Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169149), страница 30

Файл №1169149 диссертация (Системно-деятельностная гуманистическая модель управления российским медиапространством) 30 страницадиссертация (1169149) страница 302020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 30)

Россия имеет одну из самых сложных в мире организацию сети медиапространства, которая связана с географией нашей страны, а также с разрывами в поселенческой структуре (наличие больших территорий с малойплотностью населения) и огромным культурно-лингвистическим разнообразием.2. Сложность российского медиапространства проявляется в следующем выражении:- Она носит гибридный темпо-временной характер: сравнительно небольшая часть населения ориентируется только на традиционные смысло-158производящие институты (печать, радио, телевидение), в то время как болеезначительная часть населения, проживающая в столицах и региональныхцентрах – на интернет, массовую самокоммуникацию, а также на радио и телевидение нового типа, предполагающие рефлексивность акторов аудитории, их интеракцию в прямом эфире.- Сложность российского медиапространства также выражается в тенденции её детерриторизации – с одной стороны, производимые в Россиисмыслы получают распространение по всему миру, с другой стороны, - встрану приходят смыслы, производимые глобальными медиа, а также распространяемые посредством «стихийной космополитизации» (У.

Бек), прежде всего акторами массовой самокоммуникации. Утверждается эффект «нормальной аномии» - со стороны государства лишь начинают разрабатыватьсямеры по преодолению культурно чуждого контента.- Сложность нашего медиапространства обусловлена и тем что смыслопроизводящие институты функционируют во вневременном времени.- Медиапространство имеет сетевой характер, что оказывает на россиян амбивалентное воздействие: регионы и мини-локалы получают доступ кмировой информации; вместе с тем, интернет и массовые самокоммуникациираспространены среди молодежи, люди старшего поколения к ним имеютограниченный доступ.- Число акторов медиапространства варьируется в столицах и регионахстраны, а также на глобальном уровне.3. Эти особенности российского медиапространства определяют разработанную нами в рамках системно-деятельностного подхода многоуровневуюструктуру, определяемую национально-территориальной принадлежностьюсредств массовой коммуникации, их вневременным функционированием,охватом определенного числа реципиентов.

На каждом из этих уровней глобальное медиапространство, национальное медиапространство, региональное (локальное) медиапространство, анклавное медиапространство - су-159ществуют все четыре выделенных нами в предыдущей главе структурныхэлемента – МАСК.Глобальное медиапространство, как и любое другое, принадлежитограниченному числу акторов, медиаполитика которых отражается в выборепроизводимых и потребляемых смыслов. Глобальные медиа успешно выполняют задачу макдональдизации смысла (Дж.

Ритцер) и их перформатизацию(Дж. Александер) в контексте продвижения интересов транснациональныхинститутов, включая формирующиеся глобальные цифровые монополии(Apple, Google, Microsoft, Amazon, Facebook, Alibaba).3. Управление сложно-сетевым медиапространством должно быть организовано по-новому.Необходимо учесть, как сложность становящихсяинформационно-цифровых реалий, так и востребованность их гуманизации,которая призвана минимизировать культурно чуждый российскому обществуконтент. По нашему мнению, тому может способствовать сохранение нашихбазовых ценностей в Символическом пространстве структуры МАСК посредством доведения до Аудитории адекватного российским интересам Контента через Медиа.Понятие свободы информации в медиа, в частности, в интернете, достаточно условно. Несмотря на иллюзию свободы размещения смыслов в интернете, доступ к этому контенту, в отличие от традиционных медиа, ограничен: разыскать, например, запись в блоге, не зная, что она там есть, практически невозможно.

В то время как интернет, как и телевидение, «навязывает»аудитории ту информацию, которую он считает нужной и блокирует «ненужную» с точки зрения владельцев сайтов и социальных сетей.4. Важная составляющая медиапространства – контент. Доля фильмовроссийского производства в эфире крупнейших каналов достигла практически четверти и остановилась в росте. При этом североамериканский киноконтент завоевывает все большую долю показа. Соответственно, такое обилие160зарубежной продукции ведет к проникновению нетрадиционных для российского общества чуждых ценностей.Для реализации гуманистического стержня социального управлениямедиапространством государство, ставящее просветительские и воспитательные цели, может стимулировать российских производителей контента по созданию как художественных, образовательных, социально-ориентированныхпрограмм, отвечающих самым высоким эстетическим и нравственным критериямПомимо воздействия на производителей контента возможно стимулирование владельцев медианосителей по размещению высококачественногоконтента в наиболее высокорейтинговое время – прайм-тайм.5.

В качестве объекта воздействия для гуманизации медиапространстваздесь может выступать управляющая медиахолдингом бизнес-структура, еевладельцы. Преимущества управляющих воздействий на медиахолдинги заключаются ещё и в том, что в эти медиахолдинги зачастую входят и производители контента. Таким образом, можно констатировать, что социально –ответственное, гуманистическое управление медиапространством должно впервую очередь осуществляться именно через эти структуры.161ГЛАВА 3. СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СРЕДАУПРАВЛЕНИЯ РОССИЙСКИМ СЛОЖНО-СЕТЕВЫММЕДИАПРОСТРАНСТВОМ: ВОЗНИКШИЕПРОБЛЕМЫ ДЕГУМАНИЗАЦИИ3.1 Социологическая диагностика количественных и качественных характеристик национальной аудитории средств массовой коммуникацииВажнейшей функцией социологической науки является диагностикасоциума.

В.В. Щербина один из первых рассмотрел средства социологической науки применительно к управлению246. Как считает Ж.Т. Тощенко, социолога можно «сравнивать с социальным врачом, который проводит анализи диагностику состояния общественных процессов и на этой основе делаетвыводы, а если необходимо и предложения, как поступать в сложившейся ситуации»247. М.К. Горшков осуществил диагностику российского социума сучетом ускоренного экономического развития страны до 2030 года248. Мы полагаем, что инструментарий социологической диагностики необходимо применить и к исследованию сложно-сетевого медиапространства российскогосоциума.Изначально социологическая диагностика, включающая в себя методические, процедурные правила и приемы, направлена на прикладное изучениенациональной аудитории средств массовой коммуникации.

Аудитория российских средств массовой коммуникации представляет собой совокупность246Щербина В.В. Средства социологической диагностики в системе управления. М., 1993.Тощенко Ж.Т. Социология как наука // Тезаурус социологии. Тематический словарьсправочник / Под ред. члена-корреспондента РАН Ж.Т. Тощенко. М.: ЮНИТИ-ДАНА,2009.

С. 10.248Горшков М.К. Российское общество как оно есть: (опыт социологической диагностики). В 2 т. М.: Новый хронограф, 2016.247162людей, объединенных общей практикой медиапотребления, в процессе которой они, в результате контакта с медианосителями, включаются в процессформирования усложняющегося сетевого медиапространства.Таблица 3.1.1Охват населения России телевизионным вещанием за 1992 – 2017 годы249 в %19921995200020052009Все население1001001001001002013 2013 2017 2017Город Село Город Село100100100100Имеютвозможностьприниматьтелевизионные программыИз них: три и болеедвеоднуНе имеют возможностьприниматьтелевизионные программы98,798,898,198,698,798,396,898,395,649,845,93,01,366,030,62,31,273,122,92,11,984,113,01,41,492,13,72,91,3----1,73,21,74,4Количественные характеристики.

В количественном отношении потенциальная аудитория медиа охватывает практически все население России,и её количественные характеристики зависят от технических возможностейдоставки медианосителей.Согласно данным государственной статистики за 1992 – 2018 года(табл. 3.1.1 и 3.1.2), общий объем аудитории, которой доступен хотя бы одинтелеканал, практически не меняется. Изменяется лишь объем аудитории, который может принимать большее количество программ: три и более программ в 1992 году могли принимать лишь 49,8% населения России, а к 2008году этот показатель вырос до 92,1%.С 2009 года система представления информации Росстатом изменилась, и данные показываются отдельно по городскому и по сельскому населению.249Россия в цифрах.

2018. M: Росстат, 2018; Россия в цифрах. 2011. M: Росстат, 2011; Россия в цифрах. 2010. M. Росстат, 2010; Россия в цифрах. M.: Госкомстат России, 2001163Таблица 3.1.2Охват населения России телевизионным вещанием с 2009 по 2017 год250, в %ПриемНаземное эфирноеаналоговое телевещание:имеют возможностьпринимать одну телевизионнуюпрограммуимеют возможностьпринимать:РоссияКультураВести/РИКПервый каналНТВПетербург - 5 каналДетско-юношескийканалСпортимеют возможностьприниматьрегиональные телеканалыГород 2009Село 2009Город 2017Село 201796.994.898,395,693.967.122.895.471.957.687.130.110.19133.818.71.10.596,463,643,297,877,772,86,887,024,59,893,134,334,31,747.420.9--75.872.2--По данными исследования «Телевидение глазами телезрителей – 2010»,проведенным Аналитическим центром Видео Интернешнл, среднее числодоступных телеканалов для городского населения России неуклонно растет(рис.

3.1.1).Начиная с 2006 года число телеканалов, доступных среднестатистическому городскому жителю стало расти более высокими темпами: на 3-4 телеканала в год, а с 2010 года темпы роста увеличились до 8-10 каналов в год, нос 2016 года и по настоящее время это количество остается стабильным. Этотприрост объясняется тем, что все большее число горожан вливается в рядыподписчиков платного, в том числе и цифрового по своей сущности интернет-телевидения. Благодаря этой услуге горожане могут за сравнительно невысокую абонентскую плату существенно увеличить набор принимаемых телеканалов.250Россия в цифрах.

2011. M.: Росстат, 2011; Россия в цифрах. 2018. M.: Росстат, 2018.16470636459605150423840353025272120101589810171102001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017Рис. 3.1.1 Среднее число доступных телеканалов в домохозяйствах запериод с 2000 до 2017 годы251Охват основных сетевых радиостанций по данным Росстата за тот жепериод неуклонно снижается. Так, охват радиостанции «Радио России» с96,5% в 1995 году снизился до 90,7% среди городского населения и до 81,6%среди сельского населения в 2009 году и продолжило снижение до 89,7% и77,8% в 2017 году соответственно. А охват радиостанции «Маяк» с 94,2% в1995 году снизился до 87,3% среди городского населения и до 69,9% средисельского населения в 2009 году в 2017 году составил 66,7% и 25,5% соответственно.Учитывая то, что численность населения сократилась за тот же периодс 148,3 млн.

Характеристики

Список файлов диссертации

Системно-деятельностная гуманистическая модель управления российским медиапространством
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6361
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее