Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169281), страница 43

Файл №1169281 диссертация (Проблемы исторического прошлого в отношениях Японии с государствами Восточной Азии (конец XX – начало XXI вв.)) 43 страницадиссертация (1169281) страница 432020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 43)

Официальныйпредставитель МИД КНР также раскритиковала Токио за попытку «отказаться смотреть в глазаистории и приуменьшить свои преступления», призвав к «ответственному отношению» поисполнению своих обязательств и решению оставшихся проблем прошлого, включая «женщиндля утешения»594.Регулярновозникалискандалыиз-занекорректныхвысказыванийяпонскихобщественных и политических деятелей по проблеме «женщин для утешения». Из наиболеерезонансных за последнее время – утверждение сопредседателя Партии возрождения ЯпонииТ.Хасимото о необходимости существования «станций для утешения» в условиях военного592慰安婦問題をめぐる日韓間のやり取りの経緯: 河野談話作成からアジア女性基金まで=Ход взаимодействияЯпонии и Южной Кореи по проблеме «женщин для утешения»: от составления заявления Ё.Коно до Азиатскогофонда для женщин [Электронный ресурс] // 首相官邸ホームページ= Официальный сайт Премьер-министра иКабинетаминистровЯпонии.–20июня2014.–Режимдоступа:http://www.kantei.go.jp/jp/kakugikettei/2014/__icsFiles/afieldfile/2014/06/20/20140620houkokusho_2.pdf(датаобращения: 07.09.2014).593MOFA Spokesperson’s Statement on the Outcome of Japan’s Review of the Details Leading to the Drafting of the KonoStatement [Electronic resource] // Ministry of Foreign Affairs of the Republic of Korea official website.

– June 20, 2014. –Modeofaccess:http://www.mofa.go.kr/webmodule/htsboard/template/read/engreadboard.jsp?boardid=302&typeID=12&tableName=TYPE_ENGLISH&seqno=313899 (дата обращения: 07.09.2014).594Foreign Ministry Spokesperson Hua Chunying's Regular Press Conference on June 23, 2014 [Electronic resource] //Ministry of Foreign Affairs of the People’s Republic of China official website. – Mode of access:http://www.fmprc.gov.cn/mfa_eng/xwfw_665399/s2510_665401/t1168011.shtml (дата обращения: 07.09.2014).139времени 595 . Показательна реакция официального Токио: министр иностранных дел ЯпонииФ.Кисида на пресс-конференции 14 мая 2013 г. указал, что это личное мнение Т.Хасимото, иподтвердил, что правительство Японии намерено придерживаться в этом вопросе позиции,выработанной предыдущими японскими администрациями596. Генеральный секретарь кабинетаминистров Ё.

Суга особо подчеркнул, что Т. Хасимото является главой оппозиционнойпартии 597 . Министр по вопросам административной реформы Томоми Инада отметила, чтопроблема «женщин для утешения» — крупное нарушение прав женщин»598. Премьер-министрС.Абэ также выразил «невыразимое словами сострадание» в адрес «женщин для утешения»599.Также можно отметить длившийся около полугода скандал вокруг японской газеты«Асахи» после того, как в августе 2014 г. издание объявило о намерении изъять по причиненедостоверности ряд статей по тематике «женщин для утешения», публиковавшихся в 1982 –1997 гг.

Указанные статьи содержали отсылки на признания гражданина Японии С.Ёсиды,утверждавшего, что он лично занимался набором женщин с острова Чеджу, Южная Корея, дляпубличных домов, создававшихся при японской императорской армии.«Асахи» подверглась резкой критике со стороны многих японских печатных изданий,парламентариев и членов правительства, включая премьер-министра С.Абэ, которые обвинялигазету в нарушении журналисткой этики (по причине того, что для удаления некорректныхстатей ее руководству понадобилось более 30 лет), в политизации проблемы «женщин дляутешения» и даже в преднамеренном создании негативного образа Японии за рубежом.

Натаком фоне в Японии усилились призывы к пересмотру заявления Ё.Коно и исправлениюсоответствующих абзацев в японских учебниках истории, а в правящей ЛДП зазвучали голоса впользу публикации нового заявления от имени генерального секретаря кабинета министров к70-летнему юбилею окончания Второй мировой войны (такое предложение внесла С.Такаити),хотя эта идея и не была осуществлена.После прихода С.Абэ к власти во второй раз изменения ожидались и по проблемеучебников. В министерстве образования, культуры, спорта, науки и технологии Японии стали595「慰安婦制度は必要」橋下氏、強制連行を否定= «Женщины для утешения были необходимы» - Т.Хасимотоотрицает принуждение // 北海道新聞=Хоккайдо симбун.

– 2013 г. – 13 мая, вечерний выпуск. – с. 3.596岸田外務大臣会見記録(平成 25 年 5 月 14 日)= Стенограмма пресс-конференции министра иностранных делЯпонии Ф.Кисиды 14 мая 2013 г. [Электронный ресурс]//外務省=Министерство иностранных дел Японии. – 14мая 2013 г. – Режим доступа: http://www.mofa.go.jp/mofaj/press/kaiken/kaiken22_000001.html597対中韓修復に冷や水=Ушат холодной воды на планы по улучшению отношений с КНР и Республикой Корея //北海道新聞=Хоккайдо симбун. – 2013 г. – 15 мая. – с. 3.598橋下発言閣僚ら批判=Министры раскритиковали высказывание Т.Хасимото // 北海道新聞=Хоккайдо симбун.– 2013. – 14 мая, вечерний выпуск. – с.

1.599対中韓修復に冷や水=Ушат холодной воды на планы по улучшению отношений с КНР и Республикой Корея //北海道新聞=Хоккайдо симбун. – 2013 г. – 15 мая. – с. 3.140намекать на возможность пересмотра в будущем т.н. «пункта о соседних странах» 600 . Этоположение было включено в политический сборник, опубликованный ЛДП в преддвериевыборов в верхнюю палату парламента летом 2013 года601.В ноябре 2013 года министр образования и науки Японии Симомура Хакубун объявил опланах министерства добавить в критерии, используемые при авторизации учебников, новыепункты.

Во-первых, требование отображать официальную или устоявшуюся точку зрения повопросам новейшей истории в случае, если она имеется (в случае, когда единого научногопонимания нет, рекомендуется указывать на этот факт и при изложении материалапридерживаться сбалансированного подхода). Во-вторых, требование соответствия учебныхтекстов духу обновленного Основного закона об образовании 2006 г., одна из его статейкоторого призвана воспитывать в школьниках чувство патриотизма602.Как показали итоги процедуры рассмотрения учебников для средней школы весной 2015года, введение новых критериев в действие привело к тому, что, например, описание проблемы«женщин для утешения» стало сопровождаться комментарием об отсутствии документальныхсвидетельств принуждения женщин к работе на «станциях утешения» военными илижандармерией603. К абзацу «пострадавшие в годы войны от действий японских военных иликорпораций продолжают требовать возмещение ущерба» было рекомендовано добавитьразъяснение, что «правительство Японии полагает проблему выплаты компенсаций полностьюурегулированной»604.

Исправлению подверглись и правые перегибы: при описании Токийскоготрибунала для Дальнего Востока было рекомендовано указывать, что правительство Япониипризнает его результаты 605 . Рекомендации министерства повысить грамотность по вопросамгеографии Японии на практике привели к резкому увеличению упоминаний о территориальнойпринадлежности Японии островов Сэнкаку и Такэсима606.Представляется, обновленные критерии служат цели формирования консенсуса вяпонском обществе по поводу оценки политики Японии конца XIX – XX вв.

Ранеевнутрияпонские дискуссии по этим вопросам неоднократно привлекали внимание из-за рубежа600中韓配慮条件見直しも=Возможен пересмотр пункта о соседних странах//北海道新聞=Хоккайдо симбун. –2013. – 29 января. – С.2.601教科書検定の中韓配慮条件「今見直す考えない」=Пункт о соседних странах при рассмотрении учебников:сейчас пересмотр не планируется //北海道新聞=Хоккайдо симбун. – 2013. – 26 июня.

– С. 4.602岡雄一郎.教科書に政府見解記載、近現代史、記述に影響か=Ока Ю. Упоминание официальной позицииправительства в учебниках: попытка повлиять на описание событий новой и новейшей истории? // 朝日新聞=Асахи. – 2013. – 16 ноября. – С. 1 – 2.603沢田敦.強い「安倍色」に戸惑い=Савада Т. В растерянности от окрепшей «манеры С.Абэ»//東京新聞=Токио симбун. – 2015. – 7 апреля.

С.3.604西川龍一「教科書検定 基準見直しで何が」= Нисикава Р. Что изменится в процедуре авторизации учебниковпосле пересмотра стандартов // NHK (Japan Broadcasting Corporation). – 7 апреля 2015 г. – Режим доступа:http://www.nhk.or.jp/kaisetsu-blog/100/213745.html (дата обращения: 15.05.2017).605Там же.606Там же.141и становились причиной дипломатических скандалов.

Пересматривать позицию 1990-х гг. обагрессивном характере войн, ведшихся Японией с конца XIX века, в Токио пока не решаются,но по аспектам, где это возможно, стараются обелить «оскверненный политикой извинений»образ Японии.В начале своего второго премьерского срока С.Абэ намекал на невозможностьпридерживаться в неизменном виде заявления Т.Мураямы 1995 г. и выразил намерениеопубликовать в 2015 году, в годовщину 70-летия окончания Второй мировой войны, новое,«направленное в будущее», заявление, которое, как изначально предполагалось, уже не будетсодержать пассажей о японской агрессии. Это казалось весьма вероятным с учетом того, что входе выступлений на ежегодной церемонии памяти жертв Второй мировой войны в 2013 –2016 гг. С.Абэ не упоминал о причиненном странам Азии ущербе, что было традиционным дляречей японских премьеров, начиная с 1990-х гг.Однако в дальнейшем японский премьер смягчил свою позицию.

На новогодней прессконференции 5 января 2015 г. С.Абэ подтвердил приверженность позиции предыдущихкабинетов министров Японии в отношении истории, и в том числе заявлению Т.Мураямы, ивыразил намерение включить в текст заявления по случаю семидесятилетия окончания Второймировой войны слова сожаления за «прошлую войну», упоминание о послевоенном путиЯпонии в качестве мирного государства, а также разъяснения о той роли, которую Японияхотела бы играть в Азиатско-Тихоокеанском региона и мире в целом607.Планы С.Абэ по публикации заявления вызвали определенную озабоченность вРеспублике Корея, где отметили, что «японское правительство хорошо понимает историческийсмысл, вложенный в каждое слово и каждую фразу заявлений предыдущих кабинетовминистров Японии» и призвали «подумать о том, как соседние страны и международноесообщество отреагируют в случае, если из заявления на семидесятилетнюю годовщинуокончания Второй мировой войны будет исключена суть заявлений Т.Мураямы иДз.Коидзуми» 608 .

Характеристики

Список файлов диссертации

Проблемы исторического прошлого в отношениях Японии с государствами Восточной Азии (конец XX – начало XXI вв
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее