Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168845), страница 59

Файл №1168845 Диссертация (Интенциональность речевого поведения система средств интенсификации (на материале коммерческого и некоммерческого рекламного дискурса)) 59 страницаДиссертация (1168845) страница 592020-03-26СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 59)

побудительный, n. побуждение, мотив [English-RussianDictionary, V. K. Muller, 1985, р. 538]). Мы склоняемся к следующемуопределению, согласно которому персуазивная интенция в рекламном дискурсе –это намерение продуцента убедить в правильности своего суждения, строгоподчиненное мотивационной установке с целью достижения запланированнойперлокуции.Интенция убедить в «правильности» своего решения требует выбора техили иных тактик поведения, которые основаны на понятиях убеждения ивнушения и являются двумя основными формами воздействия одного лица надругое. Согласно исследованиям В. М.

Бехтерева, «…словесное убеждение312обыкновенно действует на другое лицо силой своей логики и непреложнымидоказательствами, внушение действует путем непосредственного прививанияпсихических состояний, то есть идей, чувствований и ощущений, не требуявообще никаких доказательств и не нуждаясь в логике» [Бехтерев, 2015, с.

12].Необходимо учитывать, что процесс восприятия может быть активным ипассивным. Автор указывает на возможность проникновения информациинепосредственно в сферу общего сознания, помимо нашего «я», что приводит кобразованию«…неуловимоговоздействияокружающегомира,котороеотражается на нашем самочувствии, придавая ему нередко тот или другойчувственный тон, и которое лежит в основе неясных мотивов и побуждений,нередко нами испытываемых при тех и других случаях» [Там же, с.

18].В ходе исследования корпуса рекламных текстов нами выявлены активныетактикиубеждения,ориентированныенадостижениезапланированногорезультата. Мы выделяем два основных подхода к построению текста рекламногохарактера с целью реализации персуазивной интенции. Первый подходориентирован на строго логическое построение высказывания. При этомрезультат может быть достигнут, если языковой / неязыковой код информациибудет обработан и воспринят адресатом сообщения. Второй подход направлен напсихическое,психологическоесостояниереципиентаизатрагиваетэмоциональную сферу индивида.

При таком подходе информация вводитсяпродуцентом в психическую сферу с помощью постоянных готовых заявлений иумозаключений, в итоге стремясь создать иллюзию самостоятельности принятияреципиентом того и иного решения. Оба подхода базируются на выборе исочетаемостисобственноопределенныхинтенсификаторовречевыхиактов,аттракторовиспользованиикомплексовинтенсификаторовречевогоповедения.4.2.

Актуализация персуазивной интенции в рекламном дискурсеТактика «идеальной продажи», когда потенциальный покупатель долженсначала захотеть купить товар мысленно, является широко востребованной в313разных типах рекламного дискурса. Основная причина заключается в том, чтосовременная реклама предлагает не столько сам товар, сколько его функцию.Адресату рекомендуется не лекарственный препарат, а оздоровительный эффектот него; не туристическая путевка, а возможность посещения новых, интересныхмест; не образовательные услуги, а будущие карьерные возможности; неполитическая партия, а положительный результат ее деятельности и др.«Идеальное потребление» чаще всего ведет к запланированному действию – кприобретению товара, услуги, таким образом, реализуя персуазивную интенцию.4.2.1. Имплицитная форма реализации персуазивной интенции.

Тактикакосвенной репрезентации речевого намеренияТактикикосвеннойрепрезентацииречевогонамеренияпродуцентасообщения основаны на том, что адресант передает комплексное значение,которое включает транспонирование одной иллокутивной силы в другую. Вданном случае значение, которое имеет в виду продуцент, отличается отбуквального значения высказывания. Отсюда следует, что прагматическоезначение сообщения шире его семантического значения.Как известно, адресат принимает следующие аспекты знания в процессеинтерпретации непрямого высказывания: 1) знание фоновой информации; 2)знание основных правил речевого взаимодействия; 3) знание условий успешностиреализации речевых актов; 4) знание инвентаря конвенционализованныхязыковых форм, которые используемых в косвенных речевых актах определённыхтипов. Стратегия обнаружения скрытой иллокутивной силы устанавливается наоснове принципов речевого общения и информации о данных собеседниках;механизм установления небуквальной цели основан на фоновой информации.Согласно исследованиям Дж.

Серля, обращение к Принципу Вежливостиосновано на использовании косвенных высказываний, которые являютсяконвенциональными и входят в набор стандартных форм [Searle, 1975, р. 59].Данный факт объясняет и обуславливает выбор косвенной формы передачи,например, просьбы. Кроме того, ряд лексических средств используется для314косвенной репрезентации речевого намерения продуцента. Сюда мы относимметафору и ее частные случаи исполнения, иронию и риторический вопрос.Метафорические высказывания построены на соотношении экспликатурыи импликатуры – прямого и косвенного иллокутивных актов.

Причем вторичноенебуквальноезначениеустанавливаетсяадресатомнаосновеязыковойкомпетенции. Процесс интерпретации метафорического речевого акта, согласноДж. Серлю, предполагает понимания того, что для продуцента «S есть P» означает«S есть R» [Searle, 1993, р. 202]. Декодирование реципиентом метафорическоговысказыванияосуществляетсянетольконаосновевладенияязыковойкомпетенцией, но и пониманием определенной коммуникативно-прагматическойситуации, а также владением общими с продуцентом фоновыми знаниями.Успешность метафоры, которая выявляется на основе релевантности свойств,определяется согласно ряду принципов: согласие на нереальность для «Р»некоторых свойств «R»; соображения здравого смысла, природных и культурныхфакторов; сходство состояний «Р» и «R»; ограниченная применимость некоторыхсвойств «Р»; реляционный характер метафоры (например, глагольной илипредикативной); допущение трактовки метонимии и синекдохи как особыхслучаев метафоры [Там же, р.

204].Согласно нашим исследованиям, матафора проявляет в рекламном дискурсеполифункциональный характер, выполняет роль интенсификатора речевогонамерения, а также является имплицитной формой реализации персуазивнойинтенции.Процессубеждениявсегдацеленаправлен,ориентированназапланированный эффект, причем метафора активно вовлечена в данный процесс.Таким образом, язык окрашивает через систему своих значений и их ассоциацийконцептуальную модель мира, придавая антропоцентрическую интерпретацию,соотнося окружающий мир с собственно человеческим масштабом, с ценностноопределенными стереотипами его восприятия [Телия, 1988; Постовалова, 1988].315Подобная ценностно-ориентированная и управляемая стереотипами модельповедения индивида позволяет выделить наиболее активные способы «потакать»стереотипам и сложившимся в различных группах (социальных, возрастных,гендерных и др.) ценностным предпочтениям. Итак, в массиве рекламныхпримеров, в которых продуцент прибегает к метафоре с целью реализацииперсуазивной интенции, можно выделить следующие активные направления ееактуализации:1) здоровье и красота – «Вдохните жизнь в ваши ноги» – реклама геля для ног(Здоровье, 2009); «Чтобы сокрушить боль, нанесите ответный удар! Солпадеин– мощное оружие, бьющее точно в цель!» – реклама лекарственного препарата(Лиза, 2010); “The skin rediscovers its youth” – реклама крема “Biotherm” (Self,2012); “She is my East and my West, my compass” – реклама парфюмерной линии“Ruby Rose” (Буклет, 2014);2) гендерные аспекты – «Men’s Fitness – Мужской путь к успеху!» – рекламажурнала «Men’s Fitness» (Men’s Fitness, 2012); «Ревлон – революция цвета длягуб» – реклама губной помады (Буклет, 2014); «Черная магия, магия ароматов,магия ночи.

Для тебя» – реклама женского аромата «Черная магия» (Буклет,2013); “A truer measure of man’s ability” – реклама часов марки “Seiko-watches”(glow, 2010); “Women: Stand up for your right to sit down at dinner time” –социальная реклама (Рекламный плакат, 2011); “Armani Code – the secret code ofwomen” – реклама парфюмерной линии “Giorgio Armani” (Буклет, 2013);3) качество и стабильность – «Реактивный интернет ADSL обеспечит полетпо ночным сетям» – реклама тарифного плана «ночь +» (Рекламная листовка,2014); «FordFocus. Все дороги в твоих руках!!!» – реклама машины марки «Ford»(Рекламный плакат, 2012); “Intel Inside” – реклама компьютера “Intel” (Partner ofthe World, 2011); “Longines. The architects of time” – реклама часов “Longines”(Рекламный плакат, 2014); “You’re in good hands” – реклама страховой компании“Allstate” (glow, 2010);3164) развитие и перспектива – «Движение к счастью!» – реклама автомобиля«Opel Vectra» (Товары и цены, 2011); «Один шаг до мечты!» – рекламастроительной компании (Оптовик, 2010); “Live unbuttoned” – реклама компании“Levi’s Jeans” (Jane, 2013); “Dexia offers its clients innovative products and services.Its long-term understanding of their needs opens up horizons of lasting commitment” –реклама компании “Dexia” (Partner of the World, 2013);5) эмоциональная сфера – «Поговорим о цвете ярком, как крик, нежном, какшепот» – реклама губной помады «Avon» (Буклет, 2015); «Чай со вкусом лета» –реклама напитка «НайсТи» (Даша, 2012); «Окунись в прохладу Lipton Ice Tea» –реклама чая (Даша, 2011); “Slicing Up Freshness” – реклама “Arby's” (Sugar, 2013);“Buy a bucket of chicken and have a barrel of fun” – реклама “KFC” (Рекламнаялистовка, 2014); “It's like a mouth full of joy” – реклама “Kraft Foods” (Jane, 2013);“Life tastes good” и “Open Happiness” – реклама “Coca-Cola” (Рекламный плакат,2014); “A taste of paradise” – реклама шоколадного батончика “Bounty” (Sugar,2009).Следует обратить внимание, что социальная англо- и русскоязычнаяреклама добивается реализации интенции убеждения с помощью эксплуатации«ментальныхштампов»,которыеидентичновоспринимаютсявразныхсоциальных и языковых сообществах: борьба с курением и алкоголем, бережноеотношение к детству, уважительное к возрастным группам и др.

По этой причинев ряде случаев метафора актуализируется за счет креолизации. Рассмотримрекламный пример, который направлен на борьбу с табакокурением (Рекламныйплакат, 2011; Приложение № 1, рис. 52, стр. 467). Все внимание акцентируется наизображении рук, которые заряжают пистолет сигаретами. Полное отсутствиетекстовой части, ее имплицитная форма реализации не является препятствием дляангло- и русскоязычного реципиента декодировать, восстановить высказывание –«Курение убивает» / “Smoking kills».В следующем тексте социальной рекламы (Приложение № 1, рис.

Характеристики

Список файлов диссертации

Интенциональность речевого поведения система средств интенсификации (на материале коммерческого и некоммерческого рекламного дискурса)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее