Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168970), страница 18

Файл №1168970 Диссертация (Военно-политический дискурс социально-коммуникативные, лингвокогнитивные и переводческие аспекты (на материале китайского и русского языков)) 18 страницаДиссертация (1168970) страница 182020-03-26СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

Выступление в кругу глав государств, политическихлидеров, государственных деятелей, глав крупнейших корпораций и ведущихруководителей бизнеса, от которых зависит экономическое развитие не толькоКНР, но и всего мира.Виртуальный (идеальный) план. Топиком дискурса является концепт –世界 – Мир, с соответствующей концептосферой, заключенной в следующихконцептах: 经济全球化 - экономическая глобализация, 世界市场 - мировойрынок, 全球金融市场 - глобальный финансовый рынок, 共同发展 - совместноеразвитие, 共赢合作 - win-win cooperation – взаимовыгодное сотрудничество, 开放性世界经济 - открытая мировая экономика, 保护主义 - протекционизм, 全球发展 - глобальное развитие.Контекстуальный план (описание ситуации).

Церемония открытияВсемирного экономического форума в Давосе 2017.Психологический план. Реализация политики «мягкой силы». Попыткаубедить политических лидеров и представителей бизнеса в историческойнеобходимости экономической глобализации (прим. авт. которая в первуюочередь выгодна Китаю) и ее важности для дальнейшего развития всего мира.107Содержаниеконцепта в слотахКоннотацииКонцептТаблица 4: Когнитивная карта речи председателя КНР Си ЦзиньпинаФрейминг/маркирование中国一贯主张建设开放透明、互利共赢的区域自由贸易安排,而不是搞排他性、碎片化的小圈 子 。 // Китай выступает за открытую,1. 开放/открытость прозрачнуюторговлюиввзаимовыгоднуюрегионеформированияисвободнуювыступаетпротивисключительныхи=+фрагментированных миров.世界经济长期低迷,贫富差距、南北差距问题更加突出。究其根源,是经济领域三大世界/ Мир突 出 矛 盾 没 有 得 到 有 效 解 决 。 Мироваяэкономика в течение длительного времени2.经 济 领 域 / находится в состоянии кризиса, проблемыэкономическаяразрыва между богатыми и бедными, междусфераюгом и севером все больше обостряются.=+Причина этого заключается в том, что попрежнему не найдено эффективное решениетрех главных противоречий в экономическойсфере.搞保护主义如同把自己关进黑屋子,看似躲过了风吹雨打,但也隔绝了阳光和空气。3.

保 护 主 义протекционизм/Реализация политики протекционизма подобнапопытке спрятаться в темной комнате: кажется,что удалось спрятаться от ветра и дождя, но в тоже время, лишаешь себя солнечного света исвежего воздуха.+_108地区冲突频繁发生,恐怖主义、难民潮等全球性挑战此起披伏,贫困、失业、收入差距拉大,世界面临的不确定性上升。Постояннопродолжают4. 挑战/ Вызоввозникатьрегиональныепрочие глобальные вызовы следуют один за世界/ Мир_конфликты, терроризм, потоки беженцев идругим,уровеньбедности,безработицы_иразрыва в доходах населения продолжают расти,а неопределенность, с которой сталкиваетсямир, продолжает усиливаться.真正的敌人不是我们的邻国,而是饥5. 邻国/ Соседние饿 、 贫 穷 、 无 知 、 迷 信 和 偏 见 。 Нашиминастоящими врагами являются не соседниестраныгосударства, а голод, бедность, безграмотность,++/-суеверия и предубежденияЗдесь предлагается сравнить слот 保护主义 - протекционизм, которыйявляется частью концептосферы 世界 - мир и слот 开放 - стабильность:搞保护主义如同把自己关进黑屋子,看似躲过了风吹雨打,但也隔绝了阳光 和 空 气 。 (Реализация политики протекционизма подобна попыткеспрятаться от напастей природы в темной комнате: кажется, что удалосьспрятаться от ветра и дождя, но в то же время, лишаешь себя солнечногосвета и свежего воздуха) (авт.

перевод).中国一贯主张建设开放透明、互利共赢的区域自由贸易安排,而不是搞排他 性 、 碎 片 化 的 小 圈 子 。 (Китай выступает за открытую, прозрачную ивзаимовыгоднуюсвободнуюторговлюврегионеивыступаетпротивформирования исключительных и фрагментированных миров) (авт. перевод).Председатель КНР четко определяет политику протекционизма как вызовнациональным интересам КНР, при этом предлагает альтернативный путь109дальнейшего развития, который заключается во взаимовыгодной свободнойторговле, в основе которой лежит открытость и прозрачность.Таким образом, анализ функций политического языка, дескриптивныйанализ интегрированной когнитивно-структурной модели дискурса, а такжесоставление когнитивных карт речей президента США Дональда Трампа ипредседателя КНР Си Цзиньпина подтверждают гипотезу о существованиириторики противостояния между главами двух стран, которые еще до первойофициальной встречи вступили в диалог-противостояние.

Перспективой данногонаправления исследований является дальнейшее наблюдение и системный анализвероятной эскалации риторики противостояния в военно-политическом дискурсеСША и КНР.Данное исследование было проведено в 2016 году, тогда как в 2017 годумежду США и КНР разразились «торговые войны», связанные с повышениемтаможенных пошлин и санкциями против отдельных китайских компаний. Так, в2019 году, к удивлению научного сообщества, авторитетная международнаяорганизация IEEE (Институт инженеров электротехники и электроники) такжеподчинилась санкциям США против Huawei. В опубликованном официальномзаявлении сказано, что IEEE поддерживает санкции, и это означает запрет нарецензирование статей тех ученых, которые связаны с китайской компанией.Такое решение Института инженеров электротехники и электроники, мягкоговоря, сильно удивило научное сообщество. Пусть и основанная в США, ноИнститут инженеров электротехники и электроники — это международнаяорганизация, ведущий в мире отраслевой орган по компьютерным технологиям.Под эгидой IEEE публикуется более 140 профессиональных журналов и проходятсотни научных конференций каждый год.Таким образом подтверждается наш тезис о том, что не только тексты ивыступления военной и военно-политической направленности составляют основувоенно-политического дискурса, но и тексты политической и экономическойнаправленности являются составными частями военно-политического дискурса,который в свою очередь является гибридным типом дискурса.110ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2В Главе 2 был проведен сопоставительный анализ военно-политическогодискурса как социокультурной и лингвокогнитивной реальности в китайскорусской и китайско-английской парах языков.Сопоставительноеисследованиевоенно-политическогодискурсакитайского и русского языков как социокультурной реальности включало в себя 4этапа: 1) анализ концептов ВОЙНА и ПОЛИТИКА в концептуальной сференосителей русской и китайский социокультур; 2) анализ содержания когнитивнойметафоры с сферой-целью ВОЙНА и ПОЛИТИКА в языковой реальностиносителей русской и китайской социокультур; 3) концептуальный анализ корпусамедиатекстов военно-политического дискурса на русском и китайском языках;4) подтверждение результатов, полученных на первых двух этапах.В ходе первого этапа эксперимента методом опроса через социальные сетинами было предложено респондентам дать наиболее яркие ассоциацииотносительно понятия ВОЙНА и понятия ПОЛИТИКА.

В опросе принималоучастие 80 носителей русской социокультуры, среди которых было 20 кадровыхвоеннослужащих, и 80 носителей китайской социокультуры, среди которых было20 кадровых военнослужащих. Реципиентам задавался простой вопрос – «Чтотакое война? Что такое политика?» При этом предлагалось ответить однимсловом или словосочетанием.Второй этап эксперимента – анализ концептуальной метафоры ВОЙНЫ иПОЛИТИКИ мы реализовали в несколько этапов: 1) отбор экспертной группойнаиболее характерных сфер-источников характерных для указанных сфер-целей,их группировка по семантическому принципу и обсуждение допустимостииспользования сфер-источников для исследуемых сфер-целей; 2) уточнениесодержательной связи найденных в результате мозгового штурма сферисточников с исследуемыми сферами-целями и поиск конкретных языковыхреализаций найденных метафор; 3) лингвокогнитивный эксперимент.111В ходе эксперимента конкретные языковые реализации когнитивныхметафор, представленные в виде законченных предложений на русском икитайском языках, предлагались для оценки реципиентам-носителям русской икитайской социокультур соответственно.

При этом участники экспериментадолжны были определить насколько адекватны с их личной точки зрения этипредложениябезотносительноихсодержания.Вопросформулировалсяследующим образом: «С какой долей вероятности вы бы употребили данноепредложение в своей речи?». Ответом нужно было выбрать: 1 – никогда неупотребил бы, 2 – крайне редко, 3 – возможно употребил, 4 – скорее всего быупотребил, 5 – употреблял такое или очень похожее предложение.Послевыясненияпсихолингвистическогоилингвокогнитивногосодержания концептосферы ВОЙНА и ПОЛИТИКА в сознании носителейрусских и китайской социкультур нам было необходимо провести анализреализации данных концептов в конкретных текстах. Для этой цели нами выбранаметодикаколичественно-качественногоконтентанализасуклономнаконцептуальную обработку текстов. Для этих целей нами было создано двакорпуса медиатекстов, которые представляют собой новостные интернетсообщения, опубликованные государственными СМИ РФ и КНР.

Нами былоотобрано по 50 новостных сообщений для русскоязычного и китайскоязычногокорпусов, общим объемом 88478 и 65789 тысяч знаков соответственно.На четвертом этапе эксперимента мы провели сопоставительный анализ,полученных нами результатов с имеющимися достижениями в описанииязыковой картины мира носителей русской и китайской социокультур.Сравнительный анализ показал, что у носителей русской и китайскойсоциокультур в понимании концепта ВОЙНА есть как сходные, так и отличныечерты.1) Наиболее ярко концепт ПОЛИТИКА ассоциируется с конкретнымисубъектами политики: политическими лидерами, партиями, органами власти и такдалее.

Характеристики

Список файлов диссертации

Военно-политический дискурс социально-коммуникативные, лингвокогнитивные и переводческие аспекты (на материале китайского и русского языков)
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее