Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168742), страница 39

Файл №1168742 Диссертация (Репрезентация примет и поверий во фразеологических единицах русского и французского языков (сопоставительный аспект)) 39 страницаДиссертация (1168742) страница 392020-03-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 39)

«Считается, что до шести недельдуша умершего находится на Земле, а по истечении этого срока отправляется наНебо… Чтобы помочь ей взобраться, и выпекают символические лесенки»182[Панкеев 1998: 48]. У Христовых лесенок было и вполне конкретное применение:«С этими лесенками, отдохнув после обеда, мужики, бабы и девки идут все насвои ржи в поле. Там всякий у своей нивы, помолясь на все четыре стороны,бросает лесенку вверх, приговаривая: «Чтобы рожь моя выросла также высоко».После этого лесенки съедают» [Пропп 2000: 36].Отсюда во фразеологии богатое наследие выражений [Courtois 1991: 55–58]:заупокойная (обедня) / f.messe des morts «месса мертвых»; посмертные почести /les honneurs funèbres/d’enterrement, разг.

les honneurs de croque-mort «почестипохоронные/ погребения, разг. почести похоронного служащего» (сложносостав.сущ. le croque-mort образовано от гл. croquer «грызть, есть; хрустеть» и сущ. lemort «мертвец; мертвое», обозначает «служащий похоронного бюро; факельщик»,decroque-mort«похоронный,мрачный);поминки/m.repasfunèraire«погребальная еда»; f.demeure mortelle/des morts «жилище смертное/мертвых» илиla dernière demeure «последнее жилище» / последнее убежище; могила.

Но, еслине соблюсти все надлежащие обряды погребения, если душа не отошла в мириной с миром, – такая душа неприкаянная / f.âme en peine «душа в страдании»застряла между тем миром и этим, и нужно ее успокоить, т.е. соблюсти всеобряды погребения и поминовения [Dumarchat 1990: 20–22]. Это очень древнийобычай, как и почитание своих предков и земли, в которой они покоятся. Онсуществовал у всех древних народов, в том числе у древних славян и у галлов[Богатырев 1971: 167–296; Козубенко 2003: 104–110; Толстая 1999: 229–234; DeSmedt 1989: 290–293; Praz 2001: 134–139]. Заключим: комплекс обрядовпогребения являл собой особое духовное измерение, где живые воссоединяются смертвыми и все одинаковы, здесь берут свое начало и любовь к Родине ипатриотизм.Несколько слов о поминальных обедах.

Поминальный обед, по мнениюмногих исследователей, призван как бы «возместить» потерю почившего черезсимволическое «перевоплощение», т.е. соединение своего тела с телом умершего,употребляя во время застолья еды, олицетворяющей тело покойника. Подобноевоссоединение с умершим равнозначно акту каннибализма в племенах, где труп183не заменяют символическими блюдами – ведь человек в конечном итоге то, чтоон ест [Thomas 1985: 89]. Поминальный обед в разговорном французском языкеназывается le mangé-mort «съеденный мертвым»; литературный эквивалент lerepas funéraire «погребальный обед»; в канадской провинции Квебеке (Québec,около 80% франкоговорящих) manger le mort «есть мертвеца» означает поминатького-л.

(за поминальным столом) [Depecker 1990]; арго manger un lapin «съестькролика» в значении хоронить товарища. Вероятно, эти выражения образованыпо типу идиомы manger (le bon) Dieu «есть (доброго) Бога» – синоним communier /причащаться (ср. рус. вкусить тело Господне; также ср. франц. разг.

manger de lamisère «вкусить нищеты» / бедствовать; подыхать с голоду; разг. manger de laprison «отведать тюрьмы» / часто сидеть в тюрьме; быть завсегдатаем тюрьмы).Обрядовое угощение в России – это и блины на Масленицу, и жаворонки –чтобы привлечь весну – на Сорок Мучеников (22 марта), когда из теплых странприлетают сорок разных птиц, и первая из них – жаворонок; кулич на Пасху, исладкий пирог на День Ангела, ставший сегодня пирогом со свечами на ДеньРождения (по паспорту) [Пропп 2000: 38–40].

Во Франции, кроме пирога на ДеньРождения / le gateau d’Anniversaire «пирог юбилейный», еще сохранился la galettedes Rois «пирог Королей»: пирог с сюрпризом – фарфоровой фигуркой,заменяющей боб, который некогда клали в пирог, фигурка сохранила то женазвание la fève «боб» и должна принести счастье и удачу в текущем году, тому,кому она достанется в куске пирога; пирог этот делят и едят с семьей и гостямиза праздничным столом в день Богоявления / l’Epiphanie (по католическомукалендарю 6 января) [Beauviala 1984: 65–79]. Сохранился также la bûche de Noël«полено Рождества» / рождественское полено – рождественский пирог,изначально обозначает полено буковое, вязовое, дубовое (в пров.

Прованс –оливковое), которое во Франции по традиции сжигали накануне Рождества; впровинции Франш-Конте его называли f.tronche «чурбан, бревно», в Бургундии –f.suche (диалектизм от f.souche «пень; чурбан»); сегодня его заменил торт в видеполена, который также традиционно подают на десерт в рождественский ужин[De Benoist 1984: 116–120; Vielfaure 1993: 58]. В России также есть торт в виде184полена, который так и называется «Полено», перенятый из европейской культуры,но в обиходе он потерял связь с рождественским застольем.В обоих языках существуют фразеологизмы, отражающие восприятиепотустороннего мира, например: лит.

царство Плутона / l’empire/le royaume dePluton/l’empire des ténèbres/le royaume des morts «империя/царство Плутона/империя сумрака/царство мертвых» (Плутон – римское имя греческого богасмерти Аида) [Мифологический словарь 1991], в русском литературном чащеиспользуется выражение царство Аида. Представления греков о душе умершихпородили многочисленные суеверия.

По преданию, судьбы душ умерших независели от социального положения людей при жизни, и если душа попадала встрану теней, ее ждало посмертное наказание за совершенные при жизнипоступки [Eliade 1969: 18]. И в русском и во французском языке есть схожие поформе и содержанию фразеологизмы о том и об этом мире, ведь на тот светотовсюду одна дорога [Ананьина 2016]: Мon royaume n’est pas de ce monde / Моецарствие не от мира сего; En ce monde et dans l’autre «в этом мире и вдругом/ином» / На том и на этом свете; ne pas être de ce monde «не (быть) изэтого мира» / быть не от мира сего; (больше) не существовать; отойти в мириной: La perfection n’est pas de ce monde «совершенство не из этого мира» /Лучшее – враг хорошего; Лучше не бывает; Нет в мире совершенства; Нетничего совершенного (из неформального опроса носителя языка, Москва, 2014–2016); Il(elle) n’est plus de ce monde «он(-а) больше не из этого мира» (говорят воФранции о том, кто умер) / Он(-а) отошел/отошла в мир иной.

Мир иной/тотсвет / l’au-delà (m.) (иногда во мн. ч. des au-delàs; от delà «там/туда, за, дальше»,предложное выражение au-delà de qch «по ту сторону/сверх чего-л.»); par/dansl’au-delà «по ту сторону/той стороне» / на тот/том свет/е; le monde d’au-delà«мир по ту сторону» / потусторонний мир; passer/être au pays de l’au-delà«перейти/быть в стране по ту сторону» / отправиться на тот свет; быть на томсвете (зафиксировано с 1640 г.) [Courtois 1991: 56]. Отметим, что в современномфранцузском литературном и разговорно-литературном языке для описаниясмерти и потустороннего мира преобладают выражения, с компонентом l’autre185mondе «другой мир», тогда как в русском языке: литературном – выражения скомпонентом мир иной, а в разговорном и разговорно-литературном – тот свет.Описание «жизни после смерти» может опираться и на вполне конкретные иматериальные образы, например, на «положение снизу, под землей» [Ibid: 56–58].В этом смысле упомянем зафиксированное в конце XIX в.

и употребляющееся досих пор в литературе живописное: voir les pissenlits pousser par la racine «видеть,как растут одуванчики от корня» / быть похороненным, лежать в земле,образованное от более раннего manger les pissenlits par la racine «кушатьодуванчики с корня» – в том же значении. Мы видим, что, будучинатуралистичными по форме, подобные выражения тем не менее опираются надревнюю как мир веру в то, что жизнь после смерти существует. Нельзя неотметить,чтобольшаявариативность/вариантностьфразеологизмовфранцузского языка, по сравнению с русскими [см. Гак 1966, 1983; Зимин 1972:70–82] обусловливает существование целой серии «растительных» синонимов взначении «умирать, умереть, быть мертвым», такие как, например: manger leschoux par les trognons «есть капусты с кочерыжек»/manger de l’herbe/les fraises parla racine «есть траву/клубнику с корня»/manger des carottes «есть морковь»/sucerl’herbe par la racine/son géranium «сосать траву с корешка/свою герань»/aller sousles chrysanthèmes «пойти под хризантемы»/faire du fenouil/de l’herbe/des roses«делать фенхель/траву/розы» (последняя серия основана на полисемии глаголаfaire: «заниматься; выращивать; становиться, превращаться в»).

Идиома faire desroses «заниматься розами» происходит из уже устоявшегося в современныхгородах обычая: зарывать пепел кремированных усопших из-за нехватки места накладбищах под розовым кустом, на котором вешается этикетка с именемпохороненного; кладбище во французском литературном языке оправданностановится le jardin du souvenir «садом памяти» [Champion-Vincent 2002: 385].Из последнего в жизни «путешествия» удается вернуться лишь сказочнымгероям и редким чудакам не от мира сего [Яковлева 1994: 130–133; Eliade 1969:129–130] – идиома (быть) не от мира сего означает быть не таким как все/невполненормальным(человеком)/невсвоемуме/(немного)того(часто186сопровождается жестом покручивания у виска) или даже быть сумасшедшим, протаких говорят: разг. у него/нее голова не в порядке/он(-а) немного того (изнеформального опроса носителя языка).

Характеристики

Список файлов диссертации

Репрезентация примет и поверий во фразеологических единицах русского и французского языков (сопоставительный аспект)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6487
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее