Диссертация (1168898), страница 45
Текст из файла (страница 45)
гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена]. СПб, 2010. - 597 с.123. Петров В., Петухов Н. Элементарная техника дирижирования:учебное пособие. - М., 1990. – 68 с.124. Петров, В.С. История создания и развития военно-дирижерскогообразования // Теория и практика дирижерского исполнительства. - М., 2004.125. Платонов К.К. О знаниях, навыках и умениях // Сов. педагогика.1963.- №11. - С.
98-103.126. Подаюров, В.Г. Проблема совершенствования методики обученияигре на духовых инструментах : в классе кларнета и саксофона : дис. ... канд.пед. наук: 13.00.02 / Подаюров Владимир Григорьевич; [Место защиты:Краснодар. гос. ун-т культуры и искусств]. - Краснодар, 2011. - 204 с.127. Подольская В.В. Развитие навыков аккомпанемента с листа // Оработе концертмейстера.
– М.: Музыка, 1974. - С. 88-110.Положение о военном оркестре (учебном).- М.: ВУ, 2017128. Пономаренко, Е.А. Развитие профессионального интереса будущего учителя музыки средствами современной духовной православной песни: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.08 / Пономаренко Елена Анатольевна; [Местозащиты: Елец. гос. ун-т им. И.А. Бунина]. - Елец, 2011. - 210 с.235129. Проблемы музыкальной педагогики: сб. трудов // Под ред.
М.А.Cмирнова - М., 1981. – 140 с.130. Программы педагогических институтов. Концертмейстерскийкласс или ансамбль. - М.: Просвещение, 1973. – 24 с.131. Протокол заседания совета профессоров московской консерватории от 8 апреля 1867 // ЦГАЛИ, Ф. 661. Оп. 1, Ед. хр. 9.132. Психолого-педагогический словарь офицера воспитателя корабельного подразделения.— Новороссийск: Издательство: Новороссийск. Г.А.Броневицкий, Г.Г. Броневицкий, А.Н. Томилин. 2005.133.
Ратнер С.Л. Элементарные основы дирижерской техники. Минск, 1961. – 44 с.134. Римский-Корсаков Н.А. и музыкальное образование. Статьи и материалы // Под ред. С. Л. Гинзбурга. - Л., 1959. - 327 с.135. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога: учеб. пособие: В 2 кн. Кн. 2: Работа психолога со взрослыми. Коррекционные приемыи упражнения. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ВЛАДОС, 1999. - 480 с.136. Ромащук И. Большой симфонический оркестр в зеркале времени.- М., Из-во «Музыка», 2005. С.45.137. Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание.
– М., 1978. - С. 14;138. Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. - М.: Педагогика, 1976. - 416 с.139. Рудой, Е.Л. Профессиональная подготовка педагога-музыканта всфере культурно-просветительской деятельности : дис. ... канд. пед. наук:13.00.08 / Рудой Елена Львовна; [Место защиты: Ин-т худож.
образования икультурологии Рос. акад. образования]. – М., 2015. - 185 с.140. Садохина, В.В. Основные факторы оптимизации профессиональной подготовки учителей музыки : дис. ... канд. пед. наук: 13.00.08./ Садохина Ванда Владимиовна – М., 1999. - 200 с.141. Свечков Д. Основные элементы дирижерской техники. Учебноепособие.- М.: 1996 – 45 с.236142. Сергиенко, И.Н. Становление профессиональной компетентностибудущих педагогов-музыкантов в условиях вариативного использованияформ обучения : автореф. дис. ... канд.
пед. наук: 13.00.08 / Сергиенко ИринаНиколаевна; [Место защиты: Сарат. гос. ун-т им. Н.Г. Чернышевского]. - Саратов, 2015. - 24 с.143. Сергиенко, П.Г. Развитие креативности у студентов композиторских отделений музыкальных вузов: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 / Сергиенко Полина Геннадьевна; [Место защиты: Ур. гос. пед. ун-т]. - Челябинск,2013. - 221 с.144. Сигал, И.М. Формирование литературно-музыкальной компетенции в профессиональной подготовке вокалистов и хормейстеров : к проблемесинтеза музыки и слова в музыкально-образовательном процессе : дис. ...канд.
пед. наук: 13.00.08 / Сигал Ирина Михайловна; [Место защиты: Поволж. гос. соц. - гуманитар. академия]. - Самара, 2010. - 187 с.145. Сластенин В.А. Формирование личности учителя советской школы в процессе профессиональной подготовки. - М.: Просвещение, 1976.
- 160с.146. Словарь современного русского литературного языка. - М.: Л.:АН СССР, 1957. - Т. 6. - С. 677-679.147. Сокерина, И.В. Становление личностно-профессиональных качеств будущего педагога-музыканта : в процессе вокальной подготовки студентов в вузе : дис. ... канд. пед.
наук: 13.00.02 / Сокерина Ирина Владимировна; [Место защиты: Моск. гор. пед. ун-т]. – М., 2011. - 210 с.148. Соловьев А.И. Формирование профессионального мастерства укурсантов военных вузов в ходе учебных занятий: Автореф. дис… канд. пед.наук. – М., 2006. 24 с.149. Сорокина Е.Г. Фортепианный дуэт: история жанра. - М.: Музыка,1973. - С. 5-17.237150. Сорокина Т.М., Гуцу Е.Г. Научно-методический семинар в повышении профессиональной компетенции преподавателей педагогического вуза// Нижегородское образование.
2013. № 2. С. 111-116.151. Степанова, Н.В. Развитие коммуникативно-исполнительских качеств у студентов музыкального колледжа в классе фортепиано: диссертациядис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 / Степанова Наталья Викторовна; [Место защиты: Ур. гос. пед. ун-т]. - Челябинск, 2011. - 224 с.152.Сурин Н.К., Полушин В.Г. Основы методики репетиций с оркест-ром: учеб. пособие. М., 2000.153. Таккель Л.
Ансамбль //Музыкальная энциклопедия / Гл. ред. Ю.В.Келдыш. - М.: Сов. композитор, 1973. - Т. 1. – С. 170-171.154. Теория и практика дирижерского исполнительства: учебное пособие // Под. ред. Г.А. Углова - М.: МВК, 2004.155. Теория и практика педагогического эксперимента / Под ред. А.И.Пискунова и Г.В. Воробьёва. - М.: Педагогика, 1979.
– 207 с.156. Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей. - М.; Л.:Изд-во АПН РСФСР, 1947. – 335 с.157. Трудков, А.М. Профессионально-педагогическая подготовка музыкального руководителя в классе баяна: В условиях дифференцирован.обуч. на фак. дошкол. воспитания: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01./ Трудков,Анатолий Михайлович - Мурманск, 1997.
- 144 с.158. Тухтаманов, Н.Г. Музыка как средство гуманизации педагогической подготовки слушателей в системе повышения квалификации : дис. ...канд. пед. наук: 13.00.01. - СПб, 1997. - 164 с.159. Тюменева, Т.С. Артистизм педагога-музыканта в системе егопрофессиональных компетенций : автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 /Тюменева Татьяна Сергеевна; [Место защиты: Моск. гос.
пед. ун-т]. – М.,2015. - 25 с.238160. Хозяинов Г.И. Педагогическая структура обучающей деятельности и формирование мастерства педагога в учебном процессе: Автореф. дис..... д-ра пед. наук. - М., 1991. - 39 с.161. Цицанкин В. Развитие дирижерского образования в России вовторой половине XIX века: Материалы научно-теоретической конференции //август 2001. - М.: 2001.162. Цупиков, И.В. Совершенствование профессиональной подготовкивоенных дирижёров : автореф. дис. ... канд.
пед. наук: 13.00.08 / ЦупиковИгорь Викторович; [Место защиты: Воен. ун-т МО РФ]. – М., 2013. - 24 с.163. Цыпин Г.М. Музыкально-исполнительское искусство: теория ипрактика. - СПб.: Алетейя, 2001. -320 с.164. Цыпин Г.М. О чтении с листа в практической деятельности учителя музыки общеобразовательной школы // Музыкальное воспитание в школе / Сост. О.А. Апраксина. - М.: Музыка. - Вып. 16. - 1985. - С. 65-74.165. Цыпин Г.М. Психология музыкальной деятельности: проблемы,суждения, мнения: пособие для учащихся. - М.: Интерпракс, 1994.
– 384 с.166. Чистяков В.В. Вопросы психологии дирижирования // Теория ипрактика дирижерского исполнительства. - М., 2004.167. Шабанов Г.А. Развитие педагогического творчества преподавателей военно-учебных заведений: дис. ...канд. пед. наук. - М., 1991. - 218 с.168. Шендерович Е. Об искусстве аккомпанемента. // Советская музыка. - 1969.
- №4. - С. 92-95.169. Шендерович Е. Памяти выдающихся аккомпаниаторов // Музыкаи жизнь. - М. - Л.: Сов. композитор, 1975. - Вып. 3. - С. 112-131.170. Штенникова, Е.Г. Формирование гуманистических ценностей убудущих профессиональных музыкантов в интегрированной учебной ивнеучебной деятельности : автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01, 13.00.08/ Штенникова Елена Геннадьевна; [Место защиты: Удмурт. гос. ун-т].
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
