Диссертация (1168862), страница 5
Текст из файла (страница 5)
По мнению российского ученого Л. Мечникова1, трудовые привычки,социальные установки, а также принципы и методы их отбора и передачи изпоколения в поколение обусловлены природной средой, окружающейчеловека, в дальнейшем это направление было развито в рамкахисследований Л. Милова2.Психоанализ рассматривал инстинкты. В рамках этого направленияЗ. Фрейд делал акцент на половом инстинкте3, в качестве движущихфакторов и формообразующих элементов по отношению к личности, которыенаходятся в конкурентном взаимодействии и конфликте с требованиямикультуры и представлений о моральном поведении.Социо-психологическийподходпозволилпредметноизучитьнекоторые социально-психологические и психологические грани личности,на ее различных жизненных этапах. Концептуальные подходы данногонаправления разрабатывали: Г.
Лебон, В. Вундт (концепция коллективногосознания)4; Ж. Пиаже,1Э. Эриксон (концепции формирования и развитияЕвдокимов В. И. Феномен Льва Мечникова // Лев Мечников. Цивилизация ивеликие исторические реки. — М.: Айрис-Пресс, 2013. — С. 5-75. — 320 с.2Особенности российского исторического процесса: сборник статей памятиакадемика Л. В. Милова (к 80-летию со дня рождения) / Ред. кол.: А.
А. Горский (отв.ред.), Н. С. Борисов, Л. Н. Вдовина, С. В. Воронкова, С. П. Карпов, Н. В. Козлова, В. А.Кучкин, Н. В. Пиотух, И. Е. Тришкан, Б. Н. Флоря, Д. А. Хитров (отв. секр.), Е. Н.Швейковская, В. Л. Янин. — М.: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН),2009. — 384с3Хьелл, Ларри Л., Зиглер, Дэниэл Дж. Теории личности.3-е междунар.изд. — СПб.:Питер, 2003.
С. 121-134. — 608 с.4См.: Гюстав Лебон. Психология народов и масс. — М.: «Академический проект»,2011. — 238 с.; Вундт В. Проблемы психологии народов. — М.: Академический проект,21личности)1; К. Левин, Л.С. Выготский, С. Коулман, Р. Гоулд (социализацияна различных этапах жизни)2; Дж. Мид, Г. Блумер, Дж. Морено, Э. Гоффман,Ч. Кули, Г. Тард, Э. Фромма (интеракционистские теории)3; Н. Кареев,П. Лавров, Н. Михайловский, Е. де Роберти (отечественная научная школа)4.Характерной особенностью социологического направления явилисьпредпосылки в определении общества как субъекта, а объектом в немрассматривался индивид.
Яркими представителями этого подхода являютсяДж. Хоманс5, А. Шюц1, Т. Парсонс, Р. Мертон2, К. Маркс, Ф. Энгельс,2010. — 136 с.; Вундт В. Этика: Принципы нравственности. Области нравственнойжизни. — Изд.2. — М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2011. — 264 с., и др.1Пиаже Ж. Генетическая эпистемология. — СПб.: Питер, 2004. — 160 с.; ЭрикЭриксон / Трагедия личности.
– М.: «ЭКСМО», 2008. – 256 с.; Чечулин В. Л. Логикосемантические модели в психологии и их приложение: моногр. — Пермь: «ПГНИУ»,2014. — 142 с.; Великие психологи/Серия «Исторические силуэты». – Ростов-на-Дону:«Феникс», 2000. — 576 с., и др.2Ясницкий, А. К истории культурно-исторической гештальтпсихологии:Выготский, Лурия, Коффка, Левин и др. // Психологический журнал Международногоуниверситета природы, общества и человека «Дубна».
— 2012. — № 1. — С. 60-97.;Шелухин В. Концепция норм Дж. С. Коулмана: микро-макро теоретические рамки и ихкритическое прочтение // Вестник КНУ имени Тараса Шевченко. Социология. — 2016. —№ 1(7). — С. 23.; Gould R. Transformations: Growth and change in adult life. N.Y.: Simon &Schuster, 1978., и др.3Блумер Г. Символический интеракционизм. Пер. с англ. А. М. Корбута. — М.:«Элементарные формы», 2017. – 346 с.; Мид Дж. Г. Избранное: Сб. переводов / РАН.ИНИОН.
Центр социал. научн. - информ. исследований. Отд. социологии и социал.психологии; Сост. и переводчик В. Г. Николаев. Отв. ред. Д. В. Ефременко. — М.,2009. — 290 с.; Марино, Р. Ф. История Доктора: Д. Л. Морено — создатель психодрамы,социометрии и групповой психотерапии / Пер. с англ. М. И. Завалова. — Москва: Класс,2001.; Гофман Э. Ритуал взаимодействия: Ритуал поведения лицом к лицу /Пер. с англ.;под. ред. Н.Н. Богомоловой, Д.А.
Леоньбева. – М.: Смысл, 2009. – 319с.; Кули Ч.Х.Человеческая природа и социальный порядок / пер. с англ. под ред. А.Б. Толстова. - М.:Идея-Пресс, Дом интеллектуал. кн., 2000. – 320 с.; Тард Г. Законы подражания / Les lois del'imitation (1890, рус. перевод 1892, по изд. Ф. Павленкова — М.: Академический Проект,2011 — 304 с.; Фромм Э. Человек для самого себя. Исследование психологическихпроблем этики.
Man for Himself: An Inquiry Into the Psychology of Ethics (1947) / ПереводЭ. М. Спировой. — М.: АСТ, 2010. — 352 с. и др.4О. Леонтьева. «Субъективная школа» в русской мысли: проблемы теории иметодологии истории. - Самара: Самар. ун-т, 2004. - С. 200.; Де Роберти / В. Ф.Пустарнаков // Новая философская энциклопедия: в 4 т. / пред. науч.-ред. советаВ.
С. Стёпин. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Мысль, 2010. — 2816 с., и др.5Симонова О.А. Глава 2. Концепции социального обмена (Дж. Хоманс, П. Блау). //История социологии XX века: Избранные темы. — М.: Логос, 2008. – 208 с. и др.;22Г. Плеханов, В. Ленин3, Д. Козер4. Также следует отметить представителейсоциологическихП. Сорокина5,исоциально-философскихГ. Спенсера6,Л.
Петражицкого,Э. Дюркгейма7,А. Лаппо-Данилевского,теорийиконцепцийП. Бурдье8,М. Вебера9,В. Соловьева,С. Булгакова,М. Бакунина10.ОсобостоитотметитьвкладП. Сорокина.Основнаямысль,сопровождающая его на протяжении всего времени разработки теориисоциализации, заключалась в необходимости восприятия социальной1Шюц Альфред.
Смысловая структура повседневного мира: очерки пофеноменологической социологии / Сост. А. Я. Алхасов; Пер. с англ. А. Я. Алхасова, Н. Я.Мазлумяновой; Научн. ред. перевода Г.С. Батыгин. – М.: Институт Фонда «Общественноемнение», 2003. – 336 с., и др.2Парсонс Талкотт. Социальная система. — М.: Академический проект, 2018.
—530 с.; Мертон Р. К. Социальная теория и социальная структура / Пер. с англ. Е. Н.Егоровой, и др.; науч. ред. З. В. Коганова. — М.: АСТ, Хранитель, 2006. — 873 с., и др.3Рокмор Т. Маркс после марксизма: Философия Карла Маркса. — М.: «Канон+»РООИ «Реабилитация», 2011. — 400 с.; Рахманов А. Б. Социальная философия К. Марксаи Ф. Энгельса и ее антиномии. — М.: Ленанд, 2017.
— 608 с.; Ленин: Жизнь и смерть /Роберт Пейн; Пер. с англ. О. Л. Никулиной; введ. авт.; от редакции. — 3-е изд. — М.:Молодая гвардия, 2008. — 667с., и др.4Козер Л. Функции социального конфликта. — М.: Идея-Пресс, Доминтеллектуальной книги, 2000. — 208 с., и др.5Питирим Сорокин: Новые материалы к научной биографии. Сб. науч.
трудов. /РАН. ИНИОН. Центр социал. науч.- информ. исслед. Отд. социологии и социальнойпсихологии; Отв. ред. Ефременко Д. В., Кротов П. П. — М., 2012. — 232 с.6А. Вейсман, Г. Спенсер. А. Вейсман. Всемогущество естественного отбора. Г.Спенсер. Недостаточность естественного отбора. – М.: Либроком, 2015. – 124 с.7Дюркгейм Э., Бугле С., Гофман А.Б. Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет,метод, предназначение / Пер. с франц., составл., вступ. ст. и примеч.
А. Гофмана. М.:Канон, 1995. 3-е издание, доп. и испр. М.: ТЕРРА - Книжный клуб, 2008. – 400 с.8Бурдье Пьер, Социология социального пространства / Пер. с фр., общ. ред.Н.А. Шматко. - СПб.: Алетейя; М.: Ин-т эксперим. социологии: Алетейя, 2005. – 288 с.9Хозяйство и общество: очерки понимающей социологии. Общности.
/ Пер. снем. под ред. Л. Г. Ионина. — М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2017. — 432 с.10Малинов А. В. Социологическое наследие А. С. Лаппо-Данилевского:исследования и материалы. — СПб.: РХГА, 2017. — 336с., и др.; Лосев А. Ф. ВладимирСоловьёв. — М.: Молодая гвардия, 2009. — 656 с.; Булгаков / С. С. Хоружий // Новаяфилософская энциклопедия : в 4 т. / пред. науч.-ред. совета В. С. Стёпин. — 2-е изд., испр.и доп. — М.: Мысль, 2010.
— 2816 с.; М. А. Бакунин: Pro et contra. — 2-е изд., испр. —СПб: Изд-во РХГА, 2015. — 1050 с., и др.23коммуникации как точки отсчета всего социального1. В его представлениисоциализация – выступает как бесконечное взаимодействие среды иличности, и неразрывно связана с понятием «санкция». Он подчеркивал, чточем менее развит человек, то есть дети и неразвитые личности, тем«немедленнее должны наступать кары и награды, чтобы влиять на ихповедение»2.Такимобразомпроанализированныеконцептуальныепозицииразличных ученых в описанных выше направлениях определены нами вкачествеосновныхподходовкизучаемойпредметнойобластидиссертационного исследования.Применительно к нашему исследованию важный методологическийвывод был сделан Г.Н.
Кирилловым где он рассматривает социализацию как«совокупность теоретических концепций, изучающих закономерности ипринципы функционирования механизмов освоения, усвоения индивидамисоциальногоопыта,входекоторогоформируютсяценностныерегуляторы социально ожидаемых моделей поведения личности иуправления этими процессами в социальных системах»3.Анализ научных направлений и трудов, проведенный нами, позволяетопределить общие принципы и подходы к решению исследовательскойзадачи диссертации и обозначает подходы к концептуальной позицииисследователя в изучении «институционального управления социализацией».Таким образом, специфика темы нашего диссертационного исследованияопирается на институциональные особенности процесса социализации.Во-первых, институциональные особенности связаны с социальныминститутом «военной службы», а во-вторых, общая теория социализации,1Система социологии / Питирим Александрович Сорокин.
— М.: Астрель, 2008. —1003 с.2Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество — М.: Политиздат, 1992. С. 87.Кириллов Г.Н. Управление процессом социализации военнослужащих кадровогосостава МЧС России: дисс. канд. … соц. наук. М.: АФПС РФ, 2003. С. 26.324разработанная к этому моменту, определяет направление и содержаниесоциологических исследований военно-социологической школы по вопросамсоциализации. Военная служба оказывает значительное воздействие наформирование личностных черт, как у кадровых военнослужащих, так и утех, кто проходит военную службу по контракту.Важно подчеркнуть и историческое наследие прошлого века в областиизучения проблем социализации военнослужащих, где классиками военносоциологической мысли выступали Д. Милютин1, Г.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
