Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169569), страница 26

Файл №1169569 диссертация (Конфликтная составляющая отношений в «треугольнике» Пакистан – Индия – Китай) 26 страницадиссертация (1169569) страница 262020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

началось китайско-американское сближение293. В 1998 г.Е.М. Примаков высказал идею о стратегическом «треугольнике» Россия –Индия – Китай (РИК), который является «стабилизирующим фактором»294.На данный момент условным обозначением «треугольник» называютрядтрехстороннихвзаимоотношений,однакообычноэтопонятиеиспользуется в свободной и очевидной манере. Какой бы ни была важностьтаких взаимоотношений, подход к пониманию трехсторонних связей в виде«треугольника» приобрел популярность в научных кругах.Tatu M. The Great Power Triangle: Washington-Moscow-Peking. – Paris : Atlantic Institute. – 1970. – 27 p.;Gottlieb T.M.

Chinese foreign policy factionalism and the origins of the strategic triangle : a report prepared forDirector of Net Assessment, Office of the Secretary of Defense. – Rand, 1977. – 145 p.; Garver J.China's Decisionfor Rapprochement with the United States, 1968–1971. – Boulder, 1982. – 174 p.294Примаков Е.М. Мир без России? – М., 2009. – С. 194.293122В настоящее время в виде «треугольника» можно описыватьрегиональные взаимодействия.

Соперничество между великими державамипривело к формированию региональных сфер влияния и стремлению к властии безопасности на региональном уровне.В этом параграфе главной целью автора является определение понятия«треугольник» и применение его в контексте взаимоотношений Пакистана,Индии и Китая. Представляется важным изучение его внутреннегоустройства и динамики. Применение данной концептуальной основы кэволюционирующей модели отношений в «треугольнике» с учетом основныхсобытий позволит сделать вывод о том, может ли она осветить прошлыесобытия и сделать прогноз на будущее более понятным. Если данная модельпозволит внести ясность в понимание и анализ этих отношений, то можетоказаться целесообразным применение подобного анализа к другимситуациям, в которых фигурируют трехсторонние отношения и механизмывзаимодействия,чтопозволитнакопитьубедительныеэмпирическиеобобщения.Стоит отметить, что настоящее исследование дополняет модель,разработаннуюЛ.

Дитмером,обзоркоторойтакжепредставляетсянеобходимым295. Кроме того, в основу ляжет структурный подход и понятиесистемы. В классической традиции теоретической базы неореализмамеждународная система влияет на межгосударственные отношения. Этооказывает влияние на баланс сил, баланс угроз и контакты государств. Онисклонны искать союзников, разделяющих с ними общие интересы иобразовыватьальянсы,которыеобеспечиваютихглавнуюцель–безопасность.Термин «треугольник» в контексте международных отношений можнопонимать как коммуникативный факт, сопровождающийся объединяющимитрехакторовсобытиями,которыеимеютсвоюзакономерностьиDittmer L. The Sino-Japanese-Russian Triangle // Journal of Chinese Political Science. – 2005.

– Vol. 10. – № 1.– pp. 1-22; Dittmer L. The Strategic Triangle: An Elementary Game-Theoretical Analysis // World Politics. – 1981.– Vol. 33. – № 4. – pp. 485-515.295123последовательность. Международное взаимодействие является сложным, ноне очень формализованным процессом. В рамках определенной структурывзаимоотношений участники могут даже не осознавать, что они являются еечастью, и пытаться ставить свои условия, но пока они остаются в рамкахструктуры, различные варианты их внешней политики будут в какой-тостепени исходить из ее ограничений и возможностей.Прежде чем описывать особенности «треугольника», в рамках котороговзаимодействуют Пакистан, Индия и Китай, стоит выделить предпосылкиформирования подобных шаблонных структур отношений. Первой причинойявляется отсутствие определенных внутренних возможностей, которые могутпозволить тому или иному государству действовать самостоятельно.

Всовременных условиях любой актор международных отношений не можетдействовать вне рамок системы. Контакты государств определяютсяторговыми отношениями, миграционными потоками, информационнымсообщением и другими видами отношений.В то же время необходимо выделить разницу между позитивнымиконтактами(экономическиеотношенияикультурныеобмены)инегативными (конфликтные взаимодействия, войны). Такие контакты могутбыть как симметричными (выгода и конфликт вызывают ответные реакции),так и ассиметричными (выгода может быть основана на одностороннейоснове, при этом другая сторона испытывает влияние другой).На основании этих показателей построена схема двустороннихотношений, модернизировав таблицу, предложенную Л. Дитмером296 (см.табл. 3).КонтактыТаблица 3БалансСимметричныйПозитивные ВзаимовыгодныеАсимметричныйЗависимость одного актораDittmer L. The Strategic Triangle: An Elementary Game-Theoretical Analysis // World Politics.

– 1981. –Vol. 33. – № 4. – pp. 485-515.296124отношенияот другогоНегативные Сдерживание, конфликтДавление и завоеваниеЗдесь важно отметить, что зачастую идеальные схемы не могутотразить всей специфики отношений. Симметричные обмены имеютопределенную стабильность, потому что они сбалансированы и отвечаютинтересам обоих участников. Асимметричный положительный обмен можетбыть длительным только в том случае, если доминирующий акториспользует заблуждение или принуждает другого соблюдать его условия.Отрицательный симметричный обмен может быть самоподдерживающимся,например,приасимметричныевзаимномобмены,какядерномправило,сдерживании.являютсяОтрицательныедорогостоящимиикратковременными.По мнению Л. Дитмера, положительный или отрицательный характердвустороннихконтактовопределяетсяповедениемдвухакторовпоотношению друг к другу, а на симметрию отношений влияет соотношениепотенциалов.

Здесь в качестве факторов, влияющих на характер контактов,можно также добавить интересы каждой из сторон и результат, который онихотят получить в результате альянса. В данном контексте тип симметрии иконтактов косвенно влияет на отношения с третьей стороной.При этом двусторонние ассиметричные положительные отношенияобеспечивают большие выгоды за короткий период.

В связи с анархичностьюмеждународной системы, между государствами существует вероятностьобмана. Однако если три стороны в «треугольнике» имеют ядерныевозможности, то это сводит обострение отношений в двустороннем альянсе кминимуму.Симметрия и контакты могут зависеть от отношений каждой из двухсторон с третьей. Если государство A приглашает в существующий сгосударством В альянс государство C, то создаются предпосылки дляасимметрии. Если связь между A и С отрицательна, то государство А при125отсутствии собственных ресурсов вынуждено искать союзника в лицегосударства В.

Таким образом, обе стороны, находящиеся в отрицательныхотношениях, заинтересованы в поддержке третьей или предотвращениисговора между двумя другими.Выделяются три основные модели «треугольных» взаимоотношений.Срединих«равноценнаятройка»,«романтическийтреугольник»и«стабильный брак»297. Первый тип отличается от других симметричнымипозитивными отношениями между тремя государствами.

«Романтическийтреугольник» состоит из позитивных отношений одного государства с двумядругими, враждующими между собой государствами (в определеннойстепени к данной модели можно отнести РИК). Тип треугольника подназванием «стабильный брак» применим в той ситуации, когда двагосударства разделяют между собой партнерские взаимоотношения приналичии вражды или конкуренции с третьим. Б. Уомпэк добавил четвертыйтип треугольника под названием «тройственный ассиметричный», которыйотличаетсясогласованнойиерархией298.Этоттиппротивоположеннепосредственному доминированию и подчиненности и является самымстабильным,посколькусохраняетбалансмеждунациональнымигосударствами (см. Приложение 6).Хотяучастникиненамеренносоставляют«треугольник»,онивыполняют определенные правила игры. Несмотря на то, что акторы могутиметь разный стратегический вес, каждый должен приниматься двумядругими как автономный актор.

Кроме того, должны существоватьопределенные связующие элементы, объединяющие три государства в однуструктуру «треугольника». Таким образом, отношения между любыми двумяучастниками будут зависеть от отношения каждого игрока к третьему.Dittmer L. The Sino-Japanese-Russian Triangle // Journal of Chinese Political Science. – 2005. – Vol. 10. – № 1.– pp. 1-22.298Womack B. China Among Unequals: Asymmetric Foreign Relations in Asia. – Singapore : World ScientificPublishing Company, 2010. – pp. 372-373.297126Чтобыпонятьдинамикутреугольныхотношений,Т.

Каплоурассмотрел несколько механизмов и тенденций развития отношений. Врезультате он сделал вывод о том, что тенденция к коалиции или сговормежду двумя из трех акторов, а также страх перед подобным развитиемситуации каждого из них составляют основную динамику «треугольника»299.При наличии самого слабого государства в «треугольнике» выгодой для негопослужит наличие конфликта между двумя более сильными соперниками. Ноего положение может быть улучшено за счет манипуляций. Оно можетобразовать альянс с одной из вершин «треугольника», что даст ему болеевыигрышное положение.Теоретическая база, вытекающая из структурно-системного подхода,положений школы неореализма и подходов к формированию трехстороннихотношений, позволяет нам применить ее к взаимодействию Пакистана,Индии и Китая на современном этапе, а также выявить основныеособенности данных взаимосвязей.Китай, Индия и Пакистан составляют важный стратегический«треугольник» в Южной Азии.

Характеристики

Список файлов диссертации

Конфликтная составляющая отношений в «треугольнике» Пакистан – Индия – Китай
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее