Диссертация (1168744), страница 3
Текст из файла (страница 3)
Трубецкими С.О. Карцевским в «Тезисах Пражского лингвистического кружка» в 1929 г.,а затем развит в работах других представителей Пражской лингвистической школы, а также немецкого психолога К. Бюлера, обосновавшего концепцию трех функций языка – экспрессивной, апеллятивной и репрезентативной» [Булыгина, Крылов 1990].14В первой половине двадцатого века отмечается присутствие функционального подхода во многих лингвистических исследованиях. ТрадицииПражской лингвистической школы проявились в трудах Р.О.
Якобсона, аконкретнее в его исследовании функций речевой коммуникации, ориентированных на различные компоненты речевого акта: говорящего, адресата,контакт, ситуацию, код и сообщение [Якобсон 1985]. В работах А. Мартинебыли обоснованы положения фонологии как функциональной фонетики[Мартине 1972].Среди других исследований стоит упомянуть функционалистские традиции модели языковой компетенции [Матезиус Электронный ресурс],функционалистские объяснения как разновидности функциональной грамматики [См.: Демьянков 2000].
Если иметь в виду отечественную функциональную лингвистику, то следует назвать учение о понятийных категорияхИ.И. Мещанинова [Мещанинов 1978], концепцию активной и пассивнойграмматики Л.В. Щербы [Щерба 1957], функциональное исследование категории модальности В.В. Виноградова [Виноградов 1972] – [См.: Демьянков2000].Сегодня выделяются четыре основных направления развития функционализма в зависимости от начальной традиции: западноевропейское, американское, советское и постсоветское. Базой для формирования западноевропейской функциональной лингвистики послужили бихевиоризм, генеративизм, антропологизм и социологизм, где рассматривалось подробно функционирование языковой системы в речевых актах [Левицкий 2010].
Американский функционализм характеризуется когнитивной направленностью,так как активно используется в научных изысканиях фреймовое моделирование [Там же]. Советское направление представлено идеями А.В. Бондарко. В рамках функциональной грамматики он разработал систему функционально-семантических полей, изучил функционирование моделей полейв тексте и в речи, функциональное моделирование речевой деятельности[Бондарко 1981, 1984, 1990, 1992, 1998, 2010].
В постсоветской функцио-15нальной лингвистике выделяются функциональная грамматика, функциональная стилистика, коммуникативно-деятельностная теория языка и анализ дискурса [Мурашова 2016].В современной лингвистике функциональный подход предусматривает анализ теологической природы языковых явлений на основе их семантики и структуры, взаимодействия с другими единицами, категоризациии назначении в речи. Исследование языковых единиц осуществляется в двухнаправлениях – от функции до средства ее реализации и, наоборот, отсредств реализации к функции.
Такой двусторонний подход базируется натом, что определенная функция может быть реализована разными средствами, а одно средство может выполнять разные функции. Функциональныйподход в современной лингвистике тем самым применим к анализу функций языка и коммуникативной деятельности, функциональных стилей ироли отдельных языковых единиц в речепорождении и речевосприятии, вобеспечении акта коммуникации [Левицкий 2010].В современном языкознании существуют различные подходы к пониманию термина «функция».
Функция является центральным понятием функциональной лингвистики. Тем не менее, разные школы функционализма придерживаются разных аспектов понятия: потенциального, целевого, ролевого,позиционного, семантического и ситуативно-коммуникативного [Гак 1985].Отметим также существование двух основных направлений в трактовке«функции»: узкое – функция понимается как роль отдельных языковых единиц для выполнения своего предназначения в высказывании и широкое, гдефункция трактуется, как способность самого высказывания обеспечивать акткоммуникации.
Для приверженцев широкого понимания функции функциональный – это служащий какой-то цели, выполняющий определенное назначение, а функциональные свойства вполне согласуются с представлением отом, что единицы языка могут классифицироваться по своим функциональным признакам. Использование слов вытекает из их общего значения, а зна-16чение, в свою очередь, приобретает грамматическую значимость благодаряналичию ряда моделей употребления [Петрова 1989, с. 6].Различные аспекты соотношения значения, формы и функции слов,синтаксические свойства слов выступают вторичными и производными отих значений [Гайсина 1986, с.
54]. Любой элемент языка выполняет своюособую функцию, в которой проявляется его сущность как компонентаструктуры [Аврорин 1975, с. 33]. Отсюда следует, что функционированиеязыковых единиц напрямую зависит от целей акта коммуникации, обеспечивая его адекватность. Более специализированные (узкие) определенияфункции относятся к выделению функциональных характеристик единицотдельных уровней языковой структуры.
В частности, в диалектическомединстве знаковой природы и номинативной функции слов и словосочетаний видится значимость для лингвистики функции. Функциональный подход к лексике подразумевает описание системы знаков исходя из системысигнификатов [Рудяков 1992]. В данном понимании функция предназначенадля хранения и выражения конкретного языкового понятия [Рудяков1992, с. 146]. При определении специализированных функций у грамматических значений слов могут быть выделены: 1) в системе языка – функцияформирования и выражения частеречных грамматических значений и значений членов предложения; 2) в высказывании – а) функция актуализациисообщений о событиях и б) функция установления связей и отношений между структурными компонентами события и самыми событиями в планахсвоих значений, что придает предложению (тексту) грамматически и семантически связанный, целостный характер [Шелякин 1997 с.
39]. Синтаксическая функция отождествляется с позицией слова в синтагматическом рядуи зависит от его окружения в составе некоторой синтаксической последовательности в предложении или переменном словосочетании [Иванова 1981, С.184 – 185; Маслов 1987, с. 171; Уфимцева 1968, с. 125].Специализированное определение функции предлагает и А.В. Бондарко. Суть его подхода заключается в признании функции как назначе-17ния, предназначения, цели употребления языковых единиц (в том числеграмматических) [Бондарко 1996 С. 43 − 44].
Понимание «функции» для обозначения роли единиц в синтаксисе и морфологии как значения формы ипозиции в конструкции обусловило возникновение толкования функции какграмматического значения [Теньер 1988 с. 50]. В таком понимании слова –инструменты, каждый из которых предназначен для выполнения определенной задачи.
Роль, которую играют слова в механизме выражения мысли,и есть функция. В итоге синтаксические связи без связей семантических несуществуют [Бондарко 1996, с. 46].Диалектика соотношения семантического и функционального такова,что мы постигаем первое, овладевая вторым. Это происходит из-за теснойвзаимосвязи значимого и функционального как в системе языка, так и входе реализации языковых единиц в высказывании. Предлагаемое решениеданной проблемы соотношения семантики и функции основывается напротивопоставлении языка и его реализации в высказывании. Введение жеА.В.
Бондарко понятия «семантической функции» снимает вопросы, связанные с проблемой соотношения «значения» и «функции». Оно отличается ориентацией на выявление отношений «цель – средство», «стимул (каузация) – функционирование – результат» [Бондарко 1996, с. 46].
Следовательно, это понятиеохватывает не только узуальные значения тех или иных единиц языка, но иих окказиональные (речевые) значения, для формирования которых важныкак широкий контекст (т. е. ситуация общения), так и «фоновые знания»коммуникантов, соотношение их коммуникативной и языковой компетенции.Таким образом, функцию можно трактовать как многогранное явление, включающее в себя: потенциальную способность номинативной единицы выполнять определенную роль в высказывании; реализацию данной способности в конкретном акте коммуникации; обобщенное значение формы,конструкции и даже позиции номинативной единицы в высказывании; позицию единицы в составе речевой конструкции; отношение между единицамиязыка в высказывании.