Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169518), страница 9

Файл №1169518 диссертация (Центрально-азиатский региональный комплекс безопасности проблемы и перспективы) 9 страницадиссертация (1169518) страница 92020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Это является одним изнедостатков контент-анализа: он «не может рассматривать отсутствие ианомалию».132Дискурс-анализ, как и контент-анализ, основывается на анализе текста,однако, между ними существуют существенные различия. С. Харди, Б. Харли и Н.Филипс в своей работе «Дискурс-анализ и контент-анализ: два одиночества?»133перечислили основные различия между дискурс-анализом и контент-анализом.134[Таблица 1] Сравнение дискурс-анализа и контент-анализа.ОнтологияЭпистемологияИсточник данныхДискурс-анализКонструктивизм предполагает, что реальностьсоциально построенаЗначение непостоянно иформирует реальностьпосредством использованияинтерпретативных методовТекстовый смысл, обычно поотношению к другим текстам,Контент-анализРеализм - предполагает, чтосуществует независимаяреальностьЗначение постоянно иотражает реальностьпосредством использованиянаучных методовТекстовое содержание посравнению с другими 126http://www.vaal.ru (дата поиска - 29 Июля, 2015)http://ecsocman.hse.ru/text/35480087 (дата поиска - 29 Июля, 2015)128http://www.mlg.ru/ (дата поиска - 30 Октября, 2015)129http://www.yoshikoder.org (дата поиска - 29 Июля, 2015)130http://www.dictionsoftware.com (дата поиска - 29 Июля, 2015)131http://www.maxqda.com (дата поиска - 29 Июля, 2015)132Hopf T., Discourse and Content Analysis: Some Fundamental Incompatibilities// Qualitative Methods – USA.

2004 Vol. 2, No. 1 –C. 31.133Hardy C., Harley B., Phillips N., Discourse Analysis and Content Analysis: Two Solitudes?// Qualitative Methods –USA. 2004 -Vol.2, No.1 –C.19.134Дискурс-анализ применяется для качественного и контент-анализ для количественного анализа.127 33 МетодКатегорииИндуктивный /ДедуктивныйСубъективность /ОбъективностьРоль контекстаа также практикапроизводства,распространения ипотребленияКачественный (хотя можетвключать подсчет)Исследование того, какучастники активно строяткатегорииИндуктивныйтекстами, за длительныйпериод времениСубъективностьОбъективностьТексты можно пониматьтолько в контекстеНе обязательно связыватьтекст с контекстомКоличественныйАналитические категорииприняты как данность иданные привязаны к нимДедуктивныйИсточник: Hardy C., Harley B., Phillips N., Discourse Analysis and Content Analysis: Two Solitudes?// QualitativeMethods – USA.

2004 - Vol. 2, No.1 –C.19.Дискурс-анализ является индуктивным и субъективным методом, который вбольшей степени зависит от интерпретации исследователя. Конечно, в дискурсанализе существуют некоторые границы субъективной интерпретации, однако нетконсенсусавакадемическомсообществе.Вследствиесубъективностиинтерпретации результат дискурс-анализа может несколько отличаться взависимостиотконкретногоисследователя.Контент-анализоснованнапозитивистском подходе. Он ориентируется на дедуктивное и объективноеисследование,частосполученныеразнымипомощьюкомпьютерныхисследователямипрограмм.посредствомРезультаты,контент-анализатождественны. Cпор о том, какой из этих двух методов лучше, является по сутитрудным спором о приоритете субъективности и объективности, аналогичнымпохожему спору в истории философии.

Разрешение этого спора не являетсяцелью данного исследования. Однако, c практической точки зрения мы можемпредположить, что совместное или селективное использование двух этих методовпоможет улучшить точность результата.Дискурс-анализиконтент-анализявляютсяоднимиизнаиболеесовременных методов измерения коллективной идентичности в общественныхнауках. Основное преимущество теории РКБ заключается в том, что она неотказываясь полностью от обычного метода изучения безопасности, в то же время 34 использует новые методы изучения безопасности основанные на выявлениинамерений и реакций скрытых в языковых формах.

Во второй и третьей главах, вкоторыхизучаетсямежгосударственномдинамикауровняхбезопасностиврегионенавнутригосударственномЦентральнойАзии,мыибудемиспользовать такие идейные концепции теории РКБ, как «спектр сильных ислабых государств» и «паттерн дружественности-враждебности» и применятьдискурс-анализ и контент-анализ. Во второй главе дискурс-анализ будетиспользован для анализа выступлений президента и новостных статей с целюопределения того, какправящие элиты государства определяют социально-политическую слабость государства и в каком направлении они ведутобщественность.

Результаты дискурс-анализа будут подкреплены ссылками на«Индекс Хрупкости Государств». В третьей главе будет выявлен «паттерндружественности-враждебности» в регионе посредством контент-анализа более30 тыс. новостных статей, опубликованных средствами массовой информацииЦентральной Азии. В четвертой главе будет применен неореалистский подход ирассмотрено«вмешательство«вмешательствавеликихвеликихдержав»держав»учитываетврегион.Концепцияполярностьструктурымеждународной системы и принимает в расчет материальные возможностивеликих держав (например, экономические и военные), не игнорируя при этомконструктивистский идейный интерпретистский теоретический взгляд.

Поэтому вчетвертой главе для сопоставления степени материального вмешательствавеликих держав в Центрально-азиатский регион будет применен метод анализастатистических данных, а для изучения намерений великих держав в отношенииЦентрально-азиатских государств и изучения реакций Центрально-азиатскихгосударств на вмешательство великих держав будет применен метод контентанализа. В ходе контент-анализа будут использоваться более 50 тыс.

новостныхстатей, опубликованных средствами массовой информации Центральной Азии ивеликих держав – России, Китая, ЕС и США.Вывод по главе 1: Теория региональных комплексов безопасности - этогибридная теория которая сочетает в себе конструктивистские элементы с обычно 35 принятым в исследованиях безопасности неореалистскими элементами. Теория,которая использует неореалистские (материальные факторы - экономика/военнаясила)иконструктивистские(идейный-секьюритизация,интерпретациянамерения и реакции) аналитические рамки, позволяет понять динамикубезопасности Центрально-азиатского региона не только на системном но также ина региональном и внутреннем уровнях. Теория предоставляет концептуальныерамки на каждом уровне: на внутригосударственном уровене, «спектр слабых исильных государств» (идейная перспектива), на межгосударственном уровне,«паттерндружественности-враждебности»(идейнаяперспектива),намежрегиональном уровне, «вмешательство великих держав» (материальная/идейная перспектива).

Основываясь на концепции секьюритизации используемойвтеориибезопасностиидейныефакторынавсехуровняхбудутпроанализированы с помощью методологии основанной на анализе речи, контентанализа и дискурс-анализа. 36 Глава 2. Внутригосударственные условия в государствах Центральной Азии:«уровень государственной состоятельности»2.1. Аналитические рамки и методологический подход.Главной отличительной особенностью ТРКБ является то, что она сочетает в себенеореалистические материалистические и конструктивистские идейные точкизрения на мир. ТРКБ делит мир на несколько региональных комплексов, взависимости от присутствия / отсутствия / количества великих / региональныхдержав в регионе, но при этом она не игнорирует идейный аспект. Гибриднаякомбинация материально-идейной онтологии в ТРКБ отражает то, что мирструктурированглавнымобразомматериалистическимифакторами,нофактическими триггером конфликтов часто является внутренняя хрупкостьгосударств.

В этой главе делается попытка применить гибридную онтологиюТРКБ к исследованию внутренней хрупкости Центрально-азиатских государствпутем применения как качественных, так и количественных методов.Цельюэтойглавыявляетсяанализ«уровнягосударственнойсостоятельности (the degree of stateness)» на внутригосударственном уровне ипозиционирование государств Центральной Азии в «спектре слабых и сильныхгосударств (weak and strong states spectrum)» 135 . «Уровень государственнойсостоятельности», согласно Б. Бузану, это есть «уровень социально-политическойсплоченностиинститутами».между136гражданскимобществомигосударственнымиТермин «государственная состоятельность» в отличие оттермина «государственный статус (statehood)» делает акцент на идейном аспектебезопасности (социально-политическая сплоченность).

Как отмечает М. Ильин,«государственнаясостоятельность»является«способностьювыполнять свои функции и соответствовать ожиданиямгосударствадругих государств и 135Buzan, B.; Waever, O. Regions and Powers: The Structure of International Security. New York: Cambridge UniversityPress, 2003. p.22.136Ibid. 37 своегособственногогражданскогонаселения».137Сдругойстороны«государственный статус (statehood)» - это «нормативные свойства государства,вытекающее из факта его признания другими государствами и его собственнымгражданским населением».138Б.

Характеристики

Список файлов диссертации

Центрально-азиатский региональный комплекс безопасности проблемы и перспективы
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее