Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169155), страница 4

Файл №1169155 диссертация (Становление дипломатической службы как рефлексивного института обоснование концепции) 4 страницадиссертация (1169155) страница 42020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Однако невнимание к остальным факторам, тем более к ихсочетанию, не говоря уже о неиспользовании рефлексивного подхода, пока не позволяетполучать валидные модели новой становящейся реальности информационного общества.Во вторую группу включены работы, в которых разрабатывалась методологияисследования и проблемы международных отношений и дипломатии, в т.ч.

ихсоциологические аспекты. Послевоенная работа американца Г. Моргентау24 вновьпостулировала точку зрения на международные отношения, как арену острогопротивоборства государств, где военный и дипломатический подходы являются двумя22См.: Бехманн Г. Концепции информационного общества и социальная роль информации // Политическаянаука. – 2008.

– № 2. – С. 10-28; Бехманн Г. Современное общество: общество риска, информационноеобщество, общество знаний. М. : Логос, 2010; Guyot B. Management de l’information dans les organizations.Eléments de method. P. : Editions Hermès-Lavoisier, 2006; Mattelart, A. Histoire de la société de l'information. P. :La Découverte, 2001.23См.: Литвак Н.В. К вопросу о классификации концепций информационного общества // Социологическиеисследования.

2010. №8. С. 3-11.24См.: Morgenthau H.J. Politics among nations: the struggle for power and peace. NY : А.А. Knopf, 1948.12составляющими одной политики. Эта позиция хорошо подкреплялась реалияминачавшейся холодной войны. Однако европейские, в первую очередь, французскиеисследователи отнеслись к ней критически, направив своё внимание на социологическоепереосмысление международной сферы. Ещё в военное время представители школы«Анналов» предложили многофакторный метод изучения исторических процессов,включив в предмет исторических исследований экономические, демографические,психологические, биографические и прочие факты, явления и процессы. В этом контекстеП.

Ренувен и Ж.-Б. Дюрозель25 применили метод «глобальной» истории к «событийной»истории международных отношений. С 1960-х годов Р. Арон, Г. Брайар, М. Мерль, А.Турен, Н. Элиас, позднее А. Зольберг, Б. Бади, М.-К. Смоутс26 и др. активно включились всоздание новой социологии международных отношений. Это направление подробнорассмотрено П.А.

Цыганковым27. Он же классифицирует два основных подхода –последователей теоретического наследия Э. Дюркгейма и М. Вебера, наиболее яркимипредставителями которых во французской социологии международных отношенийявляются Р. Арон28 и Г. Бутуль29. В свою очередь сами французы, в частности, М. Мерльвыделяют три направления: «социологическое» Р. Арона, «эмпирически-описательное»К.А. Кольяра, Ш. Зоргбиба, С. Дрейфюса, Ф. Моро-Дефарга, и «марксистское» П.Ф.Гонидека, Ш. Шомона, Э. Жува и др.30Одной из основных проблем Р. Арон определяет процесс принятия решений и, какследствие, большую зависимость ситуации в международных отношениях от лидеровгосударств, хотя и имеющих возможность обращаться к экспертному сообществу.Отсюда предметом социологии международных отношений он называет поведениемеждународных авторов и потому – также социальные, ценностные, идеологическиефакторы31.

Сторонник Арона Ж.-П. Деррьеник, называя социологию международныхотношений социологией действия, формулирует основную проблему как проблемувыбора, по существу – рефлексии на возможные альтернативы. Она в свою очередь,25См.: Renouvin P., Duroselle J.-B. Introduction à l'histoire des relations internationales. P. : Armand Colin, 1964.См.: Aron R. Une sociologie des relations internationales // Revue francaise de sociologie.

1963. Vol. IV. №3;Badie В., Smouts M.-C. Le Retournement du Monde. Sociologie de la Scène Internationale. P. : Presses de SciencesPo, 1999; Braillard G. Theories des relations internationales. P., 1977; Merle M. Sociologie des relationsinternationales. P. : Dalloz, 1974; Touraine A. Pour la sociologie. P., 1974; Touraine A. Le retour de l’acteur.

Essaide sociologie. P. : Fayard, 1984; Zolberg A.R. L`influence des facteures «externes» sur I'ordre politique «interne» /Grawitz M., Leca J. (eds). Traité de science politique. P. : PUF, 1985. 4 Vol.27См.: Цыганков П.А. Политическая социология международных отношений. М. : Радикс, 1994.28См.: Aron R.

Paix et guerre entre les nations. P. : Calmann-Lévy, 1962.29См.: Bouthoul G. Traité de polémologie. Sociologie des guerres. P. : Payot, 1970.30См.: Merle M. Sur la « problématique » de l'étude des relations internationales en France // Revue française descience politique.

1983, n°3. Р. 403-427.31См.: Aron R. Memoires: 50 ans de reflexion politique. P. : Julliard, 1983.2613формируется из имеющейся информации, которая оценивается на основе определённыхкритериев, в зависимости от целей, преследуемых акторами32.К пятидесятилетию выхода и в развитие вышеупомянутой монографии П. Ренувенаи Ж.Б. Дюрозеля Р. Франк выпустил капитальный коллективный труд «Об историимеждународных отношений»33, в котором определил международные отношения, как«совокупность отношений, которые люди и их группы устанавливают между собой черезграницы», таким образом, сделав важный шаг в определении природы международныхотношений, как социальной, межчеловеческой, предложив перейти от статичной, по егомнению,концепции«глубинныхсил»ксобственной–болеединамичной,рассматривающей процессы и внутри участников международных отношений, а не толькомежду ними.

Совсем недавно группой социологов во главе с Г. Деваном былапредставлена ретроспектива существующих точек зрения на социологию международныхотношений в свете нового прочтения классических социологических работ.Ранее Г.Деван34 предложил считать социологическими фактами также и международные факты,т.е.

события и процессы в международных отношениях. С этой точки зрениямеждународные отношения подлежат изучению не только собственно «теориямимеждународныхотношений»,которыеимеют,восновном,англо-саксонскоепроисхождение, но и социальными и гуманитарными науками в целом, в первую очередь– социологией. С позиции такого подхода эта группа исследователей изложила видениемеждународных отношений с позиций десяти ключевых социологических концепций,которые ими были определены как: сцены (Гофман), структурации (Гидденс), поля(Бурдьё), взаимозависимости (Элиас), господства (Вебер), лояльности (Хиршман),рациональности (Будон), конфликта (Зиммель), реципрокности (Мосс) и интеграции(Дюркгейм)35.

Несмотря на новаторство такого подхода, книга не имеет общих, точносформулированных выводов, что, по существу, означает фактическое признание статускво в наличии разных точек зрения на предмет и методы исследования социологиимеждународных отношений. Сразу вслед за этой работой Г. Деван выпустил ещё одноколлективное исследование уже непосредственно по методам исследований этойобласти36.Втожекосмополитизма32время,вУ.видеБекформулируетобщихконцепциюцивилизационныхинституализированногоугроз,которыеобретаютСм.: Derriennic J.-P. Esquisse de problematiqie pour une sociologie des relations intemationales.

Thèse sc. pol.P., 1977.33См.: Frank R. (dir.). Pour l’histoire des relations internationales. P. : PUF, 2012.34См.: Devin G. Sociologie des relations internationales. P. : La Découverte, 2009.35См.: Devin G. (dir.). Dix concepts sociologiques en relations internationales. P. : CNRS Éditions, 2015.36См.: Devin G. (dir.). Méthodes de recherche en relations internationales. P. : Presses de Sciences Po (P.F.N.S.P.),2016.14внетерриториальныйхарактериведуткформированиюсоответствующихкосмополитических норм37. Снижение важности отношений между государствами, темболее, эрозия их монополии, вызванные как целенаправленной, так и ненамереннойкосмополитизациейпобочныхмеждународныхэффектовтеррористическихатак,–потоковотношений,сопровождаютсякапиталов,культурныхмиграционныхпотоков,интерференциейсимволов,антиглобалистскихрисков,движений,экологических и экономических кризисов.

В этой связи, по мнению Бека, необходимопереосмысление международных отношений и их концепций: «Термин “международный”определенно не должен прекращать функционирование в словаре политики иполитической теории. Отношения между государствами, конечно, остаются важными, ноони более не исключительны или монополизированы... Сочетание “международныеотношения”, представляющее фетиш-концепты “государства” и “нации”, выхолащивается,потому что во всемирном обществе риска национальные проблемы более не могут бытьразрешены на национальной основе; потому что права человека направляются противгосударств и “защищаются” государствами против других государств; и потому чтовысоко мобильный капитал принуждает территориально фиксированные государства куменьшению своей власти и самотрансформации»38.Крупный вклад в исследование этой проблематики вносят научные школы МГИМОМИД России, в течение многих лет активно изучающие международные отношения,дипломатию и дипломатическую службу, обращая особое внимание на рефлексиюструктур и акторов.

Выработанные ими подходы, методы и результаты изложены вфундаментальных коллективных трудах под руководством А.В. Торкунова, Т.В. Зоновой,Р.Ф. Додельцева, А.Н. Панова39, в целом ряде монографий и статей А.В. Торкунова, Т.А.Алексеевой, В.И. Антюхиной-Московченко, Ю.В. Дубинина, А.А.Злобина, Т.В. Зоновой,В.И. Попова, О.П. Селянинова, И.Г.

Тюлина, М.А. Хрусталева, А.В. Шестопала40. Хотя37См.: Beck U. Cosmopolitan Vision. Cambridge: Polity Press, 2006.Ibid. P.37.39См.: Дипломатия иностранных государств. Под ред. Т.В. Зоновой; МГИМО (У) МИД РФ. М. : РОССПЭН,2004; Практическая психология для дипломатов. Под ред. Р.Ф. Додельцева. 2-е изд., расш. и перераб. М. :МГИМО-Университет, 2011; Дипломатическая служба зарубежных стран: Учебник / Под ред. А.В.Торкунова, А.Н.

Панова. М. : Аспект-Пресс, 2015.40См.: Алексеева Т.А. Современные политические теории. МГИМО (У) МИД РФ. М. : РОССПЭН, 2007;Антюхина-Московченко В.И., Злобин А.А., Хрусталев М.А. Основы теории международных отношений. М. :МГИМО, 1988; Дубинин Ю.В. Мастерство переговоров. М. : «АвиаРус - XXI», 2007; Зонова Т.В.Современная модель дипломатии.

Истоки становления и перспективы развития. М. : РОССПЭН, 2003;Попов В.И. Современная дипломатия. Теория и практика. М., 2000; Селянинов О.П. Дипломатическиеотношения государств. М. : МГИМО, 2004; Торкунов А.В. По дороге в будущее-2. 2-е изд., доп. и перераб.М. : Аспект Пресс, 2015; Тюлин И.Г. Внешнеполитическая мысль современной Франции. М.

:Международные отношения, 1988; Шестопал А.В., Литвак Н.В. Научная дипломатия. Опыт современнойФранции // Вестник МГИМО (У). – 2016. – № 5. – С. 106-114: Литвак Н.В., Шестопал А.В Роль культуры вовнешней политике новой России / 25 лет внешней политике России / Сборник материалов Х КонвентаРАМИ: В 5 томах. М. : МГИМО-Университет, 2017. Т.1.

С. 42-64.3815большинствоработпоэтойтематикеносятисторический,экономическийиполитологический характер, тем важнее их положения по исследованию социологическихаспектов этих областей и, тем более, исследования непосредственно по социологиимеждународных отношений вместе с проблематикой современной, т.е. электронноймассовой коммуникации и информации.

Это труды Г. П. Бакулева, Е.Г. Дьяковой, В.И.Игнатьева, М. М. Назарова, Е.А. Назаровой, Г.Г. Почепцова, В.П. Терина, А.Д.Трахтенберга, А. П. Цыганкова, П. А. Цыганкова, С.В. Чугрова41 и др. Примечательно, чтоещё до эпохи интернета, одним из первых рассматривал проблему влияния научнотехнического развития на международные отношения и их социологию Д.В.

Характеристики

Список файлов диссертации

Становление дипломатической службы как рефлексивного института обоснование концепции
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее