Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169503), страница 10

Файл №1169503 диссертация (Структурные особенности трансрегионального партнерства стран БРИКС и его потенциал в системе глобального управления) 10 страницадиссертация (1169503) страница 102020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Рационализация подтверждает факт отом, что многосторонние глобальные форумы должны соперничать с растущимчислом акторов, часто представляющих различные интересы. Функция принятияповестки дня тесно связана с функцией рационализации. Это функцияобеспечивает предоставление удобных платформ для создания коалиций поширокому кругу вопросов, разрабатывая новые темы для глобальных форумов.Наконец,опытпредыдущихвзаимодействий,динамикатекущихтрансрегиональных взаимодействий и потребность в большей региональнойсплоченности может сформировать коллективную идентичность и усилитьтрансрегиональность1.Существовали попытки классифицировать трансрегиональные форумы,такие как Форум «Азия – Европа» (ASEM) и Азиатско-Тихоокеанскоеэкономическое сотрудничество (АТЭС) как метарежимы (В.

Агарвал, Л. Х. Йео) ирежимы (C. Берсик). Это было также обусловлено стремлением объединитьпреимущества реалистического и либерального институционалистских подходов.С возрождением международного регионализма в 1990-х годах дискуссия орегионализме активизировалась. Большое внимание стало уделяться проблемесвязи между процессами глобализации и регионализации. На этом этапеобсуждениявопросвзаимоотношенийвлияниямеждурастущегорегионамирегионализмаактивнообсуждается.относительноВопросокооперативных или конфронтационных отношениях между регионами обсуждался1Rüland J.

The EU as Inter-Regional Actor: The Asia–Europe Meeting (ASEM). Paper prepared for the InternationalConference Asia–Europe on the Eve of the 21st Century, Bangkok, August 19–20. 1999.46более активно. Трансрегионализм предоставил возможность объединить дискуссиипорегионализму,регионализациииглобализациииреструктуризациимеждународной системы после Холодной войны.Теория трансрегионализма, основываясь на исходных положениях теорииинтеграции,социальногоконструктивизма,неореализма,либеральногоинституционализма и других научных концепций, раскрывает новую роль регионовв глобальном разрезе в структурировании международного порядка, котораязаключается не только в усилении взаимозависимости между ними, но и ввыработкеновойсбалансированнойформулысотрудничествасучетомпотребности в реформировании многоуровневой системы глобального управления.Существующие трансрегиональные сети могут быть подвержены четкойтипологизации.

Так Б. Хеттне выделяет три типа трансрегионализма1:1) отношения между региональными группировками / организациямиименуются как билатеральный (двусторонний) трансрегионализм / бирегионализм;2) отношения, которые могут охватывать не только соседние регионы, но идругие регионы в трансконтинентальном направлении, ученые определяют кактрансрегиональный интеррегионализм (формат такого взаимодействия являетсяменее институционализированным и предусматривает в качестве субъектов какгосударственные, так и негосударственные акторы международных отношений);3)отношениягосударством,либомежду региональнымиформализованнымобъединениямирегиональнымиотдельнымобъединениемирегиональной группой, которая имеет низкий уровень институционализации инаходится в процессе конструирования собственной структуры, либо отношениямежду большими/средними государствами, представляющими два или болеерегиона, развитие которых регулируется рядом заключенных многостороннихсоглашений, – представляют третий тип глобального сотрудничества – гибридныйтрансрегионализм.Ярким примером бирегионализма являются отношения в таких форматах:1Hettne B.

The New Regionalism Revisited / B. Hettne // Theories of New Regionalism: A Palgrave Reader (International Political Economy Series) / Edited by Fredrik Söderbaum and Timothy M. Shaw. NY: Palgrave Macmillan. 2003.255 p.47ЕС–АСЕАН, ЕС–МЕРКОСУР, ЕС–ОЧЭС, МЕРКОСУР–АСЕАН. Бирегиональныесхемысотрудничествапространственнымипредусматриваютэлитами,цельформализованныйкоторого–достичьдиалогмеждутакогоуровняинституционализации билатерального формата, который бы позволил повыситьэффективность реализации совместных проектов, прежде всего, в таких сферах какэкономика, энергетика, транспорт и логистика.Такие форматы взаимодействия, как АSЕМ и FEALAC (Forum for East Asia –Latin America Cooperation / Форум сотрудничества «Восточная Азия – ЛатинскаяАмерика») целесообразно отнести к трансрегионализму, который представляетсобой широкую сеть интерпространственных взаимодействий, участникамикоторых являются не только государства, но и другие негосударственные акторы(транснациональныекорпорации,неправительственныеобщественныеорганизации, общественные движения, аналитические и научно-исследовательскиецентры и т.

п.). Круг участников указанной сети охватывает два или болеемеждународно-политических / международно-экономических регионов мира. Помнению К. Дента, трансрегионализм предусматривает установление общихпространств между регионами (не только теми, которые имеют общую границу), впределах которых агенты, которые выступают составляющими пространственнойсистемы(например,индивиды,сообщества,организации),вступаютвовзаимодействие, основанное на тесных ассоциативных связях между субъектамитрансрегионального диалога1. Развитие трансрегиональных схем взаимодействиязависит от политической воли национальных / пространственных элит, которыедолжны быть в расширении формата сотрудничества за счет привлечения новыхучастников и углублении интеграционных связей внутри трансрегиональнойгруппы.

Выделяют различные типы совместных трансрегиональных пространств:политический,экономический,социально-культурныйит.д.2Процессконструирования трансрегиональных схем взаимодействия не предусматривает1Dent C. From inter-regionalism to transregionalism? Future challenges for ASEM / C. Dent // Asia Europe Journal.Vol. 1. 2003. P. 223–235.2Dent C. From inter-regionalism to transregionalism? Future challenges for ASEM / C.

Dent // Asia Europe Journal.Vol. 1. 2003. P. 232.48формирование общей/коллективной/трансрегиональной идентичности; следовательно, трансрегионализм не рассматривается как «восходящий» и не претендуетна роль идеологии пространственных элит1. Также важно отметить, что субъектытаких схем взаимодействий представляют различные системы ценностей, то есть,принадлежат к разным культурно-историческим типам, однако это никоим образомне влияет на развитие взаимодействия в рамках указанного пространственногоформата. В условиях усиления трансрегионального диалога такое явление, какконфликт ценностей, идеологий и тому подобное становится исключенным.Страны представляют различные культуры, однако это не мешает им разрабатыватьсовместные пространственные механизмы реализации совместных проектов втаких сферах как транспорт, энергетика и т.

п. Эффективность деятельноститрансрегиональных объединений зависит от способности совместных институтов,которые представляют собой группировки на международной арене, охватить какможно больше сфер совместного сотрудничества. С целью обеспечения устойчивойсистемы управления и координации реализации совместных проектов объединенияпринимаютобщиетрансрегиональногостратегииразвитияобъединения,вкоторыерамкахкаждогоопределяютконкретногонаправлениясотрудничества и области, на которые распространяется трансформированный длятакоготипагруппировок«эффектперелива».Именноблагодарямодифицированному «эффекту перелива» национальные/пространственные элитыпосле реализации задач первого этапа трансрегиональной стратегии оказываютсязаложниками интеграционных процессов и вынуждены согласиться на ихуглубление2.Членами трансрегиональных объединений могут быть отдельные страны,которые принадлежат или не принадлежат к другим региональным группировкам.Государства активно участвуют в интеррегиональных схемах взаимодействий,прежде всего, исходя из собственных национальных интересов.

Поэтому1Bailes A. The Role of Subregional Co-operation in Post-Cold War Europe: Integration, Security, Democracy // CotteyA. (ed.) Subregional Cooperation in the New Europe. Building Security and Solidarity from the Barents to the Black sea.London: MacMillan Press. 1999. P. 153–185.2Hettne B.

The New Regionalism Revisited // Theories of New Regionalism: A Palgrave Reader (International PoliticalEconomy Series) Edited by Fredrik Söderbaum and Timothy M. Shaw. NY: Palgrave Macmillan. 2003. 255 p. P. 22–42.49национальные элиты во время саммитов трансрегиональных объединений непредставляют интересы пространственных организаций, членами которых ониявляются. В этом нет необходимости, поскольку региональные организациипредставлены отдельно на подобных мероприятиях1.Примером первого типа гибридного трансрегионализма (отношения междурегиональными организациями и отдельными государствами) являются такиеформаты,как:ЕС–РоссийскаяФедерация,ЕС–Китай,АСЕАН+1–Китай,АСЕАН+1–Австралия.Примером гибридного трансрегионализма второго типа (отношения междучетко иерархизированным региональным институтом, для которого характеренвысокий уровень институционализации, и пространственной группой, котораянаходится только в процессе становления) является сотрудничество ЕС сгосударствами Африки, Карибского и Тихоокеанского бассейнов (АКТ) в рамкахКотонуського соглашения от 23 июня 2000 г.

и Евро-Средиземноморскогопартнерства (Барселонского процесса, который был начат в ноябре 1995 года).Важно заметить, что сотрудничество в рамках указанных форматов неограничиваетсяэкономическимизмерением,араспространяетсяинаполитическую сферу. Условием предоставления финансовой и техническойпомощи АКТ является обязательное выполнение политических условий ЕС:соблюдение мира, уважение прав человека, обеспечение надлежащей системыпубличного управления и тому подобное.Примером третьего типа гибридного трансрегионализма (формализованныеотношения между большими/средними государствами, представляющими два илиболее регионов и претендующими на статус регионального лидера) является IBSA– трехсторонняя инициатива, которая находится в процессе становления,объединяющая такие страны как Индия, Бразилия и ЮжноафриканскаяРеспублика.

Основная цель инициативы – содействие сотрудничеству по линииЮг–Юг в таких сферах как: политический диалог и выработка общей позиции по1Olivet M. Unravelling Interregionalism Theory: A Critical Analysis of the New Interregional Relations between LatinAmerica and East Asia / M. Olivet. Paper presented in the VI conference of REDEALAP, Buenos Aires, 12–13 December2005. [Electronic resource]. URL: http://www10.iadb.org/intal/intalcdi/PE/2012/11104a16.pdf.50вопросам международной безопасности, военная сфера, экономика и инвестиции,энергетика, транспорт, борьба с бедностью, сельское хозяйство, образование иобмен информацией, наука и технологии, туризм.

Характеристики

Список файлов диссертации

Структурные особенности трансрегионального партнерства стран БРИКС и его потенциал в системе глобального управления
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее