Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169393), страница 34

Файл №1169393 диссертация (Социологические рефлексии «новых» экологических катастроф теоретико-методологический анализ) 34 страницадиссертация (1169393) страница 342020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 34)

Bern: Peter Lang AG, International Academic Publishers, 2013. P. 156.304Drollette Jr D. (2016) Fukushima Future Studies: five years later, what have we learned? // Bulletin of theAtomic Scientists, 72 (2), 2016. P. 100.164сообщения с высказываниями, полными страха, злобы и агрессии: «Выисточаете радиацию, не распространяйте ее на остальную Японию!»305.В первое время дискриминация hibakushi, слухи о возможных мутацияхпросочились даже в СМИ. В некоторых ток-шоу возникли разговоры о том,что не стоит жениться на девушках из пострадавшего региона, так как у ихдетей возможны проблемы на генном уровне306.Наконец, остановимся на еще одном проявлении нарратива жертвы.Примечательно, что это зачастую очень индивидуалистский нарратив –человека, заключенного в свое одиночество.

В Японии увеличивается числосуицидов среди жертв катастрофы, что полиция называет случаямипролонгации пост-травматического синдрома307. «В большинстве случаевэвакуированные люди живут в изоляции и им не хватает коммуникации сдругими. Они выбирают умереть от голода, отказываясь от еды», – такобъясняетпроблемуД.Сиого,главаместнойнеправительственнойорганизации города Иваки ―Kyodo-No-Tsudoi Net‖.Рассмотрим поведение СМИ (как местных, так и международных) втечение первого месяца после катастрофы. Этот временной интервалобъясняется тем, что катастрофа в Японии, как «информационный повод»,продержалась в мейнстримовых СМИ около месяца. Уже в конце мартавойна в Ливии вытеснила Японию со страниц мировых газет308.Для того, чтобы проследить развитие нарративов, посвященныхтрагедии в Японии, был проведен контент-анализ более 200 заголовков газети интернет-изданий из Японии (―The Japan Times‖), США (―The New YorkTimes‖), Великобритании (BBC, ―The Daily Mail‖), Франции (―Le Monde‖),Германии (―Der Spiegel‖) и России (РИА-Новости, «Комсомольская правда»)305Gill T., Steger B., Slater D.H., eds.

Japan copes with calamity: Ethnographies of the Earthquake, Tsunami andNuclear Disasters of March 2011. Bern: Peter Lang AG, International Academic Publishers, 2013. P. 165.306Drollette Jr D. (2016) Fukushima Future Studies: five years later, what have we learned? // Bulletin of theAtomic Scientists, 72 (2), 2016. P.

100.307See Nagano M. Suicides rise among Fukushima nuclear disaster evacuees. 2015. [Website] URL:http://ajw.asahi.com/article/0311disaster/fukushima/AJ201512280026 (available at 07.03.2017).308Gill T., Steger B., Slater D.H., eds. Japan copes with calamity: Ethnographies of the Earthquake, Tsunami andNuclear Disasters of March 2011. Bern: Peter Lang AG, International Academic Publishers, 2013.

P. 140.165за период с 11 по 31 марта 2011 г. Это период пикового интереса к событию,в то же время достаточно длинный для того, чтобы показать развитие темы.Выбор был обусловлен необходимостью представить разные типы изданий,желанием показать картину в нескольких языковых мирах, а также наличиемв интернете архивов статей за 2011 г.Анализ проводился по нескольким пунктам: освещенность события;его трансформация с течением времени; слова, используемые для называниясобытия; уровень оптимизма; уровень запугивания; разброс по направлениямземлетрясение \ цунами \ атомная катастрофа; «человеческое лицо» (илипредставленность human story); представленность международной повестки;мнение экспертов или политиков.Японская ежедневная газета The Japan Times насчитывает всего 11статей за указанный период.

Из них только 2 говорят непосредственно особытиях на Фукусиме, называя аварию «кризисом». Анализ по многимпунктам затруднен небольшим количеством данных, однако можно сказать,что словом «бедствие» обозначалась лишь общая картина ударов стихии 11марта, гораздо больший акцент делается на природную составляющуюкатастрофы. Представлен «позитивный» взгляд: уроки землетрясения 1995 г.помогли спасателям в этом году. Очень сильна «человеческая сторона»:освещаются истории беременных женщин-беженцев, говорится об убежищахдля выживших. В целом заголовки очень короткие, «сухие», информативные.В них говорится скорее о масштабах катастрофы, чем о ее последствиях(единственный «пугающий» заголовок звучит следующим образом: «Ничтоне может подготовить к тому, чтобы лицезреть это»). Вопрос радиации неосвещен, что вызывает озабоченность с учетом того, что это крупнейшееанглоязычное издание в Японии, а значит, и авторитетный источникинформации о стране для всего мира.Американская ежедневная газета The New York Times – втораякрупнейшая по тиражу газета в США и одна из наиболее влиятельных газет вмире, обладатель 117 Пулитцеровских премий.

В ее онлайн-версии за166указанный период можно найти 29 заголовков, посвященных землетрясению,цунами и аварии на АЭС. Из них наиболее частотны посвященные радиациии радиоактивной опасности, включая заражение продуктов питания иводопроводной воды (начиная с 14 марта именно темы, связанные споследствиями аварии наиболее часто встречаются).

Получается, что саматема развивается от смертей в землетрясении и цунами до обнаружениярадиоактивного йода в океане, причем наибольший упор делается именно наопасности радиационного заражения. Примечательно, что если сначалаговорится о надежде, то после 16 марта возникает тема страхов, «ложногочувствабезопасности».Слова,которыеиспользуютжурналисты:потенциальная ядерная катастрофа, японский атомный кризис. Если вначалееще встречаются слова надежды, то атмосфера нагнетается: 50 работниковАЭС названы «последней защитой» (единственное упоминание о людях встатьях), сама радиация практически олицетворяется («выпущенная на волюошибкой», «пойдет по скользкому пути»). Абсолютное большинствозаголовков посвящены Японии, и весь выход на международный уровеньскорее обусловлен граничащей – через океан – Америкой. Наконец,представлено мнение американских экспертов об аварии – они называютуровень радиации «экстремально высоким», называют причины взрывовреакторов.Из изданий Великобритании в анализ были включены статьи с сайтаBBC (13 заголовков) и онлайн-версии таблоида The Daily Mail (25заголовков).

У BBC заголовки очень сухие, короткие, но оптимистичные,говорится о прекращении утечек воды, падении радиации, приветствуютсягерои аварии. До 17 марта наиболее частотна тема землетрясения, потомлидирует Фукусима, причем катастрофа прямо не называется: употребляютсятакие слова, как «ситуация» или «поврежденная АЭС». Есть даже подобныйзаголовок: «Фукусима – катастрофа или отвлечение?» или цитата эксперта отом, что «все могло быть гораздо хуже». «Запугивание» населения начинаетсквозить в заголовках ближе к концу марта, и то на очень незначительном167уровне:однократнопоявляютсяслова«страхи»и«катастрофа».Международный уровень не представлен, а о людях говорится несколько раз:упоминаются не только работники пострадавшей АЭС, но и рыбаки, а такженастроения «раздражения» среди населения из-за планов эвакуации.Совсем иная картина преподносится британским таблоидом The DailyMail, ее можно назвать инсценированием риска.

Во-первых, заголовки оченьдлинные, в них используются прописные буквы, язык очень образный – илибопровокационный,либозапугивающий.Употребляютсятакиевыражения, как «изуродованный ядерный реактор», «пожары озаряют …ночь после мега-землетрясения», «кошмар становится еще страшнее», «день,когда Земля сдвинулась» – и это только за первые четыре дня. Оптимизм,если он и встречается, скорее похож на черный юмор: например, словаяпонского императора «не сдавайтесь!» даются вместе с сообщением о«новой пытке», снеге, или кетч «без суши» в статье о страхах зараженияяпонских продуктов питания. Большинство статей говорят о Фукусиме, АЭСи радиации, но все-таки разброс тем велик: от «города-призрака Токио» до«отрядов самоубийц», работающих на станции. Люди показаны в отчаянии:слова мэра города около Фукусимы – «нас бросили», «глава АЭС плакал»,«последние слова» выжившей после землетрясения женщины, держащейсвою мертвую мать за руку.

Международная арена представлена достаточнохорошо, авария сравнивается с трагедией 9/11, упоминается тогдашнийпрезидент США Барак Обама, британские спасатели, но экспертных статейнет.Онлайн-версия французской ежедневной газеты Le Monde насчитывает43 заголовка, о Японии и связанных с ней темах писалось практическикаждый день. Большой объем заголовков позволяет судить об изменениях восвещении темы, однако никаких кардинальных перемен нет и новостиподаются в одном тоне: «ядерная катастрофа», «крупная ядерная авария»,«скверное положение», «драма» перемежаются такими словами как «хрупкийлуч надежды», «отчаянные меры».

При том, что по описательности и168образности (а также использованию преувеличений) язык можно сравнить сбританской The Daily Mail, он, тем не менее, обладает гораздо меньшимнакалом и не пугает людей, а скорее взывает к их эмоциональнойсоставляющей: люди «чувствуют себя брошенными», «бесславный конецкарьеры» главы компании-оператора АЭС, TEPCO, а саму компаниюназывают «надменной и скрытной», «чересчур самоуверенной», говорится,что развертывается «наихудший сценарий». Даются многие темы: откошмаров детей после землетрясения до разрухи земель после цунами, откредитования японских предпринимателей до ликвидаторов последствийаварии. Человеческая картина представлена очень ярко: суровые условиязимы,материидети,боящиесясепарации,дискредитированноеправительство Японии. Международный уровень и экспертный анализдаются наиболее подробно из всех рассмотренных газет: сравнивается ианализируется не только ситуация во Франции, но и вспоминаютсяЧернобыль и Чили.Немецкий еженедельный журнал Der Spiegel, а точнее, его онлайнверсия, давала информацию блоками, всего 41 заголовок.

Характеристики

Список файлов диссертации

Социологические рефлексии «новых» экологических катастроф теоретико-методологический анализ
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее