeanCommission.–URL:169http://ec.europa.eu/eu2020/pdf/COMPLET%20EN%20BARROSO%20%20%20007%20-%20Europe%202020%20%20EN%20version.pdf.37. European Research Area Progress Report 2016. Staff Working Document[Electronic resource] // European Commission. – 2017. – URL: http://ec.europa.eu/research/era/pdf/era_progress_report2016/era_progress_report_2016_swd.pdf. – P.

5,40–46.38. Research and Innovation Performance: Spain [Electronic resource] // EuropeanCommission. – URL: http://ec.europa.eu/research/horizon2020/pdf/country-performance/es_research_and_innovation_performance.pdf#zoom=125&pagemode=none.39.

Science, Research and Innovation performance of the EU [Electronicresource] // EU Bookshop. – URL: http://bookshop.europa.eu/en/science-research-andinnovation-performance-of-the-eu-pbKI0415512/40. Science, Technology and Innovation in the new Economy [Electronicresource] // Policy Brief. – September. – 2000. – 2 p. – URL: https://www.oecd.org/science/sci-tech/1918259.pdf.41. Strategic framework – Education & Training 2020 [Electronic resource] //EuropeanCommission.–URL:http://ec.europa.eu/education/policy/strategic-framework_en.42. The Bologna Declaration of 19 June 1999. Joint Declaration of the EuropeanMinisters of Education [Electronic resource] // Bologna Process. – URL:http://www.eurireland.ie/_fileupload/2010/BOLOGNA_DECLARATION1.pdf.43. The EU and the Bologna Process – working together for change [Electronicresource] // European Commission.

– URL: http://ec.europa.eu/dgs/ education_culture/repository/education/library/publications/2015/bologna-process-brochure_en.pdf.44. The European Higher Education Area in 2015: Bologna ProcessImplmentation Report / European Commision/EACEA/Eurydice. – Luxemburg :Publications Office of the European Union, 2015.45. The Global Innovation Index 2015. Effective Innovation Policies forDevelopment[Electronicresource]//GlobalInnovationIndex.–URL:170https://www.globalinnovationindex.org/userfiles/file/reportpdf/gii-full-report-2015v6.pdf.46.

Tuition Fees at Universities in Europe in 2018 – Overview and Comparison[Electronicresource]//StudyPortals.–URL:https://www.mastersportal.com/articles/405/tuition-fees-at-universities-in-europe-in-2018-overview-andcomparison.htmlIII. Литература на русском языке47. «Евразийский сетевой университет» в 2017 году подготовит первыхспециалистов в сфере интеграции ЕАЭС [Электронный ресурс] // Ритм Евразии. –19.04.2016.–Режимдоступа:http://www.ritmeurasia.org/news--2016-04-19--evrazijskij-setevoj-universitet-v-2017-godu-podgotovit-pervyh-specialistov-v-sfereintegracii-eaes-23067.48.

«Квантовый подход» к международным отношениям: научное издание/Т.А.Алекссева,А.П.Минеев,И.Д.Лошкарёв,Б.И.Ананьев.Отв.ред.Т.А.Алексеева. — М.: АНО «Редакция журнала «Знание-сила», 2018. — 110 с.49. «Приватизация» мировой политики: локальные действия – глобальныерезультаты / под ред. проф. М. М. Лебедевой.

– М. : Голден-Би, 2008.50. Александров, О. Б. Европейская интеграция / О. Б. Александров [и др.];под ред. О. В. Буториной (отв. ред.), Н. Ю. Кавешникова. – 2-е изд., испр. и доп. –М. : Аспект-Пресс, 2016. – 736 с.51. Алпатова, Э. С. Современное высшее образование в России и зарубежом [Электронный ресурс] / Э. С. Алпатова // Современная наука.Актуальные проблемы теории и практики. – 2012. – № 5-6. – Режим доступа:http://www.nauteh-journal.ru/index.php/---ep12-56/520-a.52. Ананичева, С. Характеристика интеграционных и дезинтеграционныхпроцессов на постсоветском пространстве / С. Ананичева.

– Хабаровск, 2013. – 121 с.53. Байденко, В. И. Болонские реформы: некоторые уроки Европы / В. И.Байденко // Высшее образование сегодня. – 2004. – № 2.17154. Байденко, В. И. Болонский процесс: на пути к Берлинской конференции(европейский анализ) / В. И. Байденко. – М. : Российский Новый Университет,2004.55. Байденко, В. И. Болонский процесс: проблемы, опыт, решения / В.

И.Байденко – М. : Исследовательский центр проблем качества подготовкиспециалистов, 2006. – 112 с.56. Байденко, В. И. Болонский процесс: структурная реформа высшегообразования Европы / В. И. Байденко. – М. : Российский Новый Университет,2003.57. Байков,А. А.Сравнительнаяинтеграция.Практикаимоделиинтеграции в зарубежной Европе и Тихоокеанской Азии / А. А. Байков ; отв. ред.А.

Д. Богатуров. – М. : Аспект Пресс, 2012. – 256 с.58. Бакирова, Р. Р. Анализ динамики бюджетных расходов на образование:межстрановое сравнение [Электронный ресурс] / Р. Р. Бакирова, А. Л. Морева //NovaInfo. – 09.02.2016. – № 59-2. – Режим доступа: http://novainfo.ru/article/11176.59. Барабанов, О. Н. Общеевропейская система высшего образования ипроблемы ее адаптации в России / О. Н. Барабанов // Современная Россия и мир:альтернативы развития. Дневник Алтайской школы политических исследований.Вып.

24. – Барнаул : АлтГУ, 2008.60. Барановский, В. Г. Меняющаяся Европа / В. Г. Барановский //Современные международные отношения и мировая политика / отв. ред. А. В.Торкунов. – М. : МГИМО (У) МИД России, 2004.61. Барановский, В. Г. Политическая интеграция в Западной Европе / В. Г.Барановский // Некоторые вопросы теории и практики. – М., 1998.62. Баталов, Э.

Я. Мировое развитие и мировой порядок: анализ совр.американских концепций / Э. Я. Баталов. – М. : РОССПЭН, 2005. – 375 с.63. Баталов, Э. Я. О философии международных отношений / Э. Я. Баталов// Научно-образоват. форум по междунар. отношениям. – М., 2005. – 129 с.64. Баталов, Э. Я. Человек, мир, политика / Э.

Я. Баталов // Научнообразоват. форум по междунар. отношениям. – М., 2008. – 337 с.17265. Бляхман, Л. Факторы конкурентоспособности экономики стран СНГ /Л. Бляхман // Наука и инновации. – 2009. – № 9 (79).66. Богатуров,А. Д.Глобализациякак«синдромпоглощения»вмеждународной политике / А. Д. Богатуров // Очерки теории и политическогоанализа международных отношений : научно-образоват. форум по междунар.отношениям.

Характеристики

Список файлов диссертации

Научно-образовательный комплекс как фактор политической составляющей интеграционных процессов в ЕС и ЕАЭС
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6505
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее