Диссертация (1168901), страница 4
Текст из файла (страница 4)
Новоставского и др.). Имеются ряддиссертационных исследований, раскрывающие вопросы формированияактивной жизненной позиции различных категорий военнослужащих1(А.Г. Абызова, Л.В. Мардахаева, Я. Эрнекера, В.М. Яковлева).Проведенный анализ диссертационных исследований дает основанияутверждать, что имеется достаточно богатый опыт исследования проблемактивной позиции и активной жизненной позиции различных категорийграждан, однако исследований по формированию у курсантов военных вузовактивной позиции защитника Отечества не проводилось.В Вооруженных силах России на современном этапе развитияпроисходят процессы, объективно требующие повышения профессиональнойи социальной активности офицерских кадров.
Это связано с возникновениемряда новых и возрождением ранее существовавших угроз военнойбезопасности государства2, а также фундаментальными переменами в военнойорганизации государства. К последним относятся:автореф. дис. …канд. ист. наук. К, 1983. 23 с.; Мерцалов А.А. Деятельность партийныхорганизаций по формированию активной жизненной позиции молодых рабочих в условияхразвитого социалистического общества (1976-1984 годы): дис. …канд.
истор. наук. М, 1984.224 с.; Новоставский И.Н. Деятельность КПСС по формированию активной жизненнойпозиции студенческой молодежи, 1971-1980 гг.: на материалах партийных организацийКраснодарского края и Ростовской области: дис. …канд. ист. наук. Краснодар, 1986. 232 с.и др.1См.: Абызов А.Г.
Активная жизненная позиция офицера социалистической армии:сущность, содержание, общественное значение, пути формирования: дис. …канд. философ.наук. М., 1988. 211 с.; Мардахаев Л.В. Формирование активной жизненной позиции умолодыхофицеров:дис.…канд.пед.наук.М.,1981.248с.;Эрнекер Я. Методологические проблемы формирования и развития активной жизненнойпозиции офицеров социалистической армии: дис. …д-ра. филос.
наук. М., 1982. 314 с.;Яковлев В.М. Активная жизненная позиция личности и пути ее формирования у советскихвоенных строителей: дис. …канд. филос. наук. М., 1982. 185 с.2См.: Военная доктрина Российской Федерации: Указ Президента РФ № Пр-2976 от25.12.2014 // Российская газета.2014. № 298; Галлахер, П. Людоеды с Уолл-стрит / П. Галлахер // Завтра. 2015. № 2; ИвановВ.Н., Лаптев Ю.В., Слепов В.Я. История отечественной военной педагогики / В.Н. Иванов,Ю.В.
Лаптев, В.Я. Слепов. СПб.: Изд–во СПбВИ МВД России, 1997. 219 с.; Лопуха А.Д.Патриотизм как профессиональное качество офицеров современной российской армии:опыт социологического исследования: дис.… канд. соц. наук. Барнаул, 1999. 168 с.; ЛопухаА.Д. Россия в III тысячелетии: проблемы и перспективы (апология «путинизма») / А.Д.Лопуха. Новосибирск: «Архивариус-Н», 2013.
174 с.; Пель В.С., Турченко В.Н., Шматков181. Профессионализация военнослужащих рядового и сержантскогосостава путем развития института службы по контракту.2. Кардинальное перевооружение Вооруженных Сил РФ новымиобразцами вооружения и техники.3. Декларирование и становление системы патриотического воспитанияличного состава, которая вступает в противоречие со сформированнымиу военнослужащихдослужбыиндивидуалистическимижизненнымистратегиями военнослужащих1.4. Вопросы качества военного образования, в том числе – поформированию гражданской и служебной активности будущих офицеров2.Все это требует нового подхода, иных взглядов к проблемеформирования нового облика офицера с активной позиции защитникаОтечества.В эпоху глобализации, к сожалению, приходится констатировать, чтопонятие «активная позиция» из научного становится общепринятым.Рассмотрим и проанализируем трактование термина активностьличности.
В контексте словаря С.Н. Ожегова и Н.Ю. Шведовой означает,толкует «1. Деятельный, энергичный, развивающийся…».3.Р.Н. [и др.] Философско-методологические основы образовательных инноваций в условияхглобализации: монография / В.С. Пель, В.Н. Турченко, Р.Н. Шматков; под науч. ред. В.Н.Турченко. Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2013. 286 с.; Стрешнев Е.А. Индивидуальныйподход в воспитании воинов: Заметки психолога / Е.А. Стрешнев. М.: Воениздат, 1978. 160с.; Субетто А.И.
Неклассическая социология: концептуальная новизна, объективнаянеобходимость / А.И. Субетто // Социология на пороге XXI века. Новые направленияисследований. М.: Интеллект, 1998. С. 176–189.; Хван Э. Исторический материализм имарксистская социология / Э. Хван. М.: Прогресс, 1971. 243 с.1См.: Инструкция по проведению мероприятий по профессиональному психологическомуотбору нештатными подразделениями профотбора соединений и воинских частей:Указания Генерального штаба № 315К/2/5566 от 23.10.2001 г.; Кулюткин Ю.Н. Психологияобучения взрослых / Ю.Н. Кулюткин. М.: Просвещение, 1985.
128 с.; Лопуха А.Д.Современная война (Сущность, способы и средства ведения в новом тысячелетии) / А.Д.Лопуха. Новосибирск: изд-во НГТУ, 2000. 119 с.; Шамова Т.И. Менеджмент в управлениишколой / Т.И. Шамова. М.: Магистр, 1995. 223 с.2Военная доктрина Российской Федерации: Указ Президента РФ № Пр-2976 от 25.12.2014// Российская газета. 2014. № 298.3См.: Ожегов С.Н., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка / С.Н. Ожегов, Н.Ю.Шведова / РАН Институт русского языка им.
В.В. Виноградова; 4-е изд., доп. М.:19Несколько иной взгляд встречаем в социологии: ориентированный насозидательную деятельность, «преобразование объективных социальныхусловий», приобретение качеств личности, необходимых для социализации»1.Л.В. Мардахаев в ракурсе социальной педагогики данный терминрассматривает как «проявление инициативы, обусловленный внутреннимсостоянием, как потребность в развитии и саморазвитии»2.
Схожесть взглядовнаходимвпсихологии,какразвитие«современного,культурного,цивилизованного человека»3, « отстаивании своих взглядов, единстве слова идела»4.Развитию активности способствуют этнические традиции. По словамЛ.Н. Гумилева, «каждый активный строитель этнической целостностичувствует себя продолжателем линии предков, к которой он что-топрибавляет: еще одна победа, еще одно здание, еще одна рукопись, еще одинвыкованный меч… Результатом… являются подвиги героев, отдающих жизньзаОтечество»5.Активностькаксвойствотемпераменталичностиспособствует преодолению препятствий в достижении целей6.Это означает, что активность имеет тесную связь с высшимипсихическими функциями человека.Применительно к социальной, профессиональной группе активностьпонимается социологами как «совокупность форм человеческой деятельности,ООО «ИТИ Технологии», 2006.
С. 21.1См.: Краткий словарь по социологии / Под ред. Д.М. Гвишиани, Н.И. Лапина: сост.Э.М. Корнеева, Н.Ф. Наумова. М.: Политиздат, 1989. 479 с.2Иванов А.В. [и др.] Социальная педагогика: учеб. пособие / А.В. Иванов / Под ред.А.В. Иванова. М.: ИТК «Дашков и Ко», 2010. 424 с.3См.: Немов Р.С. Общая психология: учебник / Р.С. Немов. М.: Гуманит. изд. центр«Владос», 2003. С. 343.4См.: Петровский А.В. Введение в общую психологию / А.В.
Петровский. М.: Академия,1995. С. 137.5См.: Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера земли / Л.Н. Гумилев. М.: Изд-во «Астрель»,2005. С. 97.6См.: Дашина, Н.С. Психология и педагогика / Н.С. Дашина. М.: СГУ, 1999. С. 43.20сознательно ориентированной на решение задач, стоящих перед обществом,классом, социальной группой в данный исторический период»1.Как видим, в качестве субъекта активности здесь выступает не тольколичность, но и социальные слои, классы, группы – в целом весь социум2.В диссертации выделяются несколько подходов к определениюсущности активной позиции личности, которые получают развитие в рамкахобщественных наук: философии, социологии, социальной психологии, этикии педагогической науки3.В рамках каждого из этих направлений социального научного знанияавтор выделяет особые точки зрения.
Делается попытка вскрыть причинынеоднозначной трактовки понятия «активной позиция личности», датьхарактеристику гносеологических корней различного ряда дискуссий,прошедших в научной литературе последних лет.См.: Лукашевич Н.П., Солодков В.Г. Социология образования: конспект лекций /Н.П. Лукашевич, В.Г. Солодков. Киев: МАУП, 1997. С. 137.2См.: Организация и ведение образовательного процесса в высшем военно-учебномзаведении: сборник метод. рекомендаций.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
