диссертация (1169587)
Текст из файла
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТМЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ»МИНИСТЕРСТВА ИНОСТРАННЫХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИНа правах рукописиГрачев Евгений НиколаевичМОЛОДЕЖНАЯ ПОЛИТИКА В ЕВРОПЕЙСКОМ СОЮЗЕ:НАЦИОНАЛЬНЫЙ И НАДНАЦИОНАЛЬНЫЙ УРОВНИ23.00.04 – Политические проблемы международных отношений, глобального ирегионального развитияДиссертация на соискание ученой степеникандидата политических наукНаучный руководитель:кандидат политических наук, доцентК.П. БоришполецМосква – 20192ОГЛАВЛЕНИЕВВЕДЕНИЕ ..............................................................................................................
3ГЛАВА I. МОЛОДЕЖНАЯ ПОЛИТИКА КАК ЭЛЕМЕНТ СОВРЕМЕННЫХМЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ ............................................................... 231.1. Молодежная политика как направление государственной политики:национальный и международный аспекты...................................................... 231.2. Основные модели молодежной политики в условиях глобализации .... 441.3. Молодежная политика и интеграционные процессы в Европейскомсоюзе ....................................................................................................................
59ГЛАВА II. МОЛОДЕЖНАЯ ПОЛИТИКА В ЕВРОПЕЙСКОМ СОЮЗЕ:ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ, ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ, МЕХАНИЗМЫРЕАЛИЗАЦИИ ...................................................................................................... 742.1. Концептуальные основания молодежной политики ЕС ......................... 742.2. Программы молодежной политики ЕС (2000–2015 гг.).......................... 942.3.
Механизмы реализации молодежной политики в ЕС ........................... 111ГЛАВА III. МОЛОДЕЖНАЯ ПОЛИТИКА В СТРАНАХ ЕС:ПРОТИВОРЕЧИЯНАЦИОНАЛЬНОГО И НАДНАЦИОНАЛЬНОГОУРОВНЕЙ ............................................................................................................ 1363.1. Молодежная политика в Германии и Франции .....................................
1363.2. Молодежная политика в странах Центральной Европы (на примереПольши и Чехии) .............................................................................................. 1553.3. Особенности формирования и реализации молодежной политикив прибалтийских государствах (Латвия, Литва и Эстония)......................... 171ЗАКЛЮЧЕНИЕ ................................................................................................... 191СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ ..................................................
199ПРИЛОЖЕНИЯ ................................................................................................... 2233ВВЕДЕНИЕАктуальность темы исследования. Молодежь представляет собойсложный,многоаспектныйидовольнопротиворечивыйсоциальныйфеномен. Современная молодежь выступает в качестве наиболее активной имобильной социальной группы, предполагающей особое внимание состороны государственных институтов, нуждающейся в социализации иадаптации.
Одновременно именно молодежь все больше рассматриваетсясегодня в качестве наиболее важной и перспективной части общества. Неслучайно уже в середине 60-х годов ХХ века в практической деятельностиряда международных институтов, в частности ООН, начало развиватьсяспециализированное направление сотрудничества в области воспитания исоциальной поддержки молодого поколения1.
При этом следует отметить,что в мире насчитывается более 1 млрд 800 млн молодых людей в возрастедо 25 лет2, что подчеркивает важность проведения эффективной молодежнойполитики членами мирового сообщества.В постбиполярный период молодежная политика стала одним изприоритетныхнаправленийгосударственнойполитикибольшинстваразвитых стран мира.ЯркимпримеромвэтомпланеявляетсядеятельностьстранЕвропейского союза (ЕС) и его структур.Европаприлагаетзначительныеусилияпосозданиюединогопространства, в котором должны быть сформированы не только общиеполитические институты, но и общие для всех европейцев ценности.
И в этомпроцессе именно молодежь выступает ключевым объектом, на которойнаправлены меры по формированию общеевропейской идентичности.1Подробнее см.: Боришполец К.П. К вопросу о рассмотрении в ООН проблем, связанных с молодежью./Актуальные проблемы современного международного права. Выпуск 6. Под ред. Ф.И.
Кожевникова,И.П. Блищенко, Э.С. Кривчикова/ - Москва, МГИМО, 1976.- 173 с., стр. 100-115.2United Nation Population Fund. Statistics –http://www.unfpa.org/webdav/site/global/shared/factsheets/One%20pager%20on%20youth%20demographics%20GF.pdf4В последние годы ЕС значительно активизировал молодежноенаправление своей политики. Были выработаны ее механизмы (методоткрытойкоординации),сформированыспециальныеинституты.Представляется крайне актуальным проанализировать деятельность ЕС вэтом направлении, рассмотреть конкретные шаги, предпринятые наобщеевропейском уровне по консолидации мер в области молодежнойполитики.Несмотрянато,чтоинтеграционныепроцессывЕвропепродолжаются, тем не менее уже сегодня там накоплен целый ряд проблем,от решения которых будет зависеть успешность всего европейского проекта.Во многом эти проблемы связаны именно с молодым поколениемевропейцев, на которое руководством ЕС возлагаются особые надежды.
Какотмечается в недавнем коммюнике Европейской комиссии, «социальный ичеловеческий капитал молодежи – один из величайших европейских активовбудущего»3.Тем не менее молодое поколение европейцев сталкивается ссерьезнымивызовами.Ростбезработицы,абсентеизм,депривация,нарастание радикализма, культурная индифферентность (в том числерелигиозная) – основные молодежные проблемы, которые уже сегоднятребуют безотлагательного решения. При этом в разных странах ЕС данныепроблемыимеютразличнуюстепеньостроты.Сохраняющаясягетерогенность продолжает оставаться серьезным препятствием на путиобщеевропейского единства.
Существует вероятность, что молодежнаяполитика может стать еще одним весьма болезненным вопросом будущегоЕС.Таким образом, представляется необходимым проанализироватьнациональныйи наднациональный уровнимолодежной политики вЕвропейском союзе с целью выявления степени их сопряженности, общностицелеполагания и конкретных методов реализации. Результаты этого анализа3Communication from the Commission to the European Parliament, The council, The European economic and socialcommittee and The Committee of the regions. European Commission.
Brussels, 15.9.20155позволятвнестибольшуюопределенностьвоценкиперспективинтеграционного взаимодействия членов ЕС. От успеха или неуспехамолодежнойполитикиЕСзависятвозможностиповышенияегомеждународной конкурентоспособности как комплексного интеграционногопроекта. Кроме того, как представляется, изучение сильных и слабых стороневропейского опыта выстраивания молодежной политики может бытьполезно для Российской Федерации и, шире, для пространства СНГ.Исследовательский вопрос: в ходе диссертационного исследованиянами будет предпринята попытка ответа на вопрос, насколько современнаяевропейская молодежная политика является эффективной с точки зренияинтеграции в рамках ЕС.Гипотеза исследования: на сегодняшний день не представляетсявозможным говорить об успехе европейских структур в деле реализациимолодежной политики в рамках ЕС.
Несмотря на опыт согласования рядамер,атакжеразработкупрофильныхобщеевропейскихпрограмм,молодежная политика в ЕС продолжает оставаться неоднородной изависимой, в первую очередь, от конкретных социально-экономическихусловий отдельных стран.Объектомдиссертационногоисследованияявляетсяпроцесссогласования общеевропейских подходов к осуществлению молодежнойполитики на фоне интеграционного взаимодействия в рамках ЕС.Предметом диссертационного исследования является молодежнаяполитика в Европейском союзе в ее национальном и наднациональномизмерениях.Целью диссертационногоисследования является установлениесоотношения национального и наднационального уровней молодежнойполитики как фактора интеграционных процессов в Европейском союзе.Для достижения поставленной цели в работе предполагается решитьследующие задачи:6 Проанализироватьсовременныеподходыкинтеграционнымпроцессам в Европейском союзе, установить роль и место в них молодежнойполитики и обобщить современные характеристики молодежной политики вее страновом и международном измерениях; Установить концептуальную основу молодежной политики ЕС какинструмента международной интеграции; Охарактеризовать основные существующие на сегодняшний деньмоделимолодежнойполитикисучетомглобальныхпроцессовобщемирового и европейского уровней; Проанализировать основные программы в области молодежнойполитики, реализуемые в последние годы в рамках Европейского союза; Определитьосновныемеханизмыреализациимолодежнойполитики на уровне Европейского союза; Выявитьособенностинациональныхмоделеймолодежнойполитики в отдельных странах Европейского союза, опыт которых имеетособое значение для общей оценки молодежной политики в ЕС.Степень научной разработанности темы.
Молодежная проблематикав последние годы является одним из важных приоритетов гуманитарныхисследований, как профильного, так и междисциплинарного характера.Первое, что следует отметить в связи с этим – значительное увеличениеподобных работ, что свидетельствует о росте интереса к проблеме.Текущие вопросы молодежной политики (в первую очередь в России),а также их восприятие общественным сознанием анализируется в работахА.В. Апариной, Е.П. Володиной, С.Н. Щегловой и ряда других авторов4.Работы А.В. Апариной посвящены рассмотрению проблем социальнойзащиты молодого поколения, в том числе в юридическом аспекте.4Апарина А.В. О социальной защите и поддержке семьи, детей и молодежи.
М., 1996; Апарина А.Проблемы социально-правовой защиты детей и молодежи в современных условиях// Диалог. 1999. № 1;Касьянов В.В. Слепцов Н.С. Ревенко Л.В. Социализация молодежи: сущность, особенности, тенденции.Краснодар, 1994; Володина Е.П. Щеглова С.Н. Права детей, подростков и молодежи на активное участие вжизни общества и их реализация // Молодежная политика. 1997. №146-147 и др.7Молодежная политика как объект исследования в диссертационныхработах в последние годы представлена не так широко. Кроме этого,ограничен и круг затрагиваемых тем.
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
