Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169569), страница 13

Файл №1169569 диссертация (Конфликтная составляющая отношений в «треугольнике» Пакистан – Индия – Китай) 13 страницадиссертация (1169569) страница 132020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

З. Маоз подобным образом изучает доконфликтную стадию и началобоевых действий. Предполагается выяснить, необходимо ли развертыватьармию вдоль ограниченного числа постов для защиты путей вторжения иливыявить ограниченное число стратегических альтернатив164.Самые элементарные формулировки этой проблемы называютсяиграмиполковникаБлотто.ОниописываютсяМ. Дэвисом165иГ. Гинтисом166. В этих играх обычно предполагается, что одна из сторонвыигрывает, а другая проигрывает, и наоборот.

По этой причине онисоставляют часть так называемых игр с нулевой суммой.С помощью теории игр удобно выделять сущность взаимодействиямежду государствами в сферах обороны, безопасности и экономики. Сложнееделатьпрогнозывобластидипломатии.П.

Рейнолдссмоделировалпереговоры между двумя несогласными государствами А и Б167. В данноймодели государство А выносит предложение для решения проблемы.Государство Б при этом имеет три альтернативы: 1. Решить противоречия всоответствии с предложением от государства А. 2. Представить встречноепредложение. 3. Прекратить переговоры.Если государство Б представит встречное предложение, то А окажетсяв ситуации, эквивалентной государству Б, когда А придется выбирать междуурегулированием, контрпредложением или разрывом. Эти шаги будутповторятьсядотехпор,покадвагосударстванепредставятMaoz Z.

Decision-Theoretic and Game-Theoretic Models of International Conflict. – Boulder : Lynne RiennerPublishers, 1985. – p. 76.165Davis M.D. Game Theory: A Nontechnical Introduction. – New York : Basic Books Inc. – 1970. – pp. 31-49.166Gintis H.

Game Theory Evolving: A Problem Centered Introduction to Modeling Strategic Interaction. –Princeton : Princeton University Press, 2000. – pp. 22-72.167Reynolds P. An Introduction to International Relations" (3rd. ed.). – New York : Longman Publishing, 1994. –p. 135.16458контрпредложения и не рассмотрят их, и пока одно из них не решит принятьусловия другого или разорвать переговоры. Основание для решений, которыекаждоегосударстводолжнопринять,этовыигрыш,которыйонорассчитывает получить в будущем. Как только определяются основныевыгоды и потери государств в каждом их действии, начинается четкоопределенная игра. Впервые этот тип международной игры был описан вкниге Дж. фон Неймана и О.

Моргенштерна, но целью моделирования такойигры были правила без четко определенных временных рамок168. Вдальнейших исследованиях главный акцент делался на результат имаксимальную выгоду для обеих сторон. А. Диксит и С. Скит применилиупомянутую выше схему для изучения торговых переговоров США сЯпонией169.

Препятствием для применения данной модели в реальныхпереговорных процессах выступает структурный дефект теории игр: онобеспечивает ограниченное руководство для действий и выигрышей, которыестраны выбирают.Р. Пауэлл провел обширное исследование альянсов, применяятеоретико-игровыенациональныхметоды.государств,Ондваанализируетизкоторыхвзаимодействиеучаствуютвтрехпрямойконфронтации, которая может привести к войне, а третья сторона должнарешить, принимать ли ей какую-либо сторону.

Сделанные выводы даютвозможныеварианты,которымдолжныследоватьнациональныегосударства, и показывают возможные последствия войны и мира, которыемогли бы иметь различные решения170.Многочисленныедополнительныетемы,касающиесяфункционирования альянсов между национальными государствами, могутбыть проанализированы с использованием инструментов кооперативнойтеории игр.

Например, С. Брамс, Э. Доэрти и М. Вейдер представили методVon Neumann J., Morgenstern O. Theory of Games and Economic Behavior. – New York : John Wiley & Sons,Inc., 1944. – pp. 195-220.169Dixit A. and Skeath S. Games of Strategy. – New York : W.W. Norton & Co., 1999. – p. 298.170Powell R. In the Shadow of Power. – Princeton, NJ : Princeton University Press, 1999. – pp. 149-196.16859построения индекса силы и влияния каждого члена альянса171. Это позволилополучить определенные результаты в изучении готовности членов альянсавыполнять свои обязательства.

Впервые такая модель была применена вотношении стран, входящих в ЕС172.Аргументом в пользу стратегии сотрудничества является другойпринцип – правило равноценных действий. Он же развивает «дилеммузаключённого» и делает ее многократно повторяемой. Правило равноценныхдействийбылопредложеноА. Рапопортом,аосновныепринципысформировал американский политолог Р.

Аксельрод. Они заключаются вследующем:1.Понятность. Сопернику нет необходимости размышлять надследующим ходом и просчитывать его, поскольку в расчет беретсяпрозрачность и понимание друг друга.2.Доброжелательность. Обман и предательство исключаются, покаэто не сделает оппонент.3.Возмездие. Обман не может оставаться безнаказанным.4.Прощение. Игроки долгое время не имеют взаимных претензий иготовы возобновить сотрудничество173.Данные принципы являются выгодными, поскольку они не допускаютзлоупотребления и не приводят к чрезмерной открытости или, наоборот, кагрессии.

Главное в правиле равноценных действий – рациональность, но онанесколько идеализирована. Недостатком стратегии является ее цикличность,приводящая к повторениям ответных действий, создавая тем самымзамкнутый круг. На практике такие ответные удары можно наблюдать варабо-израильском конфликте, между католиками и протестантами, междуиндусами и мусульманами.Brams S. J., Doherty A.E., Weidner M.L. Game Theory.

Focusing on the Players, Decisions, and Agreements. –University of Michigan Press, 1994. – p. 95.172Taylor A.D. Mathematics and Politics: Strategy, Voting, Power and Proof. – New York : Springer Verlag, 1995. –pp. 45-71.173Диксит А. Теория игр. Искусство стратегического мышления в бизнесе и жизни / Авинаш Диксит и БарриНейлбафф ; пер. с англ. Н. Яцюк. – М. : Манн, Иванов и Фербер, 2015. – C. 125.17160Анализируя примеры из экономики и повседневной жизни, А. Дикситпредложилрядконцепций,которыеспособствуютуспешномусотрудничеству:1.Определение обмана.

Нельзя никого наказывать, не установивфакт обмана. Если ложь обнаруживается быстро и безошибочно, тонаказание может последовать незамедлительно. Данная ситуация снижаетвероятность выигрыша от обмана и повышает возможность успешногосотрудничества.2.Характер наказания. Существуют решение, принимаемое в игресразу, или постепенное наказание. Иногда наказание возникает в процессеигры, и, как правило, обман в первом раунде игры приводит к наказанию ипроигрышу в последующих.3.Понятность. Согласование «красной линии», до которойдействия игроков не считаются обманом.4.Повторяемость.

Существует важнейший фактор – вероятностьдальнейшего взаимодействия. Если группа игроков ожидает вмешательствадругих, кто сможет нарушить договоренность о сотрудничестве, то этоусиливает готовность обмануть конкурента и воспользоваться выгодаминезамедлительно.5.неизбежноНеизбежность.наказание,аВсезадолжныпонимать,компромиссомичтозаобманомсотрудничеством–вознаграждение. Гарантии выполнения договоренностей – это одна изглавных проблем международных соглашений.6.Размер.

Суровость наказания удерживает участников игры отобмана. Чем выше ее степень, тем больше вероятность, что игрок не пойдетна обман и предательство174.К сожалению, положительный исход при применении данныхконцепций маловероятен. Во-первых, отношения между участникамиДиксит А. Теория игр. Искусство стратегического мышления в бизнесе и жизни / Авинаш Диксит и БарриНейлбафф ; пер. с англ. Н. Яцюк.

— М. : Манн, Иванов и Фербер, 2015. – C. 138-146.17461несколько упрощаются и сводятся к принципу «обману-не обману», а, вовторых, длительные конфликты приводят к тому, что отношения междусторонами носят слишком напряженный характер, и в один миг невозможнопоменять отношение друг к другу.Выводы к 1.3В рамках теории игр можно сделать следующий вывод: анархическаяприрода международных отношений приводит к тому, что государствамсложно сотрудничать. Даже если бы две стороны поняли, что сотрудничествоведет к лучшим результатам, они все равно бы не могли остановить гонкувооружений, поскольку нет никакого механизма, гарантирующего, чтокаждый из них будет соблюдать все соглашения. Таким образом, теория игрпоказывает, что слабость политических институтов и борьба элит влияют наповедение государств в международной среде.В «дилемме заключённого» акцент делается на том, что компромисс исотрудничество – это выгода, которую могут получить обе стороны.

Однакоона подразумевает участие только двух акторов, исключая из матрицыдругих – внешних (мировые державы, международные и региональныеорганизации) и внутренних (народы, неправительственные организации), чтонесколько идеализирует обстановку.«Дилемма заключённого» облегчает понимание поведения государстви применения ими доминирующей стратегии на основе индивидуальнойрациональности. Кроме того, она предлагает основу для мира в виде Паретоэффективности – сотрудничества.Выводы,полученныеспомощьюмоделей,которыеявляютсяпримерами теории игр, имеют ограничения. Из этого следует, что основноеиспользование теоретических моделей игры служит основой для системногоанализа, а не генератором правил для реального поведения.Выводы к главе 162В первой главе автором были рассмотрены теоретические аспекты,подходы и ключевые моменты концепций, которые необходимы дляструктурного анализа и адекватной оценки существующей международнойреальности.

Характеристики

Список файлов диссертации

Конфликтная составляющая отношений в «треугольнике» Пакистан – Индия – Китай
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6372
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее