Диссертация (1168901), страница 3
Текст из файла (страница 3)
Яковлевавойск национальной гвардии Российской Федерации.Основные положения диссертации нашли отражение в 15 публикацияхавтора, в том числе – 4 в журналах, рекомендованных ВАК РФ.Результаты диссертационного исследования регулярно докладывались иобсуждались на научных конференциях международного, межрегионального,регионального уровней, вузовских научно-практических конференциях,семинарах, круглых столах, что отражается в диссертации и публикацияхавтора.14ГЛАВА 1. НАУЧНЫЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯУКУРСАНТОВВОЕННЫХВУЗОВАКТИВНОЙПОЗИЦИИЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВАФормирование активной позиции защитника Отечества – сложный ипротиворечивый процесс. Изучение данной проблемы требует глубокогоанализа психолого-педагогической литературы; выявление сущности понятия«активная позиция защитника Отечества»; процесса формирования укурсантов военных вузов активной позиции защитника Отечества, егопротиворечий, закономерностей, структуры и содержания; а также анализсовременной практики формирования у курсантов военных вузов активнойпозиции защитника Отечества.§1.
Формирование у курсантов военных вузов активной позициизащитника Отечества как педагогическая проблемаАктуальность и востребованность темы диссертационного исследованияформирования у курсантов военных вузов активной позиции защитникаОтечества обусловлена ее недостаточной разработанностью в педагогическойлитературе. Однако приведённый анализ диссертационных исследованийсвидетельствует о том, что проблема активной позиции и активной жизненнойпозиции научным сообществом рассматривается в разных областяхпедагогики, философии и истории с различными категориями граждан.Так, в отечественной и мировой педагогике имеется достаточно богатыйопыт исследования проблемы активной позиции.
Имеются педагогическиедиссертационные исследования с различными категориями граждан, включая15докторские: в области активной позиции1 (В.Н. Бутова, Ю.Ю. Логиновой,Л.В. Мирошниченкоидр.),(В.М. Благородовой,В.Н.Бутова,социально-активнойН.В.Карпенко,Е.К.позиции2Касаткиной,Е.И. Коротеевой, Г.М. Логутенко, В.Е.
Радионова, Н.Ф. Радионовой,М.Е. Рудакевич, И.А. Скворцовой, Н.Г. Скобелкиной), общественно-активнойпозиции3 (И.Д. Аванесян, М.Б. Рамазанова, Ф.П. Судентайте, Е.М. Теневой,Е.В. Титовой, Г.Г. Федоровой и др.).См.: Бутов В.Н. Воспитание активной позиции подростков в процессе общественнополезной деятельности в пионерском лагере: дис. …канд. пед. наук. М., 1983. 189 с.;Логинова Ю.Ю. Педагогические условия развития активной позиции специалиста: дис.…канд. пед. наук.
Саратов, 2000. 178 с.; Мирошниченко Л.В. Формирование у школьниковактивной позиции в выборе профессии в совместной деятельности промышленногопредприятия и школы: дис. …канд. пед. наук. Кемерово, 1989. 208 с. и др.2См.: Благородова В.М. Влияние моральных знаний о коллективизме на формированиесоциально-активной позиции старшеклассников: дис. …канд. пед. наук. Л., 1982. 226 с.;Бутов В.Н. Воспитание активной позиции подростков в процессе общественно полезнойдеятельности в пионерском лагере: дис. …канд.
пед. наук. М., 1983. 189 с.; Карпенко Н.В.Воспитание социально-активной позиции старшеклассников в деятельности ученическихпроизводственных объединений: дис. …канд. пед. наук. М., 1991. 168 с.; Касаткина Е.К.Формирование социально-активной позиции подростков в условиях временного детскогоколлектива: дис. …канд.
пед. наук. М., 1990. 199 с.; Коротеева Е.И. Формированиесоциально-активной позиции школьников в процессе художественно-творческойдеятельности: дис. …канд. пед. наук. М., 1986. 248 с.; Логутенко Г.М. Самоуправлениеучащихся как фактор формирования социально-активной позиции старшего школьника:дис. …канд. пед. наук. Л., 1981. 226 с.; Радионов В.Е. Формирование социально-активнойпозиции старших школьников в жизнедеятельности классного коллектива: дис. …канд.
пед.наук. Л., 1984. 205 с.; Радионова Н.Ф. Влияние комсомола на формирование социальноактивной позиции старших школьников в учебной деятельности: дис. …канд. пед. наук. Л.,1979. 253 с.; Рудакевич М.Е. Формирование социально-активной позиции сельскихшкольников в труде в условиях агропромышленного объединения: дис. …канд. пед. наук.М., 1987. 252 с.; Скворцова И.А. Ценностные ориентации в сфере искусства как факторформирования социально-активной позиции старшеклассников: дис.
…канд. пед. наук. М.,1991. 311 с.; Скобелкина Н.Г. Общественное мнение как средство целенаправленногоформирования социально-активной позиции школьников в классном коллективе: дис.…канд. пед. наук. М., 1985. 217 с. и др.3См.: Аванесян И.Д. Влияние общения в деятельности комсомольской организации настановление общественно-активной позиции старшеклассников: дис.
…канд. пед. наук. Л.,1977. 182 с.; Рамазанов М.Б. Пионерское поручение как средство формированияобщественно активной позиции пионера в коллективной деятельности: дис. …канд. пед.наук. Л., 1976. 211 с.; Судентайте Ф.П. Формирование общественно-активной позициишкольника в комсомольской организации класса: дис. …канд. пед. наук. М., 1978. 245 с.;Тенева Е.М.
Влияние трудовой деятельности на развитие социально активной позициистаршеклассников: на опыте болгарской школы: дис. …канд. пед. наук. М., 1981. 239 с.;Титова Е.В. Формирование общественно активной позиции, пионеров в пионерском отрядепод влиянием деятельности в различных коллективах: дис. …канд. пед. наук.116Важноезначениевсовременныхисследованиях,посвященныхпроблеме формирования у курсантов военных вузов активной позициизащитникаОтечества,занимаютдиссертационныеисследования,раскрывающие вопросы воспитания, формирования активной жизненнойпозиции различных категорий граждан в различной научной области: вобласти философии1 (И.И. Габор, Т.В.
Кольгой, Ю.Г. Леонова, О.В. Ромашова,Н.Г. Севастьяновой, Н.Н. Семке, М.В. Фурс, и др.), в области педагогики2(О.А. Антоновой, М.К. Афзали, С.Н. Красновой, Г.Ю. Ксензовой, И.И. Масло,Н.И. Михайленко, Д.А. Панайотова, О.А. Сидоренко и др.), в области истории3Л., 1983. 241 с.; Федорова Г.Г. Влияние самооценки на формирование общественноактивной позиции старших подростков: дис.
…канд. пед. наук. Л., 1981. 184 с. и др.1См.: Габор И.И. Активная жизненная позиция рабочей молодежи: содержание, структура,основные формы проявления /философско-социологический анализ: дис. …канд. филос.наук. Львов, 1989. 220 с.; Кольга Т.В. Активная жизненная позиция личностисоциалистического типа как социальное явление: дис. …канд.
филос. наук.М., 1980. 163 с.; Леонов Ю.Г. Активная жизненная позиция советского человека иособенности ее проявления и развития в условиях воинской деятельности: дис. …канд.философ. наук. М., 1980. 218 с.; Ромашов О.В. Механизмы формирования и реализацииактивной жизненной позиции молодежи в условиях обновления социалистическогообщества: Философско-социальный аспект: дис.
…д-ра. филос. наук. М., 1990. 332 с.;Севостьянова Н.Г. Нравственная ответственность и активная жизненная позиция личности:дис. …канд. филос. наук. Минск, 1983. 177 с.; Семке Н.Н. Активная жизненная позициясоветской женщины и её реализация в сфере общественно-политической деятельности: дис.…канд. филос. наук. Харьков, 1983. 184 с.; Фурс М.В. Активная жизненная позицияличности и факторы ее формирования в условиях развитого социализма: дис. …канд.филос.
наук. Минск, 1982. 185 с. и др.2См.: Антонова О.А. Формирование активной жизненной позиции у будущего педагогапсихолога в гуманитарном вузе: дис. …канд. пед. наук. Казань, 2009. 305 с.; Афзали М.К.Система гражданско-патриотического воспитания студентов по формированию активнойжизненной позиции, обеспечивающей стабильность и безопасность в обществе: дис.…канд.
пед. наук. Душанбе, 2007. 198 с.; Краснова С.Н. Дополнительное образование встановлении активной жизненной позиции старшеклассников: дис. …канд. пед. наук.Бирск, 2004. 191 с.; Ксензова Г.Ю. Формирование активной жизненной позициистаршеклассников в деятельности школьного лагеря труда и отдыха: дис. …канд. пед. наук.М., 1985. 165 с.; Масло И.И.
Внеклассная деятельность как средство формированияактивной жизненной позиции подростков: дис. …канд. пед. наук. Рига, 1987. 157 с.;Михайленко Н.И. Формирование активной жизненной позиции учащихся старших классовв процессе общественно полезной деятельности: дис. …канд. пед. наук. К., 1987. 149 с.;Панайотов Д.А. Формирование активной жизненной позиции старшеклассников вусловиях реформы школы в НРБ: дис. …канд. пед.
наук. М., 1988. 179 с.; Сидоренко О.А.Социально-культурная деятельность как фактор формирования активной жизненнойпозиции лиц, оставшихся без работы: дис. …канд. пед. наук. Тамбов, 2007. 256 с. и др.3См.: Колбин В.Г. Деятельность партийных организаций Украины по формированиюактивной жизненной позиции у рабочих промышленных предприятий (1971-1975 годы):17(В.Г. Колбина, А.А. Мерцалова, И.Н.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
