Диссертация (1168892), страница 2
Текст из файла (страница 2)
Талдыкорган выявлена религиозная неграмотностьСм.: Об утверждении Концепции государственной политики в религиозной сфере РеспубликиКазахстан на 2017-2020 годы : Указ Президента Республики Казахстан № 500 от 20 июня 2017года. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.akorda.kz/ (дата обращения: 5.11.2018 г.).2См.: В Казахстане деятельность около 2 тыс.
религиозных сект угрожает нацбезопасности иобщественной стабильности. [Электронный ресурс]. – URL: http://nomad.su/ (дата обращения: 5.11.2018 г.).3 См.: Религиозная ситуация в Казахстане: проблема диалога религии и государства. [Электронныйресурс]. – URL: https://articlekz.com/article/15133 (дата обращения: 22.09.2018 г.).4Из выступления Заместителя Главнокомандующего Национальной гвардии РК М. Сатова.[Электронный ресурс]. – URL: https://ru.sputniknews.kz/ (дата обращения: 24.12.2018).5Из выступления Министра обороны РК С.
Жасузакова на правительственном часе в МажилисеПарламента Республики Казахстан. [Электронный ресурс]. – URL: https://www.inform.kz/ru (датаобращения: 24.11.2018 г.).17большинства военнослужащих в ВС РК1.Степень научной разработанности проблемы.Анализ научной литературы свидетельствует о том, что имеет местоисследование отдельных аспектов нравственного воспитания военнослужащих 2,однако в прямой постановке данная проблема не исследовалась.
Имеющуюсянаучную литературу можно разделить в рамках данной темы на три группы.В первую группу входят исследования отдельных проблем сущности,содержания духовно-нравственного воспитания: О.А. Бахчиева, Н.В. Виницкой,В.Н. Гуляева, Д.А. Данилова, А.В. Деникина, В.В. Дудулина, А.В.
Зелепукина,Л.Н. Лазуткиной, В.П. Масягина, Н.С. Матвеевой, Ю.И. Мезенцевой, С.П. Полякова,О.В. Рагузиной и др.3Вторую группу составляют работы авторов, рассматривающих различныетемы влияния религии на воинскую службу и процесс воспитания личного состава:См.: Круглый стол «Армия и Религия». [Электронный ресурс]. – URL: http://www.taldblag.kz/node/1493 (дата обращения: 19.06.2017).2Белоусов И.И., Воронов В.Н., Емец В.С. Духовно-нравственные аспекты воспитания вроссийской армии (XVIII-XIX в.) // Мир образования – образование в мире. 2016.
№ 4. С. 26–35;Профессионально-нравственный идеал офицера внутренних войск: аксиологические и военнопрофессиональные основания. /А.В. Деникин, Е.И. Федак, Е.В.Андриянов. М., 2014. 150 с. ;Пашков В.И. Традиции духовно-нравственного воспитания военнослужащих в русской армииконца XIX – начала XX в. : автореф. дис. … канд. пед. наук.
М., 2013. 22 с. ; Фомин М.С. Системадуховно-нравственного воспитания военнослужащих Российской армии, проходящих службу попризыву : дис. … канд. пед. наук. СПб. 2010. 223 с.3См.: Бахчиева О.А. Духовно-нравственное воспитание учителя : монография. М. : ЭкспоМедиа-Пресс, 2014. 407 с. ; Виницкая Н.В. Духовно-нравственное воспитание: религиозноэтические ценности. Бийск : АГАО, 2015. 89 с. ; Гуляев В.Н. Психология общения, этика икультура военачальника, современный стиль управленческой деятельности // Социальные иполитические аспекты государственного и военного управления: Курс лекций. М.: ВАГШ, 2000.16 с. ; Данилов Д.А.
Духовно-нравственное воспитание в сфере образования. М. : Спутник+,2017. 93 с. ; Дудулин В.В. Сущность, содержание и пути формирования профессиональнопедагогической культуры преподавателя высшей школы : учеб. пособие / В.В. Дудулин, Н.И.Семизоров, А.Н. Тарасенко. Серпухов, 2016. 119 с. ; Зелепукин А.В., Рагузина О.В.Нравственное воспитание : учеб. пособие. Саратов : Саратовская государственная юридическаяакадемия, 2013.
51 с. ; Лазуткина Л.Н. Педагогическая концепция формирования и развитияречевой культуры у курсантов военных командных вузов : дис. …д-ра пед. наук. М.: ВУ, 2008.462 с. ; Масягин В.П. Воспитание офицеров корабля на традициях ВМФ России: дис. … канд.пед. наук. М. 1996. 290 с. ; Матвеева Н.С. Духовно-нравственное воспитание учащихся всовременных социокультурных условиях.
Новосибирск : ФГБОУ ВПО «НГПУ», 2014. 96 с. ;Мезенцева Ю.И. Духовно-нравственное воспитание в современном обществе. М. : МГОУ, 2013.100 с. ; Поляков С.П., Старков Р.В. Патриотическое воспитание унтер-офицерских кадров в Русскойимператорской армии // Мир образования – образование в мире. 2015. № 2. С. 17–21.18И.А. Алехина, А.Л. Акулича, В.И. Веремчука, В.М. Ераносяна, П.А. Денисенко,Е.В. Дубограя, В.П. Иванова, В.М. Коткова, И.Н. Кудинова, М.С. Мишанова,С.А.
Мозгового, П.В. Петрия, А.С. Сушанского, В.В. Скокло, Д.В. Шутько и др.1Третья группа включает исследователей постсоветского пространства,занимавшихся проблемами религии, нравственного воспитания, влиянием религиина процесс обучения и воспитания: М.И. Ашуралиев, Г.Ж. Баубериков, Д.Н. Кинетаева,Т. Рашидов и др.2 Анализ работ по нравственному воспитанию военнослужащихНГ РК свидетельствует о том, что эта проблема разработана недостаточно полно.Научных исследований по нравственному воспитанию и влиянию религии наСм.: Алехин И.А., Иванов В.П., Иванов В.В.
Актуальные вопросы практической деятельностипомощников командиров частей по работе с верующими военнослужащими. М.: ВУ, 2019. 192 с. ;Акулич А.Л. Возможности психологического влияния православия на личностный смысл боевойдеятельности офицера : дис. … канд. психол.
наук. М., 1996. 215 с. ; Веремчук В.И.Взаимодействие военной службы и религии на институциональном уровне управления(социологический анализ): дис. … д-ра социол. наук. М., 2006. 378 с. ; Денисенко П.А.Современная религиозная ситуация в Российской Федерации и ее Вооруженных силах : дис.…канд. филос. наук. М., 1997. 187 с.
; Дубограй Е.В. Религиозность военнослужащих ВС РФ:состояние, структура, динамика и современная практика учета в военно-социальном управлении(социологический анализ) : дис. … канд. социол. наук. М., 2008. 209 с. ; Ераносян В.М.Религиозный фактор в системе информационной безопасности России: военно-политическийанализ : дис.
…канд. полит. наук. М., 2003. 210 с. ; Иванов В.П. Становление и развитие системырелигиозного воспитания военнослужащих русской армии (XVIII – начало XX века) : дис. …дра пед. наук. М., 2013. 607 с. ; Котков В.М. Религиозно-нравственное воспитание и досугвоеннослужащих русской армии. СПб., 1999. 344 с. ; Кудинов И.Н. Соотношение нравственногои религиозного сознания в духовной жизни воина Российской армии : дис.
…канд. филос. наук.М., 1997. 241 с. ; Мишанов М.С. Формирование системы религиозного воспитания немецкихвоеннослужащих в период создания вооруженных сил ФРГ в 1950–1965 годах: историческоеисследование : дис. … канд. ист. наук. М., 2001. 285 с. ; Мозговой С.А. Становление и развитиевзаимодействия Вооруженных сил с религиозными объединениями в 90-е годы XX века : дис. … канд.ист. наук. М., 2001. 177 с. ; Петрий П.В. Духовные ценности Российского общества и армии(социально-философский анализ) : дис. … д-ра филос.
наук. М., 2002. 428 с. ; Сушанский А.С.Духовно-нравственное воспитание в военно-учебных заведениях России XVIII - начала XX века:дис. … канд. пед. наук. М., 2002. 304 с. ; Скокло В.В. Влияние государственно-церковныхотношений в России на ее обороноспособность : дис. … канд. полит. наук. Монино, 2004. 235 с.;Шутько Д.В.
Совершенствование подготовки курсантов военных вузов к воспитательной работес верующими военнослужащими : дис. … канд. пед. наук. М., 2007. 277 с.2 См.: Ашуралиев М.И. Нравственное воспитание учащихся на педагогических традицияхтаджикского народа : дис. …канд. пед. наук. Душанбе, 2007. 147 с. ; Баубериков Г.Ж.Религиозный фактор в цивилизационном развитии постсоветского пространства : дис. … канд.филос. наук. М., 2016.
189 с. ; Кинитаева Д.Н. Духовно-нравственное формирование студентов втехнических вузах Казахстана : дис. …канд. пед. наук. М., 2005. 166 с. ; Рашидов Т. Значениеизучения науки в Коране и ее ценность в духовно-нравственном воспитании подрастающегопоколения : дис. …канд. пед. наук. Душанбе, 2015. 166 с.19процесс обучения и воспитания военнослужащих НГ РК не имеется.Теоретическаянедостаточнаяипрактическаятеоретическаязначимость,разработанностьактуальностьобусловилипроблемы,выбортемыдиссертационного исследования, определили его методологический аппарат.Научная задача настоящей диссертации заключается в обоснованиисовершенствования нравственного воспитания военнослужащих НГ РК на основеиспользованиянравственногопотенциалатрадиционныхрелигиозныхобъединений и организации противодействия влиянию на личный составрелигиозных течений деструктивного толка (далее РТДТ).ОбъектомисследованияявляетсявоспитаниевоеннослужащихНациональной гвардии Республики Казахстан, а его предметом – процесснравственного воспитания военнослужащих срочной службы Национальнойгвардии в условиях возрастания религиозного фактора.Цель диссертационного исследования заключается в исследованииисторико-педагогического опыта нравственного воспитания казахского народа,выявление основных тенденций этого процесса, определение сущности исодержаниянравственноговоспитанияпутемвнедрениявсознаниевоеннослужащих общечеловеческих, государственных, воинских, духовныхценностей и на основе полученных результатов исследования, обоснованиепедагогических путей совершенствования процесса нравственного воспитаниявоеннослужащих НГ РК в условиях возрастания религиозного фактора.Задачи исследования:1.
На основе историко-педагогического анализа исследовать теоретические иприкладные основы нравственного воспитания военнослужащих НГ РК, выявитьосновные тенденции нравственного воспитания военнослужащих НГ РК и влияниена человека религиозного фактора в различные исторические периоды, уточнитьсущность и содержание нравственного воспитания военнослужащих НГ РК вусловиях возрастания религиозного фактора.2. На основе теоретических выводов и практического опыта нравственноговоспитания военнослужащих разработать и экспериментально апробировать10целевуюпедагогическуюпрограммусовершенствованиянравственноговоспитания личного состава НГ РК в условиях возрастания религиозного фактора.3. Обосноватьпедагогическиепутииусловиясовершенствованиянравственного воспитания военнослужащих НГ РК в условиях возрастаниярелигиозного фактора в Республике Казахстан.Гипотеза исследования. Увеличение объема служебно-боевых задач,выполняемых Национальной гвардией в современных условиях, в том числе вусловияхвозрастаниярелигиозногофактора,сопровождаетсябольшимиморальными, физическими и психологическими нагрузками на военнослужащих итребуют совершенствования их нравственного воспитания.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
