Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169503), страница 6

Файл №1169503 диссертация (Структурные особенности трансрегионального партнерства стран БРИКС и его потенциал в системе глобального управления) 6 страницадиссертация (1169503) страница 62020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Н. Барабанова, В. А. Голицына, В. В. Терещенко.В основу общетеоретической и методологической базы данного исследованиявходит также теория комплексной взаимозависимости (Р. О. Кеохейн, Дж. Най).Комплексная взаимозависимость, согласно данной теории, это ситуация,образующаяся в ходе международных отношений при условии расширенияторговых и финансовых взаимосвязей в мировом сообществе. При этом происходятследующие изменения:1) общества, государства и другие акторы международных отношенийустанавливают множественные коммуникационные каналы для взаимодействиямежду собой;2) иерархия проблем, относящихся к сфере международных отношений,сначала размывается, затем становится комплексной1.Однако теория комплексной взаимозависимости (Р.

О. Кеохейн, Дж. Най) неспособна исчерпывающе объяснить сущность феномена трансрегионального партнерства БРИКС. Теория комплексной взаимозависимости может объяснить нюансы взаимодействия стран на региональном уровне, причем, прежде всего, экономически обусловленного сотрудничества.

Но данная теория не в состоянии объяснить процесс формирования и развития сложного механизма форматирующих связей между странами-участницами трансрегионального стратегического партнерства. Теория комплексной взаимозависимости относится в первую очередь к области экономического взаимодействия государств. Применительно к сфере экономики данная теория дает возможность детально анализировать механизмы, формирующие и поддерживающие трансрегиональное партнерство БРИКС, поэтому мыиспользуем ее положения в ходе данного исследования.

Однако нам необходиморассмотреть особенности не только экономического, но и политического, социального, культурного взаимодействия стран-участниц трансрегионального партнерства БРИКС.1Keohane R. O., Nye J. S Power and Interdependence: World Politics in Transition. New York: Longman, 2000. P. 43.26Мотивация к активному сотрудничеству в таких областях, как противостояние терроризму, наука, техника, образование, инновации, передовая медицина, экологические инициативы, культурная и социальная сфера не может быть объясненатолько на основе экономических факторов, поэтому взятая отдельно теория комплексной взаимозависимости не может служить концептуальной основой трансрегионального сотрудничества стран БРИКС. Здесь необходимо обратиться к концепции многофакторного равновесия, разработанной А.

Д. Воскресенским. Даннаяконцепция была создана для анализа российско-китайских отношений, однако онане с меньшим успехом позволяет:– анализировать динамику отношений между государствами-членами блокаБРИКС в широком историческом контексте, основываясь на учете баланса интересов;– рассматривать в комплексной взаимосвязи политические и экономическиепроблемы;– связывать между собой проблемы в сфере экономики и проблемы в областимеждународной безопасности;– учитывать сочетание всех факторов, включая цивилизационный и культурный, в ходе анализа потенциала каждого государства в отдельности и всеготрансрегионального партнерства в целом;– проанализировать взаимодействие государств, для которых остаются значимыми и во многом детерминирующими факторами историческое прошлое и специфика культурного наследия;– рассматривать совокупность всех структурных элементов и факторовтрансрегионального партнерства стран БРИКС в исторической перспективе, в процессе взаимодействия, охватывая одновременно процессы прошлого и настоящего;– в процессе рассмотрения трансрегионального сотрудничества стран БРИКСне зависеть от идеологической сиюминутной конъюнктуры или геополитическогорасклада, наблюдающегося на данный момент в мировом сообществе;27– рассматривать трансрегиональное партнерство БРИКС как полицентричную систему, что предполагает асимметрию отношений между странами внутригруппы БРИКС;– рассматривать базовые объективные принципы нормативного характера, спомощью которых целенаправленно форматируются отношения внутри трансрегионального объединения БРИКС;– рассматривать трансрегиональное партнерство БРИКС в состоянии неупорядоченного равновесия (поскольку политический орган контроля за функционированием данной системы отсутствует) как конгломерат нескольких подсистем.Сочетание объясняющих потенциалов двух фундаментальных теорий – теории комплексной взаимозависимости (Р.

О. Кеохейн, Дж. Най) и концепции многофакторного равновесия (А. Д. Воскресенский) предоставляет следующие возможности:– разработка структурной модели стратегического трансрегионального партнерства стран БРИКС;– разработка новых практических рекомендаций, предназначенных для усиления и интенсификации взаимосвязей внутри трансрегионального сообществаБРИКС;– детальное рассмотрение системы сложных неравновесных взаимосвязей,складывающихся между странами-участницами трансрегионального партнерстваБРИКС в мировом сообществе;– рассмотрение трансрегионального партнерства БРИКС в качестве своеобразной «системы в системе», как укрупненный актор мирового сообщества, сформированного из подобных объединенных макрорегиональных акторов (международных и глобальных регионов);– объяснение логики установления взаимовыгодного и успешного, в первуюочередь экономического, взаимодействия между государствами на уровнерегионов, но с учетом всей совокупности эндогенных и экзогенных факторов,воздействующихнаотдельныестраны-участницытрансрегионального28партнерства БРИКС и на трансрегиональное объединение как таковое1;– выстраивание системы сложных неравновесных взаимосвязей акторов,действующих на международной арене, то есть государств, рассматриваемых вкачествеэлементоврегиональногообъединения,способныхдействоватьсамостоятельно, находясь при этом в глобальной политической системе.

При этомучитывается сочетание базовых объективных экономических и политикоэкономическихположенийидругихкультурно-исторических,атакжестратегических принципов, относящихся к области социальной инженерии инаходящихся в основе процесса целенаправленного форматирования отношенийнормативного характера внутри региональных объединений.Основные использованные методы исследования:– метод экспертных оценок, используется для прогноза развития потенциалатрансрегионального объединения БРИКС в системе глобального управления;– анализ документов, используется для сбора предметной информации;– анализ научных источников, используется для рассмотрения качественныхи количественных результатов деятельности трансрегионального объединенияБРИКС;– анализ источников СМИ, используется для иллюстрации тезисов, выдвигаемых в работе:– метод описательного моделирования международных процессов, используется для анализа роли трансрегионального объединения БРИКС на мировойполитической арене;– сравнительный метод, используется для анализа современного этапа развития трансрегионального объединения БРИКС, выявления особенностей данноготрансрегионального партнерства.Научная новизна диссертационного исследования.

В рамках данногоисследования сформулирован ряд следующих положений, обобщений и выводов, сточки зрения диссертанта представляющих научную новизну:1С. 12.Воскресенский А. Д. Россия и Китай: теория и история межгосударственных отношений. М.: МОНФ, 1999.29– осуществлено комплексное исследование трансрегиональных механизмовинтеграционных процессов на примере трансрегиональных отношений странБРИКС;– обоснован обобщенный комплекс средств совершенствования управления всистеме трансрегиональной интеграционной политики посредством сочетаниятехнологий социально-экономического развития и организационно-управленческих механизмов, а также исследованы их специфические связи.Теоретическая значимость исследования.

В ходе данного исследованиясформулированыконцептуальныеположенияпооптимизациимеханизмапостепенного реформирования системы глобального управления в рамках БРИКС.Кроме того, получили дальнейшее развитие концептуальные основы формированиястратегий и механизмов координации, контроля и согласования программсотрудничества стран-участниц трансрегионального партнерства БРИКС.Практическая значимость исследованияПрактическая значимость данной работы обусловлена возможностьюиспользования результатов исследования в учебном процессе МГИМО (У) МИДРФ, Института стран Азии и Африки при МГУ, РГГУ, РГСУ, СПбГПУ, ДВФУ,СИМОиР и других вузов, в которых реализуются образовательные программы поспециальностям 230001 «Теория политики, история и методология политическойнауки» и 230004 «Политические проблемы международных отношений иглобального развития».

Результаты данного исследования могут быть полезныспециалистам из Института Латинской Америки РАН, Института востоковеденияРАН, Института Дальнего Востока РАН, Института Африки РАН, Институтамировой экономики и международных отношений РАН.Данное исследование может быть использовано при подготовке специальныхучебных курсов по истории трансрегионального партнерства БРИКС. Полученныев процессе исследования результаты могут быть использованы в научной,преподавательской деятельности.Апробация основных положений диссертации была проведена:1.

В ходе участия IX Конвента РАМИ (27–28 октября 2015 года30«Многосторонние институты: глобальная эффективность vs. национальныеинтересы»). Секция № 4 «Конкуренция региональных порядков, региональныеинституты и региональные вызовы глобальному управлению». Тема доклада –«Трансрегиональное партнерство стран БРИКС: проблемы и перспективы».2. Во время зарубежной стажировки по программе Erasmus+ (Испания,Мадрид, Университет Комплутенсе, 1 марта – 1 июня 2017 г.), в ходе которой былоподготовлено две статьи для публикации («Aspectos actuales de la cooperación de lospaíses BRICS en el sistema de la gobernanza global», «Características estructurales de lacooperación trans-regional de los BRICS como un aspecto de la geopolíticacontemporánea») в научных журналах Университета Комплутенсе.3.

В пяти публикациях автора в журналах, рекомендуемых ВАК:1) Конкин А. А. Теоретические аспекты исследования проблемысотрудничества стран БРИКС // Сравнительная политика. – 2016. – № 1. –C. 22–30;2) Конкин А. А. Трансрегиональное партнерство стран БРИКС вотечественных исследованиях // Вестник МГИМО-Университета. – 2016. –№ 3.

– С. 123–133;3) Конкин А. А. Трансрегиональное партнерство стран БРИКС какфакторсовременноймировойполитики//ВестникРУДН.Серия:Политология. – 2017. – № 2. – С. 150–160;4) Конкин А. А. БРИКС: структурно-функциональные особенностипартнерства // Вестник Забайкальского государственного университета.

–2017. – № 9. – С. 93–102;5) Конкин А. А. Анализ потенциала сотрудничества стран БРИКС всистеме глобального управления // Вестник Забайкальского государственногоуниверситета. – 2017. – № 10. – С. 62–68.Структура и основное содержание диссертационной работыСтруктура работы обусловлена логикой исследования и определяется целямии задачами исследования.

Характеристики

Список файлов диссертации

Структурные особенности трансрегионального партнерства стран БРИКС и его потенциал в системе глобального управления
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее